(I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL)
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MOOCs and the Emerging Digital Classroom

MOOCs and the Emerging Digital Classroom | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
mit communications forum (#MOOCs and the Emerging Digital Classroom http://t.co/nX603SET5t Looking forward to the live-stream :))

Via Dr. Susan Bainbridge, juandoming
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Rescooped by ThePinkSalmon from REALIDAD AUMENTADA Y ENSEÑANZA 3.0 - AUGMENTED REALITY AND TEACHING 3.0
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Future of Educational Technology 3: Augmented Reality and ELT

Future of Educational Technology 3: Augmented Reality and ELT | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it

So virtual reality applications have the potential to transform our social and learning reality. They have the potential to transform the way we read and interact with text. They have the potential to transform the way and the places where we teach and the relationship between teachers and learners.

 


Via Nik Peachey, Javier Sánchez Bolado
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Nik Peachey's curator insight, February 28, 2013 9:35 AM

This is one of my own article that I published back in 2010. It's interesting to look at how much of this prediction is starting to be realised now.

Sustraiez Blai's curator insight, May 2, 2013 11:47 AM

Las aplicaciones de realidad virtual tienen el potencial de transformar la manera en que leemos e interactuamos con los textos.

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Internet de las cosas inspirado en Lego

Internet de las cosas inspirado en Lego | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Telefónica mostró su solución para acercar el Internet de las cosas a las empresas que no puedan permitirse desarrollar sus herramientas: Thinking Things.
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Jorge Rubio Navarro's curator insight, March 1, 2013 10:06 AM

Automatas programables plug and play, buenísimo y esto si que puede ser el despegue real de "internet de las cosas" y de nuestra comunicación con nuestros "automatas"

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Nuevas tecnologías investigaciones de enfermedades raras | Think Big

Nuevas tecnologías investigaciones de enfermedades raras | Think Big | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
La investigación en enfermedades raras necesita de nuevas herramientas que analicen y gestionen el big data generado para desarrollar nuevos fármacos.
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Gamification impulsa la evolución de la Fidelización

Gamification impulsa la evolución de la Fidelización | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it

Los avances tecnológicos, la hiper-conectividad, la virtualización y la ubicuidad de los juegos están contribuyendo a cambiar la fidelización de los consumidores.

 

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Twitter: la red social que más rápido crece #infografia #socialmedia

Twitter: la red social que más rápido crece #infografia #socialmedia | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Hola. Una infografía donde nos muestra como Twitter es la red social que más rápido está creciendo. Tienes tu cuenta de Twitter? Aquí tienes la nuestra por si quieres seguirnos:  Lombokdesign Un saludo.
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¿Podría éste brazalete ser el futuro de control a través de gestos?

¿Podría éste brazalete ser el futuro de control a través de gestos? | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
A pesar de presentar una visión del futuro, el control a través de gestos no es tan fácil como parece. El Kinect de Microsoft lo ha demostrado.
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Tres motivos por los que la implementación de gamificación puede fracasar | Wonnova

Tres motivos por los que la implementación de gamificación puede fracasar | Wonnova | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
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Augmented Reality Business Cards Taking Your Business To The Next Level

Augmented Reality Business Cards Taking Your Business To The Next Level | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
  We all know that technology has changed our daily lives and how we do business.  Some companies are really up on their game and embracing these changes and some are not.  The companies that ...
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Une nouvelle vidéo à travers les yeux de Google Glass

Google vient de publier une nouvelle vidéo de démonstration convaincante de ce que l'on peut voir à travers le regard de ses lunettes Google Glass. Et encore
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A gamification experiment: Apollonian Obliteration - Through the Interface

A gamification experiment: Apollonian Obliteration - Through the Interface | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Gamification is happening all over the place. In case you’ve missed what it’s all about, this short video should help. To get even more background, here’s another from the same source on augmented reality games, which is a follow-on from...
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Filling the Big Data Chasm

Filling the Big Data Chasm | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Big Data s Gaping Holes: A lack of clarity on paths to understanding and value
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El computador 3D "del futuro" ya está aquí

El computador 3D "del futuro" ya está aquí | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Una máquina transparente, que permite a los usuarios tocar el interior e interactuar con el contenido digital, fue la última joya tecnológica dada a conocer en la conferencia TED en Los Angeles.
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Presenta tus experiencias, proyectos y talleres en Aumentame 2013 | Aumentame

Presenta tus experiencias, proyectos y talleres en Aumentame 2013 | Aumentame | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
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Tendencias en comunicación digital: SoLoMo, gamificación y big data

Tendencias en comunicación digital: SoLoMo, gamificación y big data | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Internet ha dejado de ser la segunda opción para convertirse en la principal (digital first). Algunas publicaciones impresas han abandonado el papel para pasar ...
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Jorge Rubio Navarro's curator insight, March 1, 2013 10:28 AM

3 tecnologías que han madurado y se han convertido en "nuevas" con su nuevo nombre impronunciable.

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Beatriz Valderrama "La creatividad 2.0. tiene mucho que ver con las redes sociales"

Beatriz Valderrama "La creatividad 2.0. tiene mucho que ver con las redes sociales" | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Beatriz Valderrama "La creatividad 2.0. tiene mucho que ver con las redes sociales" - ©Beatriz Valderrama Beatriz Valderrama es Doctora en Psicología Organizacional y RRHH por la Universidad Complutense de Madrid, PDG del IESE (Programa de...
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El futuro pasa por la impresora de casa (en 3D)

El futuro pasa por la impresora de casa (en 3D) | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
“Año 2021. Michio Saku, el diseñador que se hizo famoso en 2019 por mandar los planos de la base lunar ‘Amanecer’ desde su casa a la impresora en tres dimensiones que lanzaron los chinos el año anterior, sube a la web el diseño de su nueva...
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Why and How Gamification Works

Why and How Gamification Works | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Gamification has been defined as “The process of using game mechanics and game thinking in non-gaming businesses to engage users and solve problems.”

Many companies are turning to gamification
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Tim Brown de IDEO sobre la relación entre juego y creatividad - G de Gamificación -

Tim Brown de IDEO sobre la relación entre juego y creatividad - G de Gamificación - | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
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When should you NOT innovate?

When should you NOT innovate? | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Innovation is so popular, you might get the impression it's the right management instrument for every organization. As innovator, I know it´s not.To illustrate, let’s take a look at
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The Gamification of Education and how it is effective in the classroom

The Gamification of Education and how it is effective in the classroom | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Gamification in the classroom can be an effective motivational tool for engagement
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The final challenge

The final challenge | (I+D)+(i+c): Gamification, Game-Based Learning (GBL) | Scoop.it
Now it's your turn. We want to find out what you've learnt from On Your Marks! Gamifying ALIA Information Online 2013. What was the experience like for you, what worked, what didn't work? What do y...
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