Formation continue et TIC
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Synthese de l'enquête sur les standards e-learning

Synthèse de l’enquête sur les standards e-learningVersion 1.1 du 01/02/2013Synthèse de l’enquête sur les standards e-learning – v1.1 – 01/02/2013
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Pour Uniformation, la FOAD constitue le premier levier de l ...

Pour Uniformation, la FOAD constitue le premier levier de l ... | Formation continue et TIC | Scoop.it
Les onzièmes rencontres du e-learning et de la formation mixte, le 5 décembre 2012, furent l'occasion d'établir un focus sur la politique et les pratiques de financement de la formation ouverte et à distance (FOAD) au sein d'Uniformation, l'Opca ...
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PRAO.org - Rapport d'activité du Conseil national d'évaluations de la formation professionnelle

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Le financement de la FOAD - Centre Inffo : site des Ressources de la formation | Actualité de la formation professionnelle continue

Le financement de la FOAD - Centre Inffo : site des Ressources de la formation | Actualité de la formation professionnelle continue | Formation continue et TIC | Scoop.it
Les modalités de financement de la formation ouverte et à distance n'étant pas encore clairement définies, ce dossier propose un rapide tour d'horizon (...) (RT @Inffo_Ressource: Le financement de la #FOAD - #CInffo : site des Ressources de la...
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MOOC « Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur

MOOC « Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur | Formation continue et TIC | Scoop.it
Articles classés MOOC écrits par Jean-Marie Gilliot
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Ajouter un quizz créé avec Netquiz Pro dans Moodle

Avec cette vidéo, j'explique comment mettre une activité créée sous Netquiz sur la plateforme Moodle. Ca demande un peu de pratique mais une fois que l'on connaît le chemin, on économise un temps fou !

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Travaux du FFFOD sur le financement des FOAD

Présentation des travaux du FFFOD sur le financement des FOAD, le 23 octobre 2012 à Toulouse - FFP & FFFOD...

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10 TED Talks Perfect For the eLearning Industry

10 TED Talks Perfect For the eLearning Industry | Formation continue et TIC | Scoop.it
Does eLearning kill creativity? Bring on the eLearning revolution! What do you believe about open-source learning? What eLearning developers can learn from kids? Would you teach at the 100,000 student classroom?
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Le FPSPP et le FFFOD présentent un projet de « protocole individuel de formation » visant à faciliter l'imputabilité de la FOAD - Centre Inffo

Le FPSPP et le FFFOD présentent un projet de « protocole individuel de formation » visant à faciliter l'imputabilité de la FOAD - Centre Inffo | Formation continue et TIC | Scoop.it
En dépit de la circulaire DGEFP de 2001 précisant les conditions d’imputabilité des actions de FOAD (formation ouverte et à distance), les principaux financeurs de la formation (Opca, Opacif, Régions, etc.) persistent à nourrir une certaine...
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Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne

Intégrer une licence Creative Commons à ses publications en ligne | Formation continue et TIC | Scoop.it

Une page à faire connaître et à utiliser, d'une part pour conserver le contrôle des autorisations données sur ses ressources originales

 

Extrait :

"La fondation internationale Creative Commons a pensé à nous. Sur la page Choose a licence de son site, on trouvera tous les éléments qui nous permettront de choisir la licence la plus adaptée aux usages souhaités, et d'intégrer sa mention à nos pages."


Via Gilles Le Page, Frédéric DEBAILLEUL, Shona Whyte, icpjones, Portail SKODEN
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Guillaume's comment, September 28, 2012 5:53 AM
Nickel, comme toujours
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FOAD : vers une facilitation de l’imputabilité des formations numériques ?

Article du Quotidien de la formation


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