ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade
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Floresta das Tabuadas

Floresta das Tabuadas | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

Para recordar e rever a tabuada.Uma Forma divertida de estudar matemática!


Via Anabela Santos
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A TARDE Educação » Blog Archive » Maria Elizabeth de Almeida ...

A TARDE Educação » Blog Archive » Maria Elizabeth de Almeida ... | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

Nesta entrevista para NOVA ESCOLA, a especialista no uso de novas tecnologias em Educação, formação docente e gestão falou sobre os problemas na formação inicial e continuada dos professores para o uso de TICs e de como integrá-las ao cotidiano...


Via Miguel Thompson
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Educação integral extrapola limites da escola | Portal Aprendiz

Educação integral extrapola limites da escola | Portal Aprendiz | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

"A missão do professor  é instigar a curiosidade, levar ao questionamento, à duvida, à reflexão".( Gabriel Chalita).


Via Editora Moderna, Maria José Polli Ferreira, Maria Do Carmo Santana Alves
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No mundo da tecnologia, a diferença é o capital humano | PORVIR

No mundo da tecnologia, a diferença é o capital humano | PORVIR | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it
Paulo Blikstein, professor de Stanford, aposta no aprendizado por projeto e defende criatividade e inovação nas escolas...

Via Sonia Barreira
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A educação segundo Edgar Morin - Pedagogia - InfoEscola

A educação segundo Edgar Morin - Pedagogia - InfoEscola | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it
Artigo sobre A educação segundo Edgar Morin, qual a visão desse antropólogo e sociólogo, ideias, etc.
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Mapas Conceituais e Mapas Mentais

Mapas Conceituais e Mapas Mentais | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

Post sobre mapas mentais e mapas conceituais. Além de falar brevemente sobre cada um deles, apresenta sugestão de aplicativos que podem ser usados com os alunos. Adiciono a esta sugestão, o Bubbl.us , que também está indicado nesse scoop e pode ser usado para ambos os tipos de mapas ou para esquemas.


Via Helena Andrade Mendonça, Mirian Clemente
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Lucia Ferreira's curator insight, April 8, 2014 12:35 PM

Explicação sobre a diferença entre mapas mentais e mapas conceituais e indicações de sites e aplicativos.

 

Acrescento a indicação do BIGMIND que pode ser usado para ambos, é muito fácil e intuitivo, ideal para crianças menores.

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a05v11n31.pdf

As tecnologias de comunicação e
informação na escola; relações possíveis...
relações construídas
Tania Maria Esperon Porto
Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação

Revista Brasileira de Educação v. 11 n. 31 jan./abr. 2006

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A democracia na gestão escolar...

A democracia na gestão escolar... | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

Gestão escolar é o ato de gerir a dinâmica cultural da escola, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas para a implementação de seu projeto político-pedagógico e compromissado com os princípios da democracia e com os métodos que organizem e criem condições para um ambiente educacional autônomo (soluções próprias, no âmbito de suas competências), de participação e compartilhamento (tomada de decisões conjunta e efetivação de resultados) e auto-controle (acompanhamento e avaliação com retorno de informações).

                                                                                                                     Heloísa Lück


Via Juliana Rossetti
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Mídia e Educação: A educomunicação e suas contribuições na educação integral

Mídia e Educação: A educomunicação e suas contribuições na educação integral | ETI- Escola de Tempo Integral= Tempo e Qualidade | Scoop.it

Cristiane Parente compartilha texto da jornalista Daniele Próspero publicado na Coluna Livre, do Portal Aprendiz. Ela é especialista em jornalismo social e educação comunitária, pesquisadora do Núcleo de Comunicação e Educação (NCE) da Universidade de São Paulo (USP).


Via Manuel Pinto, Maria José Polli Ferreira
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