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LES "C" EN APPRENTISSAGE

LES "C" EN APPRENTISSAGE | E-learning francophone | Scoop.it
Les "C" en apprentissage ? Si vous êtes formateur permanent ou occasionnel, un moyen simple pour se rappeler quelques repères déterminants et aidants pour animer une formation ... Vers la construction des compétences de l'apprenant. CONNAISSANCE L 'apprenant...
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NOW E-LEARNING : 15 ans d'expérience en e-learning !

NOW E-LEARNING : 15 ans d'expérience en e-learning ! | E-learning francophone | Scoop.it

Depuis 1998, NOW e-Learning développe des concepts de formations en ligne innovants. Avec comme objectif de mettre la technologie au service d’une pédagogie innovante, afin d’intégrer de manière optimale vos objectifs de formation ou de communication.

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Dossier Travailler Autrement #5 : Freelance… une de nos futures façon de travailler ?

Dossier Travailler Autrement #5 : Freelance… une de nos futures façon de travailler ? | E-learning francophone | Scoop.it
Salariée, suite à l’événement pour les freelances, la Freelance Fair, je m’interroge Il y a bien différentes façons d’être free, c’est sans doute une de nos futures façons de travailler qui est en train de se créer, alors petit retour de la Freelance Fair qui a eu lieu fin mars. Pour notre dossier #TravaillerAutrement nous […]
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Les neuromythes en éducation — RIRE

Les neuromythes en éducation — RIRE | E-learning francophone | Scoop.it
Un neuromythe est une croyance erronée sur le fonctionnement du cerveau. De récentes études ont mis en évidence que plusieurs de ces neuromythes sont répandus en #éducation, particulièrement dans la population enseignante. Les styles d’#apprentissage Mythe : Les élèves apprendraient mieux lorsqu’ils reçoivent l’information dans leur style d’apprentissage préféré (ex. : visuel, auditif, kinesthésique). Fait [...] L’article Les neuromythes en éducation — RIRE est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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Anotéa : les stagiaires passent au grill les centres de formation professionnelle

Anotéa : les stagiaires passent au grill les centres de formation professionnelle | E-learning francophone | Scoop.it
Depuis le 9 novembre dernier, la Région Ile-de-France et Pôle Emploi ont mis en place le dispositif Anotéa visant à évaluer toutes les formations suivies par les stagiaires qu’ils soient demandeurs d’emploi ou actifs. Quels sont les tenants et les aboutissants de ce portail ? Comment fonctionne-t-il ? Et qu’implique-t-il pour les organismes de #formation [...] L’article Anotéa : les stagiaires passent au grill les centres de formation professionnelle est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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Les plus-values de la plateforme éducative oZe

Les plus-values de la plateforme éducative oZe | E-learning francophone | Scoop.it
Interview de Kamel DRIDI et Cécile de Oliveira, respectivement principal adjoint et enseignante en sciences-physiques au collège la Justice à Cergy. Ils ont témoigné au micro de ludomag, interviewés par Claude Tran, sur les plus-values que leur apportent la nouvelle plateforme oZe, mise en place depuis la rentrée dans leur établissement. Ils mettent notamment en […]
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Socrative en cours de lettres ou de langues

Socrative en cours de lettres ou de langues | E-learning francophone | Scoop.it
Rencontre avec Marianne Ménival, Professeur de lettres et UPE2A au collège Louis Paulhan à Sartrouville et coordinatrice académique pour les UPE2A dans l’académie de Versailles. Elle a présenté un atelier lors des NetJournées sur les usages qu’elle a de l’application Socrative avec ses élèves allophones. Retrouvez toutes les interviews et sujets des NetJournées 2018 sur […]
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Les plus-values de challenges robotique

Les plus-values de challenges robotique | E-learning francophone | Scoop.it
Interview de Cyril Chartraire, professeur des écoles, chargé de mission codage et robotique à la DANE de Versailles lors des NetJournées 2018. Il a présenté un atelier sur les Les plus-values de challenges robotique. « Un challenge robotique, c’est inscrire sa classe pour la réalisation d’une journée robotique, soit avec des missions à réaliser, soit pour […]
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Apprendre en classe avec son smartphone – Belfius Smart Belgium

Apprendre en classe avec son smartphone – Belfius Smart Belgium | E-learning francophone | Scoop.it
La génération Z s'attend à vivre des expériences partout, tout le temps... Y compris en classe. La plateforme web Wooclap révolutionne la manière d'enseigner. Plutôt que de combattre les smartphones, Wooclap les transforme en un #outil d'#apprentissage exceptionnel. Transmettre son savoir de manière différente «Il est démontré que l’attention des étudiants diminue drastiquement après 10 [...] L’article Apprendre en classe avec son smartphone – Belfius Smart Belgium est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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RealTime Board. Un tableau blanc virtuel pour le travail collaboratif

RealTime Board. Un tableau blanc virtuel pour le travail collaboratif | E-learning francophone | Scoop.it
RealTime Board est une solution pour le travail collaboratif à distance en temps réel sur un tableau blanc virtuel. RealTime Board est un outil qui vient de loin. Je lui ai déjà consacré au moins deux articles...
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Vision BYOD et aménagements

Vision BYOD et aménagements | E-learning francophone | Scoop.it
Rencontre avec Sylvie Kocik, principale du collège Guy Môquet de Genevilliers et Sandrine Keyraud, principale du collège Genevois de Montrouge. Elles sont intervenues sur le forum des NetJournées sur le sujet du « BYOD et aménagements scolaires ». Nous les retrouvons au micro de Ludomag, interviewés par Claude Tran, @CTiEduc . Dans leur établissement, les élèves apportent leur […]
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Numérique : vers une quatrième révolution industrielle ?

Numérique : vers une quatrième révolution industrielle ? | E-learning francophone | Scoop.it
Intelligence artificielle, impression 3D, réalité virtuelle… ces innovations technologiques, intégrées aux processus de production des entreprises, bouleversent les chaînes de valeur, si bien que certains parlent déjà de quatrième révolution industrielle. Pourquoi parler d’une quatrième révolution industrielle ? Également appelée industrie 4.0, la quatrième révolution industrielle fait référence au processus permettant d’accroître la compétitivité des... Cet article Numérique : vers une quatrième révolution industrielle ? est apparu en premier sur ABILWAYS DIGITAL .
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Les “soft skills”, nouvelles compétences incontournables ?

Les “soft skills”, nouvelles compétences incontournables ? | E-learning francophone | Scoop.it
Dans un monde où tout le monde est diplômé, les compétences techniques (“hard skills”) ont de moins en moins le vent en poupe. Pour 59% des employeurs, «le diplôme n’est pas un critère essentiel». C’est la conclusion choc d’une enquête publiée par Pôle emploi fin mars. Le savoir-être est privilégié par rapport au savoir-faire. Plus... Cet article Les “soft skills”, nouvelles compétences incontournables ? est apparu en premier sur ABILWAYS DIGITAL .
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Dynamisez vos formations avec des vidéos pédagogiques ! | LinkedIn

Dynamisez vos formations avec des vidéos pédagogiques ! | LinkedIn | E-learning francophone | Scoop.it
La vidéo est un #outil puissant pour transmettre. Elle augmente l'engagement des apprenants, facilite la compréhension et améliore la mémorisation. Difficile de s'y retrouver ? Forte de son expérience en réalisation de vidéos pédagogiques, eSkills a fait le point pour vous ! Téléchargez gratuitement notre livre blanc ! Repéré depuis Dynamisez vos formations avec des [...] L’article Dynamisez vos formations avec des vidéos pédagogiques ! | LinkedIn est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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Comment améliorer l’impact d’une formation en présentiel ?

Comment améliorer l’impact d’une formation en présentiel ? | E-learning francophone | Scoop.it
Avec l’avènement de nouvelles technologies, plus particulièrement celles du #Digital, il est désormais possible d'améliorer l'efficacité des formations "traditionnelles", effectuées en présentiel. A la clé : un #apprentissage plus approfondi et surtout plus agréable pour l'apprenant. Comment ça marche ? Quel apport peut-on tirer du digital dans une #formation en face à face ? Faire [...] L’article Comment améliorer l’impact d’une formation en présentiel ? est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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VocalMatic. Retranscrire un fichier audio en texte

VocalMatic. Retranscrire un fichier audio en texte | E-learning francophone | Scoop.it
VocalMatic est un nouveau service qui permet de retranscrire automatiquement le contenu de n’importe quel fichier audio. Si vous avez déjà eu un jour à retranscrire l’enregistrement d’une conférence, d’une intervention ou d’une interview vous savez comment l’opération peut être pénible et chronophage. Vocalmatic offre une solution idéale et parfaitement fonctionnelle sans véritable défaut. L’utilisation [...] L’article VocalMatic. Retranscrire un fichier audio en texte est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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90 minutes pour devenir un concepteur de parcours de e-éducation : mission impossible ?

90 minutes pour devenir un concepteur de parcours de e-éducation : mission impossible ? | E-learning francophone | Scoop.it
Interview de Christine Fiasson  professeur d’histoire-géographie au lycée du parc des loges à Evry, chargée de mission à la DANE de Versailles. Elle a présenté un atelier dont le sujet était « 90 minutes pour devenir un concepteur de parcours de e-éducation : mission impossible ? ». « L’idée était de permettre à des collègues de découvrir la […]
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« Le droit d’apprendre tout au long de sa vie doit devenir possible pour tout (…) – Actualité de la formation

« Le droit d’apprendre tout au long de sa vie doit devenir possible pour tout (…) – Actualité de la formation | E-learning francophone | Scoop.it
Le Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA), devenu en 2017 une ONG internationale, partenaire officielle de l’Unesco, s’implique pour un droit d’accès sans conditions aux apprentissages tout au long de la vie. Alexandre Ginoyer, son nouveau président, présente sa feuille de route. Quelles sont aujourd’hui les actions concrètes du [...] L’article « Le droit d’apprendre tout au long de sa vie doit devenir possible pour tout (…) – Actualité de la formation est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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La Web-TV dans l’éducation aux médias

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Rencontre avec Martin Gibon, professeur documentaliste au lycée le Corbusier de Poissy dans l’académie de Versailles. Il a témoigné au micro de ludomag, interviewé par Claude Tran, sur la Web-TV comme un outil d’éducation aux médias. Pour lui, la Web-TV est, au même titre que la webradio, le blog et le journal papier, « un grand […]
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Aménagement des espaces scolaires et le projet « Bouge ta classe »

Aménagement des espaces scolaires et le projet « Bouge ta classe » | E-learning francophone | Scoop.it
Interview de Anne Lamer chargée de mission e-éducation à la DANE de Versailles et Patricia Mandras conseillère pédagogique au numérique éducatif à la DSDEN des Yvelines. Elles sont venues présenter lors des NetJournées un forum sur le réaménagement scolaire. Elles sont au micro de Ludomag, interviewées par Claude Tran, @CTiEduc . Elles réfléchissent ensemble, depuis […]
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Classe inversée : une expérience aboutie avec différents outils

Classe inversée : une expérience aboutie avec différents outils | E-learning francophone | Scoop.it
Rencontre avec Geneviève Ponsonnet, enseignante en sciences-physiques au lycée d’Orsay. Elle a animé un atelier sur la classe inversée pendant les NetJournées qui se sont tenues du 27 au 29 mars sur le plateau du Saclay. Geneviève Ponsonnet pratique la classe inversée depuis 4 ans et a fait évolué sa classe avec comme objectif de […]
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Digital Boostcamp, travaillez à l'ère numérique

Digital Boostcamp, travaillez à l'ère numérique | E-learning francophone | Scoop.it
Le Digital Boostcamp est un programme de transformation numérique des PME et entreprises, des compétences et des métiers
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Plateforme éducative oZe : de la valeur ajoutée pour la pédagogie enseignants-élèves

Plateforme éducative oZe : de la valeur ajoutée pour la pédagogie enseignants-élèves | E-learning francophone | Scoop.it
Bruno Lebrat professeur d’histoire géographie au collège les Allinges à St Quentin Fallavier, en Nord Isère dans l’académie de Grenoble est venu témoigner sur les NetJournées sur les aspects pédagogiques de « oZe ». En effet, son collège, en tant que préfigurateur, utilise cette nouvelle plateforme depuis la rentrée 2017. Il est au micro de Ludomag, interviewé […]
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3 choses que l’on sait sur l’alliance Amazon / Monoprix

3 choses que l’on sait sur l’alliance Amazon / Monoprix | E-learning francophone | Scoop.it
Bientôt un an qu’Amazon cherchait un partenaire dans la distribution alimentaire en France et c’est enfin chose faite avec l’annonce d’un partenariat commercial avec l’enseigne Monoprix. Même si l’accord conclu reste encore flou, voici 3 choses que l’on sait sur ce partenariat historique. 1- Une boutique virtuelle réservée aux clients Amazon Prime Now Les clients... Cet article 3 choses que l’on sait sur l’alliance Amazon / Monoprix est apparu en premier sur ABILWAYS DIGITAL .
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Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale – Partie I | Thot Cursus

Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale – Partie I | Thot Cursus | E-learning francophone | Scoop.it
Le cerveau une anomalie dans l’univers Une incroyable nature humaine L’étude du cerveau est ancienne et beaucoup de connaissances anatomiques ont été accumulées grâce à la dissection (aire de Broca, ou cerveau triunique de Mc Lean avec un cerveau organisé en cortex limbique et reptilien) : Cortex : fonctions nerveuses élaborées : sensorielles, langage action [...] L’article Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale – Partie I | Thot Cursus est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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Le club Former et apprendre à l’ère digitale devient « Learning experience & innovation » | LinkedIn

Le club Former et apprendre à l’ère digitale devient « Learning experience & innovation » | LinkedIn | E-learning francophone | Scoop.it
Le Club Former et apprendre à l’ère digitale se renomme « Learning experience & innovation » et devient itinérant pour permettre à chaque membre de vivre une expérience plus immersive, de confronter ses pratiques, de les réévaluer, et, in fine, de dégager ensemble des pistes d’actions opérationnelles et des axes de progrès. Au programme : [...] L’article Le club Former et apprendre à l’ère digitale devient « Learning experience & innovation » | LinkedIn est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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Equipement et conseils pour tourner et monter avec un smartphone – MEDIATYPE, journalisme en mutation

Equipement et conseils pour tourner et monter avec un smartphone – MEDIATYPE, journalisme en mutation | E-learning francophone | Scoop.it
Depuis deux ans, le journalisme mobile est entré dans les usages des rédactions, des plus grandes aux plus petites. Poussée par la généralisation du Facebook Live et la volonté des journalistes de partager autrement leur expérience du terrain, le vidéo mobile légère est devenue une pratique courante. Qualité professionnelle ou lowcost? Non, un journaliste seul [...] L’article Equipement et conseils pour tourner et monter avec un smartphone – MEDIATYPE, journalisme en mutation est apparu en premier sur La Digital Learning Academy .
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