Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
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MOOC - Des cours en ligne gratuits à l'UCL en janvier 2014

MOOC - Des cours en ligne gratuits à l'UCL en janvier 2014 | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
L'Université catholique de Louvain (UCL) ouvrira des cours en ligne gratuits dès janvier 2014, une première en Belgique.
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Top 5 et Flop 5 des pédagogies actives, ludiques et participatives

Top 5 et Flop 5 des pédagogies actives, ludiques et participatives | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Découvrez les principaux avantages et inconvénients formulés par les entreprises à l’égard des pédagogies actives, ludiques et participatives.
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Jean-Loup Castaigne's curator insight, June 15, 2013 9:14 AM

Dommage d'avoir ces confusions (actives = ludiques) mais le point est intéressant. Pour le 1er Flop, l'idée selon moi est que dans les contenus il y a des points plus importants, plus souvent mal compris, sur lesquels passer plus de temps prend du sens. C'est pour ces points que la mise en place d'une pédagogie active semble indiquée. Mais l'utilisation répetée d'une pédagogie active peut être tout aussi démotivante pour les étudiants que l'abus de cours magistral. 

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365 Jours pour Apprendre - Cours d'anglais gratuits en ligne, espagnol, italien, philosophie gratuits

365 Jours pour Apprendre - Cours d'anglais gratuits en ligne, espagnol, italien, philosophie gratuits | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Marie-Hélène Fasquel-Erhart
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Gilles Le Page's curator insight, June 9, 2013 1:23 AM

A essayer : je n'ai pas testé : I did'nt try ... ;-)
Ces cours d’anglais débutent avec une synthèse de la leçon suivi d’un texte de mise en application afin de contextualiser la pratique du cours, enfin un quiz vous challenge sur votre compréhension.

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Le MOOC 2013 - Paris - Mai 2013

Le MOOC 2013 - Paris - Mai 2013 | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Accès aux diaporamas en pdf et aux vidéos des présentations du workshop :
Les moocs :
Aspects économiques et industriels
Aspects pédagogiques et sociaux
Aspects technologiques
Retours d'expériences


Via benoit tostain, Pascal STIEVENARD
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Formés comme hier pour enseigner demain ? - Educavox

Formés comme hier pour enseigner demain ? - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
débat intéressant en fin d'article...
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Blog de t@d: De l’accessibilité des moocs… financement, autonomie, tutorat, temps d’apprentissage. Par Jacques Rodet

Blog de t@d: De l’accessibilité des moocs… financement, autonomie, tutorat, temps d’apprentissage. Par Jacques Rodet | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

le debat sur les MOOCs et leurs champs d'utilisation est loin d'être clos !

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QCM participatifs en temps réel |

QCM participatifs en temps réel | | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Vous n’avez pas besoin de créer un quizz à chaque fois : vous pouvez utiliser les QCM ou les Vrai/Faux avec des questions et des choix donnés oralement.


Via Canopé Beauvais
CECI Jean-François's insight:

de quoi combler le manque d'investissement en boitiers de vote en amphi sachant que le taux d'equipement en ordinateur portable/smartphone en licence frise le 90%...

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Daniel Morgenstern's curator insight, August 29, 2013 8:17 AM

Deux outils sont abordés dans l'article, tous les 2 en anglais et gratuits :

- Socrative (en ligne) http://www.socrative.com/

- mQlicker (en ligne) http://www.mqlicker.com/

 

L'outil existe, il suffit de le tester en classe, à l'occasion d'une séance de brain-storming, de connaissances de pré-requis, ou encore pour une évaluation rapide...

Prêt A Former's comment, August 30, 2013 10:06 AM
Merci, précieux. Cela semble très simple à mettre en place. Un outil intéressant pour dynamiser les scéances. Requiert cependant un muimum de débit 3G ou Wifi. Quelqu'un connait-il une siolution équivalente mais qui fonctionnerait en réseau wifi local (cré par un macbook par exemple) ?
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TED Talks Education : les meilleures conférences sélectionnées par les conférenciers eux-mêmes

TED Talks Education : les meilleures conférences sélectionnées par les conférenciers eux-mêmes | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
To keep you inspired and learning, TED Talks Education asked each speaker to compile a list of their favorite TED talks, which are linked below.

Via David Vellut
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Pourquoi coder devrait figurer dans le cursus scolaire dès la primaire

Pourquoi coder devrait figurer dans le cursus scolaire dès la primaire | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Sur la nécessité d'introduire l'apprentissage du code, de l'écriture blogs et des compétences de publication dans le cursus pédagogique, pour filles comme pour garçons.

Via BeerBergman
CECI Jean-François's insight:

Après le "born to code" de xavier Niel, le "code to born" de l'education !

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A. Sauvageau's comment, June 3, 2013 9:19 AM
Apprendre à coder dès le primaire, fini les devoirs....
Tony Faragasso's comment, June 3, 2013 9:48 AM
The code is red... long live the code ! http://youtu.be/cnhXQfQHkdQ
Odile Dupont's comment, June 3, 2013 4:16 PM
Une petite campagne de marketing pour encourager les femmes . à intégrer les métiers de l'informatique http://genreettic.be/WordPress3/manon-2-0/
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Les MOOCs révolution pédagogique ou cheval de Troie des universités américaines - Educavox

Les MOOCs révolution pédagogique ou cheval de Troie des universités américaines - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Les publications sur les MOOCs présentent cette caractéristique, tout comme ce qui est nouveau d'apparaître d'abord comme avant-gardiste donc (...)

Via Michelle Laurissergues
CECI Jean-François's insight:

la nouveauté fait peur, doit on pour autant vivre dans cette peur?

Il peut etre utile de prendre de la distance et de se rendre compte qu'en dehors des preoccupations économiques, les MOOCs sont un merveilleux systeme pour aller chercher les "cerveaux" là ou ils sont, et sans obstacle financier. Il serait temps de penser "Humanité" avant de penser "rentabilité" ...

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Thierry Curiale (Orange) : "Nous souhaitons lancer une plate-forme de MOOC francophone d’ici fin 2013" - Educpros

Thierry Curiale (Orange) : "Nous souhaitons lancer une plate-forme de MOOC francophone d’ici fin 2013" - Educpros | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Alors que les Etats-Unis ont sans conteste une longueur d'avance en matière de MOOC, des initiatives ponctuelles voit le jour en France depuis l'automne 2012. Orange souhaite féd&eacu...
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OUTILS E-LEARNING? DITES-MOI QU’EST-CE QUE C’EST?

OUTILS E-LEARNING? DITES-MOI QU’EST-CE QUE C’EST? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Bruno De Lièvre
CECI Jean-François's insight:

petit rappel du jargon et des outils, meme si dans elearning on peut aussi voir des outils TICE utilisable en présentiel...

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Tutorat et Moocs - Jacques Rodet

Tutorat et Moocs - Jacques Rodet | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Les systèmes adaptés aux Moocs restent largement à penser et à organiser. J’ai commencé à aborder cette question à travers la taille des différents Moocs - Jacques Rodet


Via Vincent Datin, Frédéric DEBAILLEUL, Gilles Le Page
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Vincent Datin's curator insight, May 25, 2013 3:27 AM

Un community manager pédagogique au sein des MOOCs ?

Gilles Le Page's curator insight, May 25, 2013 4:38 AM

Jacques Rodet est "l'expert du tutorat" : http://blogdetad.blogspot.fr/

Anne-Emmanuelle JOURNEAU's comment, June 9, 2013 4:57 PM
L'idée est extraordinaire, la mise en oeuvre laisse encore à désirer...
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Taxonomie des Moocs et Formations médicales : La place de l'apprenant (with images, tweet) · JmFJ

Les moocs d'entreprise vont bientôt débarquer, ceux des universités s'affutent. Où en sommes-nous ?
CECI Jean-François's insight:

Une taxonomie bien "illustrée" à affiner encore sans doute mais le concept est intéressant.

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Vincent Datin's curator insight, June 10, 2013 5:08 AM

Est-il vraiment utile d'aller aussi loin dans la taxonomie ? Vos avis ?

Marvin Martin's comment, June 11, 2013 4:08 AM
Vincent là il y a une taxonomie en 6 familles : http://code7h99.blogspot.fr/2013/06/mooc-des-abominations-aux-nouveaux-heros.html
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Présentation des activités marquant les 10 ans de t@d - t@d > tutorat à distance

Présentation des activités marquant les 10 ans de t@d - t@d > tutorat à distance | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

Un cycle de conférences dématérialisées, à suivre en ligne, avec un programme qui sera communiqué bientôt autour de la FOAD et du tutorat.

Restez connectés !
Voici nos parrains... 

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De la veille au partage : Evolution d'une expérience personnelle

Internet et les outils numériques évoluent à grande vitesse, et modifient de façon profonde nos modes d'accès à l'information. De fait, ils facilitent la veille et le partage des savoirs. Ce diaporama illustre les évolutions de mes pratiques de veille.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Laurène Castor
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Terheck's comment, June 8, 2013 1:45 PM
Merci.
Italien à Grenoble's curator insight, November 11, 2013 10:34 AM

Voici un diaporama très clair présentant une démarche personnelle de veille avec les outils web actuels et l'évolution successive vers le partage et la curation. Ou comment se tenir informé puis partager les informations recueillies avec une communauté.

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MOOC : un concept à développer

MOOC : un concept à développer | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Francois Taddéi dirige le Centre de recherche interdisciplinaire à Paris. Egalement directeur de recherche à l’Inserm, il plaide pour plus d’innovation dans l’enseignement supérieur…
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Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ? - Educavox

Les Sciences du Numérique, un enseignement à construire ? - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Christophe BARNET est IA IPR en charge dans l'académie de Bordeaux du suivi de la mise en œuvre de la spécialité ISN en terminale S. A l'occasion (...)
CECI Jean-François's insight:

le numérique est devenu un service de première nécessité comme l’eau, l’électricité, le gaz ou le téléphone.

Il est donc normal qu’il s’insère dans l’Éducation en formation initiale obligatoire, la question ne se pose plus.En effet il s’agit de former le citoyen numérique responsable de demain, mais aussi le client, le patient, l’élève, le fournisseur, le télétravailleur, le copain, l’amant mais aussi le défunt numérique !L’humanité a changé avec le numérique comme elle a changé en inventant l’outil. Simplement ce n’est pas d’os qu’il s’agit ici, même si cela constitue une épine bien gênante dans le pied des réfractaires. Le numérique est donc avant tout son propre ennemi car il fait peur. Alors rendons le abordable par tous et l’Humanité tout entière brandira son e-os !
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Bernard Lamailloux's comment, June 3, 2013 4:57 PM
Une grande partie de cette peur tient, de mon point de vue, au fait qu'avec le numérique, les distances semblent se raccourcir, et le temps s'accélérer.. Les "réfractaires" sont souvent des personnes qui, à tort ou à raison, craignent pour leurs propres repères, et rechignent à s'identifier à ceux qui ont allègrement sauté le pas...
CECI Jean-François's comment, June 4, 2013 3:25 AM
oui, notamment les reperes "metro-boulot-dodo" car la journée bien structurée et cloisonnée laisse place à une nouvelle organisation ou la communication est permanente...le modele du travail doit aussi changer et ne plus etre évalué en "temps de présence" !
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Inertie, vitesse, force, et de s’aventurer jusqu’aux lois de Newton. |

Inertie, vitesse, force, et de s’aventurer jusqu’aux lois de Newton. | | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

La création d'objets variés à soumis aux lois de la mécanique avec un logiciel gratuit permettant de jouer avec la physique.
Utilisez vos propres mains et les outils de dessin simples à concevoir, construire et explorer le monde de la physique.


Via Canopé Beauvais
CECI Jean-François's insight:

quand je vois le potentiel pédagogique de cet outil gratuit, j'ai envie d'enseigner à nouveau la physique...le champ couvert est enorme et sous forme de serious game! regardez la démo...et adoptez !

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Remarques sur les compétences - Educavox

Remarques sur les compétences - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Photo Credit : JanneM via Compfight cc Cet article a été publié le 2 mai 2013 par Jacques Dubois, enseignant en informatique de BTS IRIS au (...)
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MOOC: ce que les taux d’abandon signifient | La révolution MOOC

MOOC: ce que les taux d’abandon signifient | La révolution MOOC | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Via Michelle Laurissergues, Murielle Godement
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Les 3 secrets des diplômés qui réussissent - De l’audace : la clé pour vous démarquer !

Les 3 secrets des diplômés qui réussissent - De l’audace : la clé pour vous démarquer ! | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

Reid Hoffman, le fondateur de LinkedIn nous livre à travers 113 diapositives les 3 secrets de la réussite, secrets qu'il a mis 15 ans à découvrir...

Ce cadeau qu'il nous fait en nous révélant cette connaissance sera d'autant plus apprécié par les francophones grace à Laurène Castor qui a traduit ce document en français après être entré en contact avec M. Hoffman et avoir obtenu le droit et le support original...osé !

Je crois que cette personne a tout compris du message délivré par le powerpoint !

A lire par toute personne qui s'ennuie dans son métier ou par tout débutant...je vous le conseille vivement.

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Karine Marquis's curator insight, May 31, 2013 10:23 AM

Cela paraît si simple... Si cela semble simple, si ça en a l'odeur, la couleur et le goût.. alors, osons?!

Laurène Castor's comment, May 31, 2013 2:36 PM
Merci Jean François :) Non c'est vrai ce n'est pas toujours simple mais on n'a parfois de la chance et ça ne coute rien d'essayer
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How (And Why) Teachers Should Get Started With Blended Learning

How (And Why) Teachers Should Get Started With Blended Learning | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Blended learning is quite simply one of the most overused terms to describe the current state of education's relationship with technology. However, it fits.
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nihal abitiu's curator insight, May 30, 2013 4:38 AM

Blended learning is quite simply one of the most overused terms to describe the current state of education's relationship with technology. However, it fits.

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Devenir adulte ?

Devenir adulte ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Article intéressant sur l'éducation dans son rôle de formation du citoyen... l'ultime compétence ne serait elle pas "le libre arbitre"? l'éducation segmente le bagage qu'elle tente d'inculquer à nos chères tetes blondes en savoir, savoir-faire, savoir-etre, savoir-devenir... Avec le temps et l'expérience tout cela peut devenir du "libre arbitre", une réaction personnalisée à un stimulus, à une situation donnée, et non pas une réponse codifiée, standard, attendue, contrainte aussi. A prolonger cette définition nous pourrions parler d'art, une réponse originale à un problème courant, le fruit d'une création. N'avez-vous jamais dit à quelqu'un qui vous a surpris par une réponse décalée et novatrice "tu es un artiste toi !". Ce n'est pas forcément qu'une moquerie...
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Période d'inscription à l'Académie Google pour enseignants: TICE et apprentissage mobile.

Période d'inscription à l'Académie Google pour enseignants: TICE et apprentissage mobile. | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
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Lee-Diane Shanker's curator insight, June 2, 2013 8:05 AM

Initiative reconnue qui encourage les enseignants à innover dans leurs pratiques d'enseignement.