Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
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Scooped by Conchi Campelo B
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30 Plataformas virtuales educativas gratuitas

30 Plataformas virtuales educativas gratuitas | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it

En este apartado he recopilado las plataformas virtuales también llamadas IMS, LMS, EVEA, LCMS ya que en la actualidad existen un gran número de ellas unas gratuitas, semi-gratuitas que te dan la opción de ser premium con algo de dinero y otras privativas, muchas de ellas en un principio eran de acceso gratuito pero solo para realizar pruebas luego se vendieron de forma privada con otros nombres entre los docentes de instituciones educativas como escuelas, colegios universidades, centros de estudios y demás.

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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, May 7, 2014 1:43 AM

Recopilación útil para darle una revisión al estado de los LMS

gustavo salazar's curator insight, October 1, 2014 9:53 AM

excelentes alternativas gratuitas

TARQUINO RAMOS's curator insight, March 28, 2015 11:28 PM

Contenido para ampliar nuestros conocimientos  en la educación superior a distancia.

Rescooped by Conchi Campelo B from Educación Expandida y Aumentada
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Hacia una Educación Personalizada con Pedagogías y Tecnologías Emergentes: Flipped Classroom (Clase Invertida)

Hacia una Educación Personalizada con Pedagogías y Tecnologías Emergentes: Flipped Classroom (Clase Invertida) | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Selin Carrasco's curator insight, January 28, 2014 11:59 AM

en San Luis implementamos una variante de esta propuesta.  Ha sido adaptada a nuestras necesidades.

Rescooped by Conchi Campelo B from PLE. Entorno personalizado de aprendizaje
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Del e-Learning al e-PLE: renovando viejos modelos de enseñanza (PDF)

Autoras: Verónica Marín y María del Carmen Llorente – Córdoba y Sevilla – España


Via Rafael Jimenez Rodriguez
Conchi Campelo B's insight:

En el presente artículo se realiza una reflexión sobre la evolución que han supuesto los sistemas de enseñanza a distancia hasta llegar al momento actual.

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Rescooped by Conchi Campelo B from Pedalogica: educación y TIC
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MONOGRÁFICO: Redes Sociales | Observatorio Tecnológico

MONOGRÁFICO: Redes Sociales | Observatorio Tecnológico | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it
Monográfico en el que se analizan las redes sociales desde un punto de vista antropológico y educativo

Via Juan José de Haro, Jon Altuna, Alazne González
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Rescooped by Conchi Campelo B from Educación Expandida y Aumentada
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Hacia una Educación Personalizada con Pedagogías y Tecnologías Emergentes: Flipped Classroom (Clase Invertida)

Hacia una Educación Personalizada con Pedagogías y Tecnologías Emergentes: Flipped Classroom (Clase Invertida) | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it

Via Ramiro Aduviri Velasco
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Selin Carrasco's curator insight, January 28, 2014 11:59 AM

en San Luis implementamos una variante de esta propuesta.  Ha sido adaptada a nuestras necesidades.

Rescooped by Conchi Campelo B from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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Cómo perciben los profesores los beneficios educativos de los entornos de aprendizaje personales Web 2.0

Cómo perciben los profesores los beneficios educativos de los entornos de aprendizaje personales Web 2.0 | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it

Los profesores, como principales agentes del cambio en sus aulas, necesitan apoyo para diseñar e implementar estos nuevos entornos de aprendizaje y para integrarlos en el proceso educativo. En este artículo proponemos un modelo para implementar los PLE Web 2.0 en contextos educativos basado en los objetivos concebidos de los PLE, es decir, a) promover el control del proceso educativo por parte de los estudiantes y b) apoyar y empoderar a los estudiantes para que construyan y apliquen sus PLE. Además, desarrollamos un prototipo tecnológico basado en este modelo, y recogemos y analizamos las percepciones de un grupo de profesores en relación con el potencial del prototipo para mejorar el proceso educativo. Los resultados sugieren que la implementación del modelo puede contribuir al desarrollo de un entorno de aprendizaje orientado al estudiante y a la mejora del conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido (technological, pedagogical and content knowledge - TPACK) por parte de los profesores. 


Via Alfredo Calderón, juandoming
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Alba Lago's curator insight, December 16, 2013 5:01 AM

Implantación por parte del profesorado de nuevos entornos de aprendizaje a través de los PLE WEB 2.0.

Rescooped by Conchi Campelo B from e-learning y aprendizaje para toda la vida
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¿Cómo aprendemos? 7 principios básicos para crear eLearning efectivo

¿Cómo aprendemos?  7 principios básicos para crear eLearning efectivo | Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) | Scoop.it

El aprendizaje efectivo no requiere tecnología costosa o sesiones de capacitación elaboradas. Ni siquiera requiere lo imposible de usted, el desarrollador de eLearning. Pero sí requiere un cambio de mentalidad

 

Este cambio comienza una vez que entienda cómo funciona el cerebro humano. Sólo entonces podrá desempeñar su papel como creador de aprendizaje.


Via Diana Salazar, Salomón Rivero López, Jairo Acosta Solano
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Flashium Miut's curator insight, November 24, 2013 11:07 PM

E-learning efectivo para Tutores innovadores ;)

master us - grupo a's curator insight, November 25, 2013 6:14 PM

Artículo muy ilustrativo - es interesante ya que el m-learning es un tópico del e-learning, además, este tema será tratado en el módulo 3 del Máster. Buena Lectura a todos...

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 2014 6:52 PM

Los medios y mediadores tienen un papel importante en nuestro aprendizaje durante toda la vida. Por ejemplo las imágenes, los cuales se pueden denominar como medios son herramientas potentes para el aprendizaje. Estudios acerca de la memoria y los procesos del cerebro muestran que las imágenes son más potentes en comparación con las palabras al menos en términos de memorización.