Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
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Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Parlons de pédagogie à l'ère du numérique (veille pédagogique et technologique autour du numérique).
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Comment améliorer la participation orale en classe?

Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe. - Quelles formes de pratique peuvent rendre cela réalisable durant vos cours ? ...
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Sandrine Pac-Kenny's curator insight, March 5, 2014 5:17 AM

Je suis entièrement d'accord. Un cours de langue silencieux ne peut pas être un vrai cours de langue. L'utilisation de tablettes dans mon école révolutionne mon approche. Les élèves peuvent s'enregistrer et me l'envoyer Donc je peux écouter tout le monde. Une merveille! 

Rescooped by CECI Jean-François from FLE: CULTURE ET CIVILISATION-DIDACTIQUE
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Les 4 Phases de l'Apprentissage

De l'ignorance à l'expertise : inconsciemment incompétent puis prise de conscience de notre ignorance, puis apprentissage pour devenir avec le temps expert, découvrez les 4 phases avec le Scribe Hexalto.

Via Franck Rykaczewski, Sandina Iulia Vasile
CECI Jean-François's insight:

Vidéo très pédagogique sur les 4 phases de l'apprentissage. Plus on découvre et plus il nous semble que l'on ne sait rien!

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Marco Bertolini's curator insight, February 25, 2014 6:01 AM

De l'incompétence inconscience à l'expertise, une vidéo sympa et synthétique !

alozach's curator insight, March 3, 2014 5:38 AM

Intéressant aussi de remarquer que dans les exemples pris, ce sont surtout des compétences générales qui sont l'objet d'un apprentissage.

Philippe-Didier Gauthier's curator insight, April 22, 2014 12:34 PM

#Apprenance Une vidéo très pédagogique qui permet de tout comprendre... enfin presque.

Rescooped by CECI Jean-François from e-learning, social learning, online learning
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LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES

LES TECHNIQUES PEDAGOGIQUES | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Je vous propose une vingtaine de techniques pédagogiques que vous pourrez utiliser en situation de formation et d’enseignement.

Ces techniques sont des moyens, des aides formalisées très efficaces pour le praticien. En effet, elles permettent de susciter chez les  apprenants en situation de formation un ensemble de comportements d’apprentissage déterminés.

Je vous propose donc de les découvrir sous forme de carte mentale. Sur chaque branche une technique et un exemple concret d’application. J’ai créé cette carte avec Mindmeister, la map  peut-être copiée et exportée ce qui vous permettra de vous approprier plus facilement son contenu.


Via Franck Rykaczewski, PatrickGaliano
CECI Jean-François's insight:

Je parlais dans ce billet des différents outils pédagogiques utilisables par l'enseignant dans ses cours pour varier les postures :http://www.educavox.fr/actualite/debats/article/un-milieu-d-apprentissage 

Cette carte détaille la boite a outil du prof...

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nihal abitiu's curator insight, March 4, 2014 10:35 AM

Les techniques pédagogiques

 

Evoluo's curator insight, March 16, 2014 4:44 AM

20 techniques à utiliser en formation

Michèle Drechsler's curator insight, July 23, 2014 3:27 PM

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European Schoolnet Academy — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

European Schoolnet Academy — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
European Schoolnet, réseau de ministères de l’éducation européens, lance une plateforme de développement professionnel, la European Schoolnet Academy, à destination des enseignants et formateurs d’enseignants. Cette plateforme offre aux enseignants de l’enseignement primaire et secondaire la possibilité de se familiariser avec des concepts clés et des idées innovantes leur permettant d’enrichir leurs pratiques pédagogiques et de mutualiser leurs expériences professionnelles avec d’autres enseignants et experts.
CECI Jean-François's insight:

Une mesure qui montre que fédérer les éducateurs et enseignants est une tactique politique bien comprise pour refondre notre système éducatif...

Enseignants, organisons nous en réseaux sociaux d'apprentissage autour de la pédagogie !

2 articles ou j'évoque ce sujet :

http://www.educavox.fr/actualite/debats/article/enseignants-developpement

http://www.educavox.fr/innovation/pedagogie/article/cyber-apprentissage-social-et


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14 E-Learning statistics you need to know for 2014 | TrainingZone.co.uk

14 E-Learning statistics you need to know for 2014 | TrainingZone.co.uk | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
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Blog de t@d: A propos de la classe inversée : quelques réflexions sur la nature de l’inversion. Par Jacques Rodet

Blog de t@d: A propos de la classe inversée : quelques réflexions sur la nature de l’inversion. Par Jacques Rodet | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Très belle

CECI Jean-François's insight:

Analyse très fine des concepts d'inversion et d'hybridation avec lien vers hysup. A étudier

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Cbatime's curator insight, May 9, 2014 6:41 AM

Une  belle synthèse qui ouvre des pistes à la réflexion.

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Pierre Lévy, l'intelligence collective - Information - France Culture

Pierre Lévy, l'intelligence collective - Information - France Culture | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
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L’art d’apprendre par le lien social numérique - Cyber apprenance e...

Autour d'un témoignage, ce billet parle du développement de l'apprentissage social par les pairs, de la reconnaissance sociale et de la notion d'environnement personnel et social d'apprentissage (EASP). il aborde aussi la notion de cyber-apprenance. Article téléchargeable en pdf.

CECI Jean-François's insight:

La version pdf de l'article publié sur Educavox : http://www.educavox.fr/innovation/pedagogie/article/cyber-apprentissage-social-et 

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Nicole Gévaudan's curator insight, February 18, 2014 4:09 AM

Beau témoignage qui nous encourage à continuer !

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Enseignement - Technology is a tool, not a learning outcome...

Enseignement - Technology is a tool, not a learning outcome... | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

Technology is a tool, not a learning outcome...

CECI Jean-François's insight:

J'adore ! Technology is a tool, not a learning outcome...

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Une nouvelle méthode d’enseignement : la pédagogie 3.0 - Sydologie

Une nouvelle méthode d’enseignement : la pédagogie 3.0 - Sydologie | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Vous connaissez la Pédagogie 3.0 ? C’est une nouvelle pédagogie développée par un enseignant canadien, Stéphane Côté, qui se base sur un système auto générant : les élèves construisent et conçoivent leur apprentissage.
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Eveil & Emergence's curator insight, February 13, 2014 2:08 AM

Et si les élèves se mettaient à construire et concevoir leurs propres apprentissages ?

Claude Emond's curator insight, February 14, 2014 9:24 AM

Entreprise 3.0, Management 3.0, Web 3.0, Pédagogie 3.0 ! .....Société 3.0 ?? Qu'en pensez-vous? Est-ce que Changement Climatique 3.0 degrés C de plus est l'amorce de tout ça ou va arrêter tout ça?

Anabela Luís's curator insight, February 15, 2014 9:39 AM

Des solutions? On en veut, bien sûr... 

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Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ?

Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Oubliez les styles d'apprentissage : ils existent sans doute, mais leur prise en compte n'a aucune incidence sur le niveau effectif d'apprentissage. Alors, sur quoi peut-on s'appuyer pour accompagner au mieux les apprenants ?

Via Carole TACHEAU
CECI Jean-François's insight:

A mettre en perspective avec d'autres études plus centrées sur la FOAD ou les styles d'apprentissages sont bien plus utiles pour l'accompagnement et la personnalisation de parcours.

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Sandrine Decamps's comment, February 8, 2014 1:36 PM
Le style d'apprentissage peut en effet être un bon indicateur du développement de la mémoire transactive des apprenants dans un dispositif de formation à distance. Voir publication récente : http://www.erudit.org/revue/ritpu/2012/v9/n1-2/1012900ar.pdf
mareka's curator insight, February 11, 2014 3:40 AM

Où l'on apprend qu'il vaut mieux mettre en oeuvre des principes d'ingénierie pédagogiques connus que d'appliquer la théorie des styles d'apprentissages (auditif - visuel - kinesthésique) ... 

Frederic DOMON's curator insight, February 19, 2014 5:06 PM

Croire les sciences cognitives et autres neurosciences ? Du coup, il faudrait abandonner la méthode global en primaire ! Folie :)

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Apprendre et enseigner à l'ère du numérique

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Apprendre et enseigner à l'ère du numérique.Emission, 44'Echanges entre J.M.AYRAULT, @FrancoisTaddei, Jean VALERIEN
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La capsule vidéo pédagogique par l'exemple

La capsule vidéo pédagogique par l'exemple | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Très impliquée dans l'usage des TICE et dans la pédagogie inversée, Marie Soulié - professeur de français au collège Daniel Argote d'Orthez (64) - a conçu avec ses collègues professeurs une série d...
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Alain MICHEL's curator insight, February 5, 2014 2:33 AM

Un "mur" collaboratif réalisé avec PadLet (déjà présenté ici : http://sco.lt/8ANs37 ) qui regroupe actuellement les capsules vidéos de 3 professeurs de français, sur des sujets destinés aux niveaux allant de CM1 jusqu'en 4e.

Il y a actuellement plus de 50 capsules disponibles...

Toutes sont publiées sous licence libre CC-BY-NC-SA

Lien direct vers la ressource :

http://fr.padlet.com/wall/methodeinversee

Vincent LUSSAULT's curator insight, February 6, 2014 6:58 AM

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Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox

Comment améliorer la participation orale en classe ? - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
"Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe." Quelles formes de pratique peuvent rendre (...)
CECI Jean-François's insight:

Mon dernier billet sur la participation orale en classe...comment créer une ambiance participative?

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alozach's curator insight, March 3, 2014 10:12 AM

Une question qui taraude beaucoup de professeurs. Ici, la technologie vient en appui d'une logique participative

CECI Jean-François's comment, March 4, 2014 7:08 AM
Oui, la technologie doit rester au rang d'outil et s'effacer derrière la pédagogie. Nous vivons à l'ère du numérique et le numérique fait partie du quotidien, mais il ne doit pas être au centre de notre quotidien. A ce titre, nous devons aussi l'intégrer à notre pédagogie pour augmenter notre potentiel didactique...non pas raisonner techno !
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Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages

Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it

 

Méta-analyse d'études sur l'enseignement en ligne (USA). "Blended Learning et tutorat" (Demos). "Formations hybrides et interactions en ligne" (ALSIC). "Choix technologiques en formation à distance" et "développement de compétences pour l’apprentissage à distance" (REFAD)

Via Michèle Drechsler, vgpascal, clodclode, Edtech By MS.B
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nihal abitiu's curator insight, March 3, 2014 5:37 AM
Apprentissage mixte (Blended learning) : plusieurs études en expliquent les avantages
Catherine Pascal's curator insight, March 5, 2014 5:08 AM

 Rapport intéressant  sur les potentialités du Blended learning . Oui ++++ : pratiques possibles et fécondes. !

Ghiscoopit's curator insight, March 15, 2014 4:49 AM

Présentation d'études sur l'enseignement en ligne...

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[SlideShare]: Une MIndmap cMOOC vs xMOOC

Carte réalisée par Marco Bertolini (http://format30.com/). A télécharger sur Biggertemplate : (http://www.biggerplate.com/mindmaps/JINmQMrN/cmooc-vs-xmooc)

Via Vincent Datin
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Marco Bertolini's comment, February 27, 2014 5:16 AM
Eh oui, c'est plus facile avec les outils visuels ;-)
Philippe Renault's curator insight, February 28, 2014 3:14 AM

Un slide très intéressant pour ceux qui s'intéressent à la famille des Massive Course.

Ségolène MALATERRE's curator insight, March 9, 2014 4:18 AM

Mind Map claire présentant les xMoOC et cMOOC

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Ecole et estime de soi - Educavox

Ecole et estime de soi - Educavox | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
« Toute façon, chui nul. », « Chai pas lire, c'est ma maman qui le dit. », « Ah ! Ah ! Ah ! Y sait pas. », « Je sais qu'chui nul. », « C'est trop dur, (...)
CECI Jean-François's insight:
l'école aide a la construction des individus mais aussi parfois a la déconstruction...
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Daniel Morgenstern's curator insight, February 26, 2014 5:49 AM

Un point très important : il existe un lien fort entre estime de soi, motivation et réussite. L’existence de ce lien renforce encore une fois l’idée que l’école a tout intérêt à prendre en compte « l’apprentissage de soi » afin d’améliorer les conditions d’entrée dans les apprentissages des compétences.

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Le Prix Ken Spencer - de beaux projets pédagogiques

Le Prix Ken Spencer - de beaux projets pédagogiques | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
L’Association canadienne d’éducation (ACE) est fière de diffuser les sommaires et les coordonnées des quinze finalistes du prix Ken Spencer – Un ambitieux groupe d’éducateurs canadiens changent la culture scolaire puisqu’ils travaillent sans...
CECI Jean-François's insight:
Voici une grosse dose d'inspiration pédagogique ! A consommer sans modération. Bravo aux nominés
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mareka's curator insight, February 28, 2014 9:23 AM

Ça se passe au Canada bien évidemment !

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Education : la révolution numérique sera pédagogique ou ne sera pas - France Info

Education : la révolution numérique sera pédagogique ou ne sera pas - France Info | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
La mesure était annoncée, elle officielle depuis hier : il existe désormais une direction du numérique au ministère de l'Education nationale. Objectif : faire entrer l'école dans l'ère numérique.
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FUTUREMAG | ARTE - Partie finale sur les MOOCS

FUTUREMAG | ARTE - Partie finale sur les MOOCS | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Présenté par Raphaël Hitier, le nouveau rendez-vous hebdomadaire d’ARTE passe en revue les promesses de l’avenir à travers toutes les formes d’innovation. Aujourd'hui : La life bottle, la bouteille qui sauve des vies - Les voitures autopilotées qui se dirigent toutes seules - Apprendre avec les MOOC, les cours en ligne ouverts à tous.
CECI Jean-François's insight:

La partie finale sur les MOOCs est assez ludique et agréable à regarder,elle aborde aussi qq notions intéressantes en pédagogie.

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Blended Learning : Le mix parfait entre formation présentielle et e ...

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Le cabinet d'études Fefaur et CSP Formation nous livrent leur nouveau livre blanc « Le Blended Learning, pas n'importe comment » pour y voir plus clair sur les nouvelles manières de former entre présentiel et e-learning…...

Via Catherine Ricoul
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Camille Coquet's comment, February 15, 2014 6:39 AM
Encore faut-il que le formateur sache intéragir avec ces éléments. Combien sont encore obligés de lire ce qui est écrit sur la slide du powerpoint ? L'outil ne reste qu'un outil.
Michèle Drechsler's curator insight, July 25, 2014 2:00 PM

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L’hybridation, un chemin pour l’innovation dans « l’école » numérique

Diaporama de la conférence donnée le 11 février 2014 à InterTice 2014 (Grande Arche, La défense, Paris). Ce salon était organisé par le CRDP de l’académie de...
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veleonore1's curator insight, February 14, 2014 6:07 AM

Un dispositif de formation hybride se caractérise par la présence dans un dispositif de formation de dimensions innovantes liées à la mise à distance. Le dispositif hybride, parce qu’il suppose l’utilisation d’un environnement technopédagogique, repose sur des formes complexes de médiatisation et de médiation (Peraya, Uni. Genève) 

Céline DRAN's curator insight, February 21, 2014 10:49 AM

Vidéo de la conférence : http://www.youtube.com/watch?v=3z689zPaJYE&feature=share&t=1h47m36s

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Cyber-apprentissage social et Environnement d'Apprentissage Social Personnel - ou l’art d’apprendre par le lien social numérique...Témoignage

Cyber-apprentissage social et Environnement d'Apprentissage Social Personnel - ou l’art d’apprendre par le lien social numérique...Témoignage | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Mon dernier billet sur Educavox : Voilà un témoignage reçu sur LinkedIn qui fait bien plaisir, et qui prouve aussi que l'apprentissage social via le numérique a de beaux jours devant lui (...)
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Guille Florian's curator insight, February 12, 2014 5:53 AM

Par l'échange des pratiques et des idées, une mutation des professions est en cours. La validation académique passe par la collecte des initiatives individuelles et leur agrégation. Merci donc aux agrégateurs… 

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Philippe Meirieu :"L'éducation est une invention permanente" - France Info

Philippe Meirieu :"L'éducation est une invention permanente" - France Info | Elearning, pédagogie, technologie et numérique... | Scoop.it
Philippe Meirieu est l'un des meilleurs connaisseurs du système éducatif français. Spécialiste de la pédagogie, Professeur des universités en Sciences de l'éducation, il a publié de très nombreux ouvrage. Le dernier en date, Pédagogie, des lieux communs aux concepts clés, chez ESF.

Via Marco Bertolini, CECI Jean-François
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Marco Bertolini's curator insight, February 8, 2014 3:22 AM

Philippe Meirieu, toujours aussi passionnant à propos de l'éducation et de la pédagogie ;-)

CECI Jean-François's curator insight, February 8, 2014 3:26 AM

Alors inventons...

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La pédagogie de la formation en ligne


Via Sevim Essiz
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Sevim Essiz's insight:

"Une communication (Terry Anderson, professeur d'éducation à distance - Université d'Athabasca, Canada) sur les différents modèles d'apprentissage en ligne et les rôles spécifiques des enseignants et des apprenants, dans le cadre du développement des différents cours en ligne ouverts et massifs, à savoir les xMOOCs, les sMOOCS et les cMOOCs."

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Sevim Essiz's curator insight, February 5, 2014 5:53 AM

"Une communication (Terry Anderson, professeur d'éducation à distance - Université d'Athabasca, Canada) sur les différents modèles d'apprentissage en ligne et les rôles spécifiques des enseignants et des apprenants, dans le cadre du développement des différents cours en ligne ouverts et massifs, à savoir les xMOOCs, les sMOOCS et les cMOOCs."