Français langue étrangère et technologies
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L'Agenda de rentrée du professeur de français : Septembre ...

L'Agenda de rentrée du professeur de français : Septembre ... | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

une sélection de rendez-vous professionnels en France et en Europe qui ne manqueront pas de retenir l’intérêt des professeurs de français : journées pédagogiques, colloques, rencontres, ateliers de formation.


Via Presses Universitaires de Grenoble
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Former aux TICE : entre compétences techniques et modèles pédagogiques

Une formation aux TICE suppose que l’on mette l’accent sur l’analyse de pratiques. Plus
que de former « simplement » à l’usage pédagogique d’outils numériques, il est indispensable de
former à la complexité de leurs enjeux intellectuels et pratiques.


Via Aurélie Albisser
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Big data, la fourmilière ou les Lumières

Edge vient de publier une conversation avec Alex Pentland qui a fondé au MIT un centre de recherche transversal intitulé : Center for Connection Science and Engineering.
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Pourquoi une page dossier de preuves C2I2E sous Scoop It ?

Pourquoi une page dossier de preuves C2I2E sous Scoop It ? | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

Ces deux dernières années, ans le cadre du réseau FormaVia, nous avons expérimenté le C2I2E pour des publics de la formation continue et des animateurs EPN. Faisant parti de l'équipe, j'ai vécu le quotidien de ce projet mais j'ai aussi expérimenté, testé des idées, fait des erreurs, construit ma réflexion au fil de l'eau. Il me semblait intéressant de faire l'exercice et de publier l'ensemble pour faire face à la citique, jouer la carte de l'évaluation des foules. Vos remarques pourraient permettre d'élargir l'aventure et de donner des idées. 

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Conference Esen - L'internet en usage : une difficile liberté | Education et TICE

Conference Esen - L'internet en usage : une difficile liberté | Education et TICE | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Les pratiques numériques engagent l'école vers de nouvelles formes de citoyenneté et de démocratie. Paul Mathias analyse les normes qui doivent permettre de réguler de nouvelles formes de relations entre l'école et son espace de déploiement.

Via Catherine Ricoul
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Quiz & Poll

Créer des quiz à partir de formulaire GOOGLE


Via Heath Sawyer
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Créer une communauté d'apprentissage en ligne, d'accord. Mais ensuite ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Créer une communauté d'apprentissage en ligne, d'accord. Mais ensuite ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Les idées sont là, les personnes ont les a, le désir d'échanger aussi, les outils arrivent. Alors on secoue un peu et ça marche ?
Pas toujours. Même avec les meilleurs conseils du moment.

Via Catherine Ricoul
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L’innovation pédagogique avec les serious games

L’innovation pédagogique avec les serious games | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Les serious games notamment les jeux de simulation sont des outils intéressants pour renouveler les pratiques d’enseignement.

Via En Français - Alix Creuzé
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5 ans, le meilleur âge pour les langues

5 ans, le meilleur âge pour les langues | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
5 ans, le meilleur âge pour les langues (Il y a encore des linguistes restés à l'âge de la pierre en matière de recherches sur le bilinguisme, Hélas!

Via Segura José
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Arcade City : vision du jeu augmenté par la réalité. Cours public sur les jeux vidéo à l'Unil

Arcade City : vision du jeu augmenté par la réalité. Cours public sur les jeux vidéo à l'Unil | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

Le 5 juin dernier, se tenait à l'Université de Lausanne un cours public sur le jeu vidéo «Jeux vidéo: culture ou abrutissement ?»

 

On peut voir l'enregistrement intégral du cours; certains moments sont éclairants. On peut aussi voir «Arcade City» un court film artistique sur une vision du jeu vidéo dans la ville. Éclaté.


Cours public - Jeux vidéo: culture ou abrutissement ? - Vidéo, 109 minutes
Arcade City - Vidéo 2 min 50


Via Thot - Cursus
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Censure recherchée ou recherches censurées ?

Censure recherchée ou recherches censurées ? | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Après de longues années et de longs atermoiements, Google a finalement (2006) justifié le choix de s'installer sur le marché chinois (voir ma chronique de l'époque, épisode 1, 2 et 3) et accepté pour cela de se plier aux règles...
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Comment enseigner la grammaire ? Par l'« instinct » ou par la ...

Comment enseigner la grammaire ? Par l'« instinct » ou par la ... | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

Un article en trois parties paru dans Les Langues Modernes respectivement dans les ...


Via Presses Universitaires de Grenoble
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Retrouvons notre liberté sur nos outils de communication ! | Rémi Thibert

Retrouvons notre liberté sur nos outils de communication ! | Rémi Thibert | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Je suis un grand utilisateur du web et des outils technologiques pour l'information et la communication. Cela fait partie de mon travail au quotidien. J'ut...

Via rthibert
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Visions de l'autre - Pratiquer le français et découvrir l'univers francophone - Niveau B1 - ressource gratuite

Visions de l'autre - Pratiquer le français et découvrir l'univers francophone - Niveau B1 - ressource gratuite | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

Extraits du livret Visions de l'autre : pratique du français (niveau B1) à travers une approche interculturelle de la francophonie. De courtes activités sur les thèmes comme le voyage, le regard sur l'autre, les minorités visibles et invisibles, l'humour en francophonie, etc. Prenez contact avec l'Institut français d'Espagne pour recevoir un exemplaire gratuit. (ifminterculturel@gmail.com).


Via En Français - Alix Creuzé
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Banlieue B4 - Fenêtres sur tour | FranceTV.fr

Banlieue B4 - Fenêtres sur tour | FranceTV.fr | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

"Une façade d'immeuble, 12 étages, 12 locataires, 12 portraits qui se dessinent, de la cuisine au salon, devant l'embrasure d'une fenêtre ou un écran de télévision. Une version contemporaine de l'immeuble ?


Via Simon Loubris, Catherine Ricoul
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TIC, Web 2.0 et réalité augmentée dans un scénario d’apprentissage - Educavox

TIC, Web 2.0 et réalité augmentée dans un scénario d’apprentissage - Educavox | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
La réalisation de scénarios d'apprentissage de l'ère numérique nécessite une bonne connaissance de l'éventail des TIC et de leurs caractéristiques, mais (...) (RT @virginiemahe: TIC, Web 2.0 et réalité augmentée dans un scénario...

Via Catherine Ricoul
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Plaisir de bricoler et de faire soi même grâce au numérique

Plaisir de bricoler et de faire soi même grâce au numérique | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it

Patrick Mpondo Dicka est maître de conférences au département Art&Com de l’Université de Toulouse le Mirail qui croise la formation aux métiers de la communication et la recherche en communication et les métiers de l’art, plus particulièrement aux arts de la scène. Croisement assez original qui permet d’avoir des gens qui ont à la fois une sensibilité artistique d’un côté comme des savoir-faire communicationnels de l’autre.


Via Audrey Bardon, Catherine Ricoul
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Etudier efficacement : réactiver sa mémoire

Etudier efficacement : réactiver sa mémoire | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Troisième étape de notre méthode pour étudier efficacement : la réactivation. La mémoire a besoin de répétition.  Mais pas seulement.  Lire et relire ses notes ou ses manuels ne suffit pa...

Via En Français - Alix Creuzé
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Emeet.me : un outil collaboratif pour réaliser des visioconférences et partager son écran

Emeet.me : un outil collaboratif pour réaliser des visioconférences et partager son écran | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
Emeet.me est un outil collaboratif qui permet de réaliser des vidéos conférences en ligne et de partager son écran facilement.

Via Fidel NAVAMUEL, Emmanuel Zimmert
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Comment utiliser des jeux dans mes cours ?

Formation présentée lors des Printemps d'UNIT 2012 à l'Ecole des Mines de Nantes par Céline Grousson


Via Printemps d'UNIT 2012
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Une compréhension écrite B2 : Les ados et l'utilisation des médias!

Une compréhension écrite B2 : Les ados et l'utilisation des médias! | Français langue étrangère et technologies | Scoop.it
A l'heure où les médias nous entourent quotidiennement, où les adolescents baignent littéralement dans un univers technologiquement avancé, on pourrait se demander s'ils n'abusent pas de cette profusion d'outils divers et variés mis à leur...
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