Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL
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El uso del portafolio como estrategia de evaluación

El uso del portafolio como estrategia de evaluación | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
El término portafolio como estrategia para valorar lo que una persona sabe o domina fue introducido por el educador francés Celestine  Freinet a finales de los años veinte del siglo pasado, aunque es al final de la década de los ochenta cuando Lyons lo define como una estrategia innovadora de evaluación, retroalimentación y reflexión sobre el aprendizaje.

Via Gumersindo Fernández
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En el núvol's curator insight, June 13, 2017 12:44 AM
El uso del portafolio como estrategia de evaluación
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Los siete modelos de flipped classroom: ¿Con cuál te quedas?

Los siete modelos de flipped classroom: ¿Con cuál te quedas? | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
El modelo flipped classroom siempre se ha caracterizado por su flexibilidad y versatilidad a la hora de diseñar actividades o tareas con las que pretendemos que
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Aulas de inmersión lingüística

Aulas de inmersión lingüística | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Tareas elaboradas por el profesorado de Aulas de Inmersión Lingüística
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De mala fama a escuela creativa

De mala fama a escuela creativa | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Leyendo Escuelas creativas, de Ken Robinson, me topo en el primer capítulo con la primera experiencia real del libro, un instituto que me ha recordado mucho a aquel en donde trabajo, el Ies San José de Badajoz, y también me recuerda el proceso de cambio interno en el que andamos metidos algunos docentes del centro. Nuestro instituto, como el que se describe en el libro, "tiene mala fama" porque está ubicado en un barrio de familias en situación socioeconómica delicada, con múltiples problemas derivados de esa situación y que acaban afectando a los alumnos en su forma de afrontar los retos que exige la entrada en el instituto. 

Via Gumersindo Fernández
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20 blogs de docentes que no te puedes perder - Educación 3.0

Contar experiencias, compartir proyectos, dar opiniones o recomendaciones… En el ámbito educativo, cada vez son más los profesores que utilizan esta herramienta con su alumnado o como medio de comunicación y expresión.
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Rubistar, tu herramienta para crear rúbricas

Rubistar, tu herramienta para crear rúbricas | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
En este momento en el que estamos inmersos en un cambio metodológico uno de los problemas que nos surgen es el de la evaluación. Una de las mejores formas de solucionarlo es a través de rúbricas,  en las que se representan un conjunto de criterios y estándares, generalmente relacionados con objetivos de aprendizaje, que se utilizan para evaluar un nivel de desempeño o una tarea.

Via Gumersindo Fernández
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Elaborar y presentar un reportaje o un trabajo escolar. | PaLaBraS AzuLeS

Elaborar y presentar un reportaje o un trabajo escolar. | PaLaBraS AzuLeS | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
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Storytelling: 8 ténicas de narración a tu disposición

Storytelling: 8 ténicas de narración a tu disposición | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
El storytelling tiene un indiscutible potencial educativo. Prueba con estas ocho técnicas de narración, adáptalas a tus objetivos y engancha a tu alumnado.

Via Ramon Aragon
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#Jerby's curator insight, October 15, 2015 4:18 AM

El storytelling tiene un tremendo potencial tanto dentro de la escuela como fuera de ella, tanto en el mundo online como en el offline.

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Heziberri: Evaluación

Heziberri: Evaluación heziberri.wikispaces.com
Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo's insight:

Presentación de Ana Basterra sobre Evaluación

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Colección de Estrategias y Técnicas de aprendizaje

Colección de Estrategias y Técnicas de aprendizaje | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Las estrategias de aprendizaje son el modo en que enseñamos a nuestros alumnos,su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente.Vamos a explicar todos los detalles de el modo de enseñanza para así poder determinar cual sería la mejor estructura a la hora de enseñar. Vamos a ir añadiendo nuevas ideas que nos han ido aportando nuestros lectores.

Via Gumersindo Fernández
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Ana Ibis's curator insight, May 4, 2015 12:58 PM

Para que lo conozcan los que se dedican al diseño instruccional de cursos

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Infografía Diseño de Tareas

Materiales de apoyo a los Grupos de Trabajo sobre Nuevo Currículo-CPR de Oviedo
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Infografía KEYCONET

Material presentado en la reunión de la Red KEYCONET SPAIN por representante de Asturias

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Diferencias entre Evaluación Formativa y Sumativa | The Flipped Classroom

Diferencias entre Evaluación Formativa y Sumativa | The Flipped Classroom | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Hace poco una colega me comentaba que algunos profesores de su centro "ponían muchos exámenes", le pregunté si en realidad eso era cierto o lo que si había en
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AGRUPAMIENTOS E INTERACCIÓN EN UN AULA ABP

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Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
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Ejemplos gamificacion educacion

Javier Espinosa da algunas ideas para usar la gamificación en el aula
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10 de las mejores páginas web de Metodologías Activas | EDUForics

10 de las mejores páginas web de Metodologías Activas | EDUForics | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Selección de Juanjo Vergara de páginas sobre metodologías activas que son potenciales como referentes en el ámbito de las páginas dedicadas a este tema.
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15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos

15 documentos imprescindibles para alumnos que trabajan por proyectos | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Documentos ABP para alumnos
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Matemáticas cooperativas en Primaria | El Blog de Educación y TIC

Matemáticas cooperativas en Primaria | El Blog de Educación y TIC | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
¿Buscas recursos de aprendizaje cooperativo en matemáticas? Echa un vistazo entonces al artículo de nuestra colaboradora Dácil González, con 5 geniales propuestas.
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Qué es Trello y cómo puede usarse para organizar equipos

Qué es Trello y cómo puede usarse para organizar equipos | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Te explicamos qué es Trello, una de las principales plataformas de colaboración del mundo, y cómo utilizarlo para coordinar tareas en equipos remotos.

Via Gumersindo Fernández
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COMO TRABAJAR EN CLASE EL Aprendizaje basado en retos ABR

COMO TRABAJAR EN CLASE EL Aprendizaje basado en retos ABR | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
COMO TRABAJAR EN CLASE EL Aprendizaje basado en retos ABR

Via Ramon Aragon
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Silvan Pan Morel's curator insight, November 17, 2015 12:16 PM

añada su visión ...

#Jerby's curator insight, November 18, 2015 3:58 AM

El reto es algo distinto a un problema o un proyecto.

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Aprendizaje-servicio | Roser Batlle - Blog de aprendizaje-servicio de Roser Batlle

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Via Javier Castro, CRP Badalona
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Rúbrica para cuadernos de trabajo | PaLaBraS AzuLeS

Rúbrica para cuadernos de trabajo | PaLaBraS AzuLeS | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo's insight:

Rúbrica consensuada con el alumnado para la autoevaluación de su cuaderno de trabajo.

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El trabajo cooperativo como metodología para la Escuela Inclusiva

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EL TRABAJO COOPERATIVO
como metodología para la Escuela Inclusiva

Via José Cuerva
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Infografia Rúbricas

Material trabajado en la sesión de Auxiliares de conversación en el CPR de Oviedo

 

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Mas sobre los distintos enfoques de la evaluación | The Flipped Classroom

Mas sobre los distintos enfoques de la evaluación | The Flipped Classroom | Estrategias Metodológicas, Competencias Básicas y PBL | Scoop.it
En relación a la reciente entrada en la que explicábamos la diferencia entre Evaluación Sumativa y Formativa, añadimos este infográfico que nos puede aportar
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