Elearning pour la formation
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Scénarisation pédagogique, 5ème partie : l'évaluation

Scénarisation pédagogique, 5ème partie : l'évaluation | Elearning pour la formation | Scoop.it
Des outils numériques au service des fondamentaux de l'évaluation
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Scénarisation pédagogique, 3ème partie : développement du scénario

Scénarisation pédagogique, 3ème partie : développement du scénario | Elearning pour la formation | Scoop.it
Combiner contenus, activités et évaluation dans le cours en ligne
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Scénarisation pédagogique, 1ère partie : définir l'objectif

Scénarisation pédagogique, 1ère partie : définir l'objectif | Elearning pour la formation | Scoop.it
Définir son objectif pédagogique est une étape capitale en matière de scénarisation
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Moovly - Create Animated Content like a Pro

Moovly - Create Animated Content like a Pro | Elearning pour la formation | Scoop.it
Moovly is an online tool that allows you to create animated videos, tutorials, explainers, presentations, infographics, video clips, display ads or e-cards.

Via Nik Peachey, Baiba Svenca, Petra Pollum, Teacher Flo
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Gust MEES's curator insight, February 24, 2015 4:39 AM

Moovly is an online tool that allows you to create animated videos, tutorials, explainers, presentations, infographics, video clips, display ads or e-cards.


Atika MOKHFI's curator insight, February 25, 2015 2:55 AM

Moovly semble intéressant et facile à utiliser pour la création de vidéos en ligne, mais personnellement je ne l'ai pas encore  testé...

Une version Free est disponible.

Moovly propose aussi une license "Education" : Ready to use Moovly for your educational projects or in your classroom? We offer educational licenses at a discount for individuals and groups.

Valérie Bardot's curator insight, February 28, 2015 1:32 PM

Moovly, un outil qui a de multiples applications en ingénierie pédagogique (vidéos,, tutoriels..)

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Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ?

Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Elearning pour la formation | Scoop.it
Oubliez les styles d'apprentissage : ils existent sans doute, mais leur prise en compte n'a aucune incidence sur le niveau effectif d'apprentissage. Alors, sur quoi peut-on s'appuyer pour accompagner au mieux les apprenants ?

Via Carole TACHEAU, CECI Jean-François
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Sandrine Decamps's comment, February 8, 2014 1:36 PM
Le style d'apprentissage peut en effet être un bon indicateur du développement de la mémoire transactive des apprenants dans un dispositif de formation à distance. Voir publication récente : http://www.erudit.org/revue/ritpu/2012/v9/n1-2/1012900ar.pdf
mareka's curator insight, February 11, 2014 3:40 AM

Où l'on apprend qu'il vaut mieux mettre en oeuvre des principes d'ingénierie pédagogiques connus que d'appliquer la théorie des styles d'apprentissages (auditif - visuel - kinesthésique) ... 

Frederic DOMON's curator insight, February 19, 2014 5:06 PM

Croire les sciences cognitives et autres neurosciences ? Du coup, il faudrait abandonner la méthode global en primaire ! Folie :)

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Scénarisation pédagogique, 4ème partie : l'implémentation

Scénarisation pédagogique, 4ème partie : l'implémentation | Elearning pour la formation | Scoop.it
Tests, essais et mises à jour
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Scénarisation pédagogique, 2e partie : le séquençage

Scénarisation pédagogique, 2e partie : le séquençage | Elearning pour la formation | Scoop.it
Le séquençage permet de définir les objectifs d'apprentissages du grain pédagogique
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OpenClassrooms va lancer un nouveau MOOC sur les projets solidaires

OpenClassrooms va lancer un nouveau MOOC sur les projets solidaires | Elearning pour la formation | Scoop.it

OpenClassrooms va lancer un nouveau MOOC "Comment financer son projet solidaire ? "proposé par Les Trophées Solidaires  à compter du 14 avril prochain.

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Les 4 Phases de l'Apprentissage

De l'ignorance à l'expertise : inconsciemment incompétent puis prise de conscience de notre ignorance, puis apprentissage pour devenir avec le temps expert, découvrez les 4 phases avec le Scribe Hexalto.

Via Franck Rykaczewski, Sandina Iulia Vasile, CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 3, 2014 2:36 AM

Vidéo très pédagogique sur les 4 phases de l'apprentissage. Plus on découvre et plus il nous semble que l'on ne sait rien!

alozach's curator insight, March 3, 2014 5:38 AM

Intéressant aussi de remarquer que dans les exemples pris, ce sont surtout des compétences générales qui sont l'objet d'un apprentissage.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 22, 2014 12:34 PM

#Apprenance Une vidéo très pédagogique qui permet de tout comprendre... enfin presque.

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MOOC HTML5 CSS3 : mon retour d’expérience

MOOC HTML5 CSS3 : mon retour d’expérience | Elearning pour la formation | Scoop.it

J’ai participé en octobre 2013 au Mooc HTML5 et CSS3 proposé par Open classroom et je souhaitais vous en faire un retour d’expérience notamment sur son organisation et la méthode d’apprentissage que j’ai utilisé pour assimiler le contenu très riche de ce cours en ligne.
Ce Mooc avait pour objectif d’apprendre les bases du HTML5 et CSS3 pour concevoir un site web. Il s’adressait à un public débutant mais aussi à des personnes qui souhaitaient se rafraîchir la mémoire sur les balises HTML et CSS. D’une durée de 5 semaines le Mooc était animé par Mathieu Nebra et a rassemblé environ 18842 apprenants.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, January 7, 2014 5:10 PM

Ce retour d'expérience que nous devons à Olivier Legrand (@olivierlegrand sur Twitter) est en particulier illustré par 4 remarquables cartes mentales qui reprennent l'essentiel des contenus de la formation dispensée dans ce MOOC.

À conserver bien au chaud pour ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans ce domaine.