Pédagogie 2.0
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Pédagogie 2.0
Former, enseigner, apprendre à l'ère du numérique
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DesignCap: un excellent service pour créer posters et infographies

DesignCap: un excellent service pour créer posters et infographies | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

DesignCap est assez proche de nombreux services du genre mais a des avantages indéniables par rapport à la concurrence en plus de sa gratuité totale. Contrairement à d’autres services du genre, vous ne retrouverez pas vos productions à l’accueil. Le service propose en effet de récupérer directement ses productions en cours de réalisations sur votre machine pour les réutiliser plus tard


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Sandrine Antoine's curator insight, February 24, 5:10 AM

Vous cherchez à faire vous même vos infographies et vos posters.

 

Venez découvrir une présentation de DesignCap.

Merci à Ticeman pour ce partage.

GROUPE ISORE's curator insight, February 28, 6:32 AM
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Harmony Com's curator insight, March 2, 5:19 AM
Un service totalement gratuit et qui permet de télécharger les créations sur son PC pour les réutiliser ensuite. A tester !
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7 plateformes pour télécharger des vidéos en HD gratuitement

7 plateformes pour télécharger des vidéos en HD gratuitement | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

La vidéo est devenue le média dominant sur le Web. Ce format permet de capter l’attention également quand on l’insère dans un cours ou une présentation pour ouvrir une séquence, illustrer une idée ou offrir une respiration entre deux notions.

Je vous proposais ici il y a quelques jours 3 banques d’images gratuites pour vos créations, voici 7 plateformes dans lesquelles vous trouverez cette fois non pas des images, mais des vidéos d’illustration, la plupart du temps en haute définition, que vous allez pouvoir télécharger gratuitement et utiliser librement.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Se faire raconter l’Histoire

Se faire raconter l’Histoire | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Depuis longtemps, nous nous racontons des histoires au coin du feu pour nous faire peur ou nous émerveiller. Aujourd’hui plus besoin de sortir, il est facile de se faire narrer des histoires directement dans nos casques d’écoute, qu’ils soient branchés sur nos ordinateurs ou nos appareils mobiles. Et si nous nous intéressions à ceux qui essaient de transmettre le plus important des récits : l’histoire avec un grand « H » avec ces protagonistes plus grands que nature et ces événements qui ont changé le monde.
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ToutEduc. Une agence de presse pour les professionnels de l’éducation – Les Outils Tice

ToutEduc. Une agence de presse pour les professionnels de l’éducation – Les Outils Tice | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
TouEduc est un site d’informations qui s’adresse à tous les professionnels de l’éducation au sens large. Il s’agit d’une source d’informations précieuse pour les élus et personnels « petite enfance – éducation – jeunesse » de collectivités, les cadres de l’Éducation nationale, aussi bien au ministère que dans les établissements, les chercheurs en éducation et au-delà tous ceux et celles qui s’intéressent à cette thématique.

Via Fidel NAVAMUEL
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La bibliothèque de New York met en ligne 180 000 images libres de droit - Éduscol HG

La bibliothèque de New York met en ligne 180 000 images libres de droit - Éduscol HG | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Tombés dans le domaine public, plus de 180 000 manuscrits, cartes, photographies, partitions, lithographies, cartes postales et autres images ont été mis en ligne le 6 janvier 2015 en très haute résolution. Au cours des dernières années, un mouvement d’ouverture des bases de données et une diffusion large des ressources numérisées se sont développés dans les bibliothèques et les musées du monde entier, avec des millions de livres et d’images mis en ligne.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, February 5, 2017 3:39 AM
La NYPL (bibliothèque publique de la ville de New York) s’inscrit dans ce mouvement alors qu’entrent dans le domaine public des trésors de la collection de la bibliothèque de New York City, qui porte notamment sur « des cartes historiques, illustrations botaniques, manuscrits, photographies uniques, et anciens textes religieux ». Cette bibliothèque met ainsi à disposition plus de 180 000 images libres de droit. Les images peuvent être triées par siècles, par couleurs, par genres, ou par segments de la collection de la bibliothèque. Elles peuvent être téléchargées gratuitement. L’ensemble de ces ressources et leur présentation constituent un riche support d’enseignement en histoire, géographie, EMI ou lors de tous les enseignements transversaux (EPI, TPE).
Toujours utile. A découvrir !
HG Académie de Rennes's curator insight, February 5, 2017 5:22 AM
La NYPL (bibliothèque publique de la ville de New York) s’inscrit dans ce mouvement alors qu’entrent dans le domaine public des trésors de la collection de la bibliothèque de New York City, qui porte notamment sur « des cartes historiques, illustrations botaniques, manuscrits, photographies uniques, et anciens textes religieux ». Cette bibliothèque met ainsi à disposition plus de 180 000 images libres de droit. Les images peuvent être triées par siècles, par couleurs, par genres, ou par segments de la collection de la bibliothèque. Elles peuvent être téléchargées gratuitement. L’ensemble de ces ressources et leur présentation constituent un riche support d’enseignement en histoire, géographie, EMI ou lors de tous les enseignements transversaux (EPI, TPE). Toujours utile. A découvrir !
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Conférence : L'évolution des pratiques pédagogiques en lien avec le numérique - ESEN

Conférence : L'évolution des pratiques pédagogiques en lien avec le numérique - ESEN | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Après un préalable sur la variété des pratiques numériques, Bernadette Charlier répond à quatre questions sur la nature des impacts numériques sur les pratiques de formation des enseignants, les changements de postures des formateurs, les freins et les leviers pour mobiliser, le rôle de l'école supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE) et ses dispositifs. Ses réponses sont entrecoupées et sa conférence se termine par des échanges multiples sous forme de questions-réponses avec le public.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, February 1, 2017 1:28 AM
Une vidéo enrichie (avec découpage en chapitres et synchronisation entre le plan, la vidéo et le diaporama de l'intervenant, le cas échéant) d'une conférence donnée à l'ESEN en février 2014 de Bernadette CHARLIER, professeur au Centre de didactique universitaire, université de Fribourg en Suisse. Le diaporama de l'intervention est téléchargeable également. Toujours utile. A découvrir !
Galopeau de Almeida's curator insight, February 1, 2017 3:12 PM
très utile pour ma préparation du CAFFA ! Merci
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Tiki-Toki. Créer de magnifiques frises chronologiques – Les Outils Tice

Tiki-Toki. Créer de magnifiques frises chronologiques – Les Outils Tice | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

Tiki-Toki permet de valoriser le travail de conception d’une frise grâce à des résultats dont ni vous ni vos élèves n’aurez à rougir. Cette plateforme permet de créer directement depuis n’importe quel navigateur une frise. Pas besoin d’installer quoi que ce soit sur votre ordinateur. Vous n’aurez que l’embarras du choix au moment de choisir un modèle ou template pour votre projet. Vous pourrez entre autres opter pour une timeline en 3D. Tiki-toki est le seul à le faire.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, January 21, 2017 3:36 AM
Les frises chronologiques créées avec Tiki-Toki ont l’avantage d’être interactives. Tiki-Toki propose une version gratuite utilisable, mais avec quelques limitations. Une version et un tarif éducation permet aux enseignants de partager leur compte avec une cinquantaine d’élèves. A découvrir !
Jamin's curator insight, January 21, 2017 3:54 AM
Les frises chronologiques créées avec Tiki-Toki ont l’avantage d’être interactives. Tiki-Toki propose une version gratuite utilisable, mais avec quelques limitations. Une version et un tarif éducation permet aux enseignants de partager leur compte avec une cinquantaine d’élèves. A découvrir !
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Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives – Les Outils Tice

Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives – Les Outils Tice | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Spiral est un site web qui propose une série de quatre outils pour créer des activités interactives pour la classe.

Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, March 11, 2017 3:11 AM
Une sorte de trousse numérique dans laquelle vous allez piocher en fonction de vos besoins des modèles d’activités interactives prêtes à servir pour vos élèves ou étudiants.
chantal bouchard's curator insight, March 13, 2017 7:23 AM
Spiral. Une boîte à outils pour créer des activités interactives
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Pratiques pédagogiques avec le numérique - Cartoun, cartographie des usages numériques 

Pratiques pédagogiques avec le numérique - Cartoun, cartographie des usages numériques  | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

CARTOUN est un service de cartographie participative des usages pédagogiques. Ce service a pour objectif de favoriser la mutualisation des pratiques pédagogiques et les dynamiques de proximité en permettant à chaque enseignant, établissement, académie ou collectivité de faire connaître des expérimentations, des projets à caractère numérique et mettre à disposition de la communauté des activités pédagogiques géolocalisées. Il permet ainsi de favoriser la création de communauté apprenantes « de proximité ».CARTOUN (CARTOgraphie des Usages Numériques) est un service collaboratif de géolocalisation des usages pédagogiques produits par les enseignants ou pa


Via Laurent Blanquer
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Global academic collaboration: a new form of colonisation?

Global academic collaboration: a new form of colonisation? | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Africa's universities must avoid collaborative programmes with the North that become mere tick-box exercises that only benefit Northern researchers and organisations.

Via Florence Piron
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Deux modules Elearning – la grande guerre – la seconde guerre mondiale à diffuser à vos élèves

Deux modules Elearning – la grande guerre – la seconde guerre mondiale à diffuser à vos élèves | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Ressources pédagogiques s’adressant à des élèves de 3ème se préparant au brevet des collèges mais aussi à tout élève voulant évaluer ses connaissances sur ce sujet.
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Sketchboard. Créer des croquis pour tout expliquer – Les Outils Tice

Sketchboard. Créer des croquis pour tout expliquer – Les Outils Tice | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
SketchBoard est un espace partagé en ligne qui permet de créer, seul ou à plusieurs, de magnifiques croquis, diagrammes et autres cartes mentales pour tout expliquer.

Via Fidel NAVAMUEL
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Daniel Morgenstern's curator insight, February 28, 3:47 AM
"Sketchboard peut créer des croquis publics ou privés. Il est gratuit pour une utilisation individuelle. Il faudra passer par un abonnement payant pour bénéficier des fonctions de travail collaboratif. Ce n’est pas donné, mais la plateforme propose des tarifs spéciaux éducation qu’il suffira de leur demander."
Marco Bertolini's curator insight, March 1, 2:58 AM

Envie d'un outil pour tout expliquer simplement ?  Essayez Sketchboard ;)

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Création de Cartes Géographiques avec Framacarte – Délégation Académique au Numérique Éducatif

Création de Cartes Géographiques avec Framacarte – Délégation Académique au Numérique Éducatif | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
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Le partage, les échanges, la collaboration : le numérique, un puissant levier de formation

Le partage, les échanges, la collaboration : le numérique, un puissant levier de formation | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Compte-rendu de la table ronde sur les « pratiques pédagogiques » qui a eu lieu pendant Ludovia#14 à Ax-les-thermes le jeudi 24 août. Table ronde diffusée en direct et disponible en vidéo. Problématique : Partager, échanger, contribuer, participer, ces activités ont toujours été au cœur des pratiques actives ; les environnements numériques ont augmenté considérablement les possibilités de […]
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Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 : Voir les transformations spatiales du monde entier et à l'échelle désirée en acceléré

Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 : Voir les transformations spatiales du monde entier et à l'échelle désirée en acceléré | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

La croissance urbaine de Chongqing (Chine)

Dans la révision 2014 de son rapport sur l'urbanisation mondiale, l'ONU estime la population de l’agglomération à 12,9 millions d'habitants et la place au 17e rang mondial. Si on compte les migrants non enregistrés provenant de la campagne, la population de la zone urbaine était estimée à 9,5 millions en 2010. Les migrants non enregistrés étaient estimés à 8,8 millions de personnes, dont environ 4,9 millions dans la zone urbaine, et 3,9 millions d'entre eux travaillant et vivant dans d'autres centres urbains de moindre importance dans les limites de la municipalité. En 2016, le population de l’agglomération est estimée à 14 millions d'habitants. Aujourd’hui, Chongqing est l’une des villes qui croissent le plus vite au monde. Source : Wikipédia


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, March 21, 2017 2:17 AM
Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 Tour Editor Google a sélectionné quelques lieux remarquables pour leur évolution entre 1984 et 2016. Cet outil dont on peut exporter un code embarqué pour l'intégrer dans son propre support numérique propose une étude spatiale diachronique véritablement intéressante. La vitesse de défilement des images satellites peut être réglée et l'échelle de représentation également (comme sous Goggle Earth). Cerise sur le gâteau, cet outil Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 propose un mode "Tour Editor" qui permet de créer très facilement une Timelapse de n'importe quels lieux sur la planète.Un incroyable outil de raisonnement géographique qui n'attend plus qu'à être testé ! À découvrir !
HG Académie de Rennes's curator insight, March 21, 2017 2:18 AM
Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 Tour Editor Google a sélectionné quelques lieux remarquables pour leur évolution entre 1984 et 2016. Cet outil dont on peut exporter un code embarqué pour l'intégrer dans son propre support numérique propose une étude spatiale diachronique véritablement intéressante. La vitesse de défilement des images satellites peut être réglée et l'échelle de représentation également (comme sous Goggle Earth). Cerise sur le gâteau, cet outil Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 propose un mode "Tour Editor" qui permet de créer très facilement une Timelapse de n'importe quels lieux sur la planète.Un incroyable outil de raisonnement géographique qui n'attend plus qu'à être testé ! À découvrir !
Jamin's curator insight, March 21, 2017 4:07 AM
Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 Tour Editor Google a sélectionné quelques lieux remarquables pour leur évolution entre 1984 et 2016. Cet outil dont on peut exporter un code embarqué pour l'intégrer dans son propre support numérique propose une étude spatiale diachronique véritablement intéressante. La vitesse de défilement des images satellites peut être réglée et l'échelle de représentation également (comme sous Goggle Earth). Cerise sur le gâteau, cet outil Google Earth Engine Annual Timelapse 1984-2016 propose un mode "Tour Editor" qui permet de créer très facilement une Timelapse de n'importe quels lieux sur la planète.Un incroyable outil de raisonnement géographique qui n'attend plus qu'à être testé ! À découvrir !
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À qui appartiennent les images ? - The Conversation

À qui appartiennent les images ? - The Conversation | Pédagogie 2.0 | Scoop.it

Les images filmées sont infiniment précieuses pour penser et interpréter le passé, écrire et transmettre l’histoire. Depuis quelques années, leur attrait s’accroît de manière exponentielle. Il se manifeste aussi bien dans les œuvres de création que dans les programmes audiovisuels, contribuant à façonner notre mémoire et nos imaginaires du passé. Les usages des images d’archives soulèvent des problèmes historiques, politiques, éthiques. Leurs métamorphoses menacent parfois leur intégrité. Leur définition juridique souffre d’un flou persistant. Leur coût très élevé freine la production documentaire et l’expérimentation de formes innovantes d’écriture de l’histoire. Ces questions entrelacées appellent un débat associant différentes professions et disciplines : historiens, philosophes, archivistes, juristes, réalisateurs, monteurs, producteurs, diffuseurs… Ces métiers travaillent sur des objets communs sans partager toujours le même langage ni les mêmes logiques. La compartimentation des savoirs et des expériences produit souvent fantasmes et malentendus. Ces tensions génèrent une demande d’outils théoriques permettant de penser des pratiques en constante évolution ; elles rendent nécessaire une réflexion sur le statut des archives.


Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, October 13, 2017 2:24 AM
Depuis quelques années, l’attrait pour les images filmées s’accroît de manière exponentielle. Mais leurs usages soulèvent des problèmes historiques, politiques et éthiques. Un article (publié en 2 temps) très intéressant proposé par Sylvie Lindeperg, Historienne, spécialiste des relations entre cinéma, mémoire et histoire, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Ania Szczepanska, Maître de conférences en histoire du cinéma, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Une publication à découvrir absolument !
Claude Tran's curator insight, October 16, 2017 6:19 PM
Les usages des images d’archives soulèvent des problèmes historiques, politiques, éthiques. Leurs métamorphoses menacent parfois leur intégrité. Leur définition juridique souffre d’un flou persistant. Leur coût très élevé freine la production documentaire et l’expérimentation de formes innovantes d’écriture de l’histoire.
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Ina Jalons : 1750 documents audiovisuels téléchargeables de 1914 à nos jours - Éduthèque

Ina Jalons : 1750 documents audiovisuels téléchargeables de 1914 à nos jours - Éduthèque | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
L’Institut national de l’audiovisuel propose un accès gratuit pour tous les enseignants du premier et second degré à la version intégrale de son site éducatif Jalons, comprenant plus de 1750 documents audiovisuels téléchargeables de 1914 à nos jours, issus de la presse filmée, de la télévision et de la radio.

Via HG Académie de Rennes
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HG Académie de Rennes's curator insight, October 10, 2017 1:12 AM
Les documents audiovisuels ont été sélectionnés selon les grandes thématiques des programmes scolaires du second degré. Chaque vidéo est enrichie par une notice documentaire, un contexte historique, une note d’éclairage médiatique, la transcription intégrale synchronisée de la bande son. Les enseignants ont la possibilité de créer un compte unique à communiquer à leurs élèves pour que ces derniers puissent accéder à la version intégrale des Jalons de l'Ina. Une ressource incontournable !
Rescooped by Emilie Hullo from Veille sur l'innovation pédagogique - Trends on pedagogical innovation - KCenter SKEMA
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Pédagogie : Comment le schéma favorise-t-il l'apprentissage ?

Un outil indispensable : le schéma pédagogique 


Via Eve-Line Boulle
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Eve-Line Boulle's curator insight, March 9, 2017 9:13 AM
"L'utilisation d'un schéma permet de faciliter l'apprentissage en favorisant l'attention, la compréhension et la mémorisation."
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La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières

La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Bibliothèques Sans Frontières a lancé une chaîne YouTube dédiée à l'éducation. De nombreuses vidéos sur des sujets variés ciblent un public d'élèves, collégiens, lycéens, étudiants et enseignants.

Via Laurent Blanquer
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Bien doser le numérique : de la fatigue à l’enthousiasme

Bien doser le numérique : de la fatigue à l’enthousiasme | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Depuis plusieurs années, je recueille avec grand intérêt l'opinion de mes élèves au sujet de mes cours (j'utilise pour cela un questionnaire en ligne). Une critique revient assez fréquemment : dans mes cours, trop de temps est perdu avec l'utilisation du numérique (même si d'autres élèves expriment au contraire leur enthousiasme à l'égard de l'intégration des outils numériques). Sans…
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Rescooped by Emilie Hullo from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Former en environnement numérique

Former en environnement numérique | Pédagogie 2.0 | Scoop.it
Présentation illustrant une webconférence « Former en environnement numérique » Objectif : suggérer quelques pistes utiles pour concevoir des séances

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, April 26, 2016 5:19 AM

#elearning : Présentation illustrant une webconférence « Former en environnement numérique »
Objectif : suggérer quelques pistes utiles pour concevoir des séances d’apprentissage collaboratif appuyé sur le web2.0