Enseñar Geografía e Historia en Secundaria
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Enseñar Geografía e Historia en Secundaria
Recursos para la Enseñanza y aprendizaje de Geografía e Historia en Secundaria
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Los alumnos de un instituto de León aprenden historia con su propio periódico digital 

Los alumnos de un instituto de León aprenden historia con su propio periódico digital  | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
La edad media de la redacción de The Historical Newspaper es de 15 años.

Via Gumersindo Fernández
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¿Se puede aprender historia con los videojuegos históricos?

La Historia de los videojuegos es violenta. La gran mayoría de los videojuegos que han emplazado su acción en el pasado han elegido momentos de tensión, caos y sangre, pero ¿fue la Historia tan violenta o es un producto del videojuego? ¿Podemos aprender Historia jugando a videojuegos? La respuesta a estas preguntas es complicada.

Via Gumersindo Fernández
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DIREBLOG : LA HISTORIA ES PURO TEATRO

DIREBLOG : LA HISTORIA ES PURO TEATRO | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Via Manuel Jesús Fdez.
José Moraga Campos's insight:

ABP para Ciencias Sociales de 2º de ESO

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Manuel Jesús Fdez. 's curator insight, August 1, 2015 2:46 AM

ABP para Ciencias Sociales de 2º de ESO

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8 grandes meteduras de pata que cambiaron la Historia por completo. Noticias de Alma, Corazón, Vida

8 grandes meteduras de pata que cambiaron la Historia por completo. Noticias de Alma, Corazón, Vida | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
8 grandes meteduras de pata que cambiaron la Historia por completo. Noticias de Alma, Corazón, Vida. A lo largo de los siglos, muchos hombres convencidos de que tenían toda la razón han terminado pasando a los anales de la historia por haberse equivocado garrafal y trágicamente
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Enseñanza de la Historia con 100 Objetos. Proyecto del British Museum

Enseñanza de la Historia  con 100 Objetos. Proyecto del British Museum | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
A través de NodoCultura tengo noticia de esta estupenda iniciativa del British Museum: Enseñando historia con 100 objetos es el resultado de una colaboración entre museos de todo el Reino Unido y e...

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Estudiar historia e ir al archivo es bueno para la salud (mental) | C L I O N A U T A : Blog de Historia

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¿Qué es la Historia hoy?

¿Qué es la Historia hoy? | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Con motivo de nuestro segundo aniversario, le preguntamos al catedrático de Historia Juan Granados, autor y asesor de Anatomía de la Historia −así como autor de entre otras obras de España, la crisis del Antiguo Régimen y el siglo XIX−, qué era para él la Historia. Lo que puedes leer a continuación es lo que…
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Estudiar Historia para cambiar mi realidad

Estudiar Historia para cambiar mi realidad | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Presentación del REA Somos la revolución del Proyecto EDIA Ciencias Sociales de CeDeC.
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52 fotografías de mujeres que cambiaron la historia

52 fotografías de mujeres que cambiaron la historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Lo mejor de internet

Via Fernando Jesús Rodriguez García
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Enseigner l’histoire géographie au microlycée (Sénart) | aggiornamento hist-geo

Enseigner l’histoire géographie au microlycée (Sénart) | aggiornamento hist-geo | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Rédacteur/rédactrice : Philippe Salson et Anne Philippon, enseignants au microlycée de Sénart Le microlycée de S&ea...
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EL NAUFRAGIO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO.

EL NAUFRAGIO DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO. | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
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85.000 nuevos y fascinantes vídeos históricos llegan a YouTube

85.000 nuevos y fascinantes vídeos históricos llegan a YouTube | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

histoArnold Schwarzenegger emocionado tras ganar el premio Mister Universo, el incendio del Hindemburg, la Bomba de Hiroshima, la abdicación del Zar Nicolás en 1917, o un gorila tomando un baño. La agencia de noticias británica Pathé News lleva registrando la historia en vídeos desde 1896. Ahora puedes verlos en YouTube.


Via Gumersindo Fernández, Francesc Farré, José Manuel Lara, Alfonso Gaspar
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La Revolución Rusa, tuiteada por Lenin, Stalin y el panadero de Petrogrado

La Revolución Rusa, tuiteada por Lenin, Stalin y el panadero de Petrogrado | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Un proyecto en Twitter está narrando paso a paso la Revolución Rusa de 1917 con motivo de su centenarioLa principal novedad con proyectos similares anteriores es que varias cuentas de distintos personajes se entrelazan en la historia, como las de Lenin, Stalin o Trotsky

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, March 31, 2017 1:54 PM

Un nuevo proyecto de utilización de Twitter como herramienta para realizar una crónica histórica. En el artículo se recopilan también enlaces a otras iniciativas similares tales como Real Time WWII,Titanic, el viaje del Apolo 11 entre otros

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22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano

22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it

Via Belén Rojas
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Andrés Pozo Nogales's curator insight, October 24, 2015 3:16 AM

la importancia de compartir los recursos con los demás

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El storify de la Historia de la URSS

El storify de la Historia de la URSS | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
[View the story "LA HISTORIA DE LA URSS" on Storify]Hemos puesto el broche final al estudio de la Historia de la URSS con la elaboración de este storify a partir del empleo del Twitter por los alumnos de 4º de ESO.

Via Javier de la Cruz
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Cinco nuevos números de la revista ‘Andalucía en la Historia’, disponibles a un clic

Cinco nuevos números de la revista ‘Andalucía en la Historia’,  disponibles a un clic | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Con estas cinco nuevas publicaciones, cuyos temas centrales están dedicados a la Inquisición, los tres Reinos de Granada, la justicia, el exilio y una galería de heterodoxos, son ya 43 las revistas de acceso libre
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La mentira: lo que parece, no es

La mentira: lo que parece, no es | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
“La mentira es un gran problema que, con frecuencia, nos inquieta en nuestro quehacer cotidiano porque tal vez denunciemos, temerariamente, como mentira lo que no es mentira, o pensemos que, a veces, se puede mentir con una mentira honesta, oficiosa o misericordiosa.” Agustín de Hipona, Sobre la mentira   En el año 2013 Anatomía de…
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Entrevista a Keith Barton, experto en Didáctica de la Historia | Facultad de Filosofía y Humanidades - Universidad Alberto Hurtado

Entrevista a Keith Barton, experto en Didáctica de la Historia | Facultad de Filosofía y Humanidades - Universidad Alberto Hurtado | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
Las académicas Liliana Bravo y Liliam Almeyda entrevistaron a Keith Barton, quien visitó la UAH en 2013 en el Seminario Investigar para enseñar, enseñar para aprender. Barton es Coordinador de Estudios del Currículum, en el Departamento de Currículum e Instrucción, Universidad de Indiana
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Ideas creativas para aprender historia

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Por: Rodrigo J. García | miembro del Grupo de Investigación INNOEDUCA-Universidad de Málaga y mantiene una columna semanal sobre Pedagogía en el diario La Opinión de Málaga. “Los buenos maestros no reclaman el ‘centro del escenario’.

Via Silvan Pan Morel
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Libro - 12 Ideas Claves Para Enseñar y Aprender Historia - E-Historia

Libro - 12 Ideas Claves Para Enseñar y Aprender Historia - E-Historia | Enseñar Geografía e Historia en Secundaria | Scoop.it
En el marco de nuestra sección “Libros”, presentamos “12 Ideas Claves Para Enseñar y Aprender Historia” de María Feliu Torruella y Xavier Hernández Cardona, el cual entrega una serie de ideas para la enseñanza escolar y superior de la historia así como de su aprendizaje. A continuación se comparte el texto desde Google Books:   …
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So Bill Gates Has This Idea for a History Class ...

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Should one of the world’s richest men get to dictate the future of how we learn about our past?
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Mapa colaborativo - 4dhistoria

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Via Manuel Jesús Fdez. , Alazne González, Silvan Pan Morel, Angel Acción Lamas
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Manuel Jesús Fdez. 's curator insight, June 16, 2014 11:39 AM

Mapa de problemas de la segunda mitad del siglo XX y descolonización

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World Wonders Project – Cultural Institute

Las maravillas del mundo antiguo y moderno cobran vida
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