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5 Action Points to Make the Best of Your LMS | Custom Training and eLearning Blog

5 Action Points to Make the Best of Your LMS | Custom Training and eLearning Blog | E-learning francophone | Scoop.it
Does merely having a huge repository of courses on the LMS ensure expected results? What can you do to ensure that you make the best of your learning management system?
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La veille du e-Learning francophone
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NOW E-LEARNING : 15 ans d'expérience en e-learning !

NOW E-LEARNING : 15 ans d'expérience en e-learning ! | E-learning francophone | Scoop.it

Depuis 1998, NOW e-Learning développe des concepts de formations en ligne innovants. Avec comme objectif de mettre la technologie au service d’une pédagogie innovante, afin d’intégrer de manière optimale vos objectifs de formation ou de communication.

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Dossier HACKATHON #6 : Deux regards complémentaires de participantes du Hackathon du CercleAPE « Apprendre ensemble »

Dossier HACKATHON #6 : Deux regards complémentaires de participantes du Hackathon du CercleAPE « Apprendre ensemble » | E-learning francophone | Scoop.it
Qu’apporte un Hackathon : Catherine & Isabelle témoignent En tant que Miss j’ai eu l’opportunité de faire appel à mon réseau (évidemment Miss Réso) � pour inviter des participants à rejoindre le Hackathon du #CercleAPE #ApprendreEnsemble. Tout naturellement Catherine Ducastel-Fredet et Isabelle Die se sont proposées. J’ai donc eu envie d’échanger avec elles sur la façon […]
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Formation professionnelle: l’industrie demande une réforme du financement – Décider et Entreprendre

Formation professionnelle: l’industrie demande une réforme du financement – Décider et Entreprendre | E-learning francophone | Scoop.it
La réforme de la #formation professionnelle se nourrit de nombreuses discussions en coulisses. Nous avions évoqué l’intention déceptive du gouvernement de ne pas inclure le financement das la boucle de la réforme. Les fédérations industrielles demandent pourtant une évolution sur ce sujet. L’apprentissage, compliqué et inefficace Rappelons ici que #l’apprentissage est d’une complexité telle que personne ne s’y retrouve. L’allocation de la taxe suit en effet un processus extrêmement opaque, avec des quotas réglementés incompréhensibles pour le commun des chefs […] The post Formation professionnelle: l’industrie demande une réforme du financement – Décider et Entreprendre appeared first on La Digital Learning Academy .
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Transformation numérique : le palmarès eCAC40

Transformation numérique : le palmarès eCAC40 | E-learning francophone | Scoop.it
Pour la 4e année consécutive, Les Echos ont dévoilé leur palmarès eCAC40 des entreprises les plus avancées dans la transformation digitale. Après Engie en 2016, c’est Total qui remporte cette fois-ci la distinction avec la note de 17,45 sur 20. Une très belle progression pour l’entreprise pétrolière qui était 22e en 2015 puis 7e en... Cet article Transformation numérique : le palmarès eCAC40 est apparu en premier sur ABILWAYS DIGITAL .
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Éducation: À quoi ressemblera l’école du futur? – Vaud & Régions – 24heures.ch

Éducation: À quoi ressemblera l’école du futur? – Vaud & Régions – 24heures.ch | E-learning francophone | Scoop.it
L’enseignement de demain passera par le digital, comme tous les aspects de la société. La «classe inversée» en donne un avant-goût. Reportage. Les tables sont réunies en îlots. Autour, quatre étudiants. Les élèves travaillent entre eux et se parlent en anglais. Bienvenue à la Haute École d’ingénierie et de gestion (HEIG-VD) d’Yverdon, où une période d’anglais pas comme les autres est en train d’être donnée. La classe d’Ariane Dumont frappe d’emblée le regard. L’enseignante ne dispense pas de cours à […] The post Éducation: À quoi ressemblera l’école du futur? – Vaud & Régions – 24heures.ch appeared first on La Digital Learning Academy .
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ERSILIA-ARTE : le duo gagnant sur la plateforme de ressources EDUTHÈQUE

ERSILIA-ARTE : le duo gagnant sur la plateforme de ressources EDUTHÈQUE | E-learning francophone | Scoop.it
Ersilia est une plateforme d’éducation à l’image éditée par Le Bal, lieu d’expositions, de réflexion, de pédagogie et d’édition consacré à l’image contemporaine. La Fabrique du Regard, pôle du Bal qui existe depuis une dizaine d’années, propose aux jeunes des ateliers d’éducation à l’image. Depuis peu, Ersilia s’est associée à ARTE. « Fort de ces dix […]
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Les noces du réel et du virtuel

Les noces du réel et du virtuel | E-learning francophone | Scoop.it
L’opposition du réel et du virtuel n’est pas pertinente, tant du point de vue de notre culture perceptive du virtuel que du point de vue de l’histoire du concept de virtuel. Selon notre culture perceptive actuelle : le virtuel ne s’oppose pas au réel. Le réel est ce qui est. Il est l’ensemble des choses […]
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itslearning réagit à l’annonce de l’interdiction des mobiles dans les établissements scolaires

Le Ministère de l’Education a annoncé l’interdiction des mobiles dans les écoles et aux collèges dès la rentrée 2018. Cette annonce intervient alors que, depuis plusieurs années, une politique de modernisation des méthodes pédagogiques et d’enseignement est menée et place les outils numériques en premier plan. Pour les acteurs qui contribuent à ce changement, comme itslearning, […]
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Accompagner les lycéens dans l’apprentissage des mathématiques avec LesTutosMaths.fr

Bien plus que d’autres métiers, les enseignants se sont, dès la première heure, appropriés le média internet pour apporter au plus grand nombre via leurs blogs leurs conseils, astuces et surtout méthodes pour réussir. À l’heure où les élèves apprennent classe mais aussi sur Youtube, c’est de la collaboration de professeurs et du constructeur Texas […]
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Apprendre à résister

Apprendre à résister | E-learning francophone | Scoop.it
Dans nos sociétés qui perpétuent sans discontinuer des logiques d’action, des croyances systémiques et des pratiques programmées, apprendre à résister est un gage de renouveau. De quoi est faite cette posture ? En quoi le monde numérique nous aide-t-il à résister ?
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Organiser des activités étudiantes, voilà qui est formateur!

Organiser des activités étudiantes, voilà qui est formateur! | E-learning francophone | Scoop.it
L'organisation d'événements fait partie des tâches communes d'une association étudiante. Nous serions toutefois surpris de voir comment ce qui semble relever du loisir peut être pris au sérieux par les étudiants. Particulièrement dans certains cas où ils doivent gérer des budgets très importants. Les membres d'associations étudiantes organisant de grands événements sportifs ou culturels sont de plus en plus prisés par les entreprises lorsqu'ils finissent leur formation.
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10ème édition des NetJournées : 27, 28 et 29 mars 2018 sur le Plateau de Saclay

10ème édition des NetJournées : 27, 28 et 29 mars 2018 sur le Plateau de Saclay | E-learning francophone | Scoop.it
Les NetJournées fêtent leur 10ème édition ! A l’occasion de cet anniversaire exceptionnel, ITOP éducation vous recevra près de son siège historique, au coeur du Plateau de Saclay en Essonne. Les NetJournées vous invitent chaque année à un programme de conférences, d’ateliers de pratiques et d’usages autour du numérique en classe et dans la communauté éducative. Cet […]
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Tunisie : Réforme du système éducatif

Tunisie : Réforme du système éducatif | E-learning francophone | Scoop.it
Personne ne nierait la nécessité de réformer un système éducatif qui génère un taux d'abandon alarmant et qui ne trouve plus de débouchés pour ses bénéficiaires. Mais cela se couple avec une situation générale de remise en question et une démocratie toute neuve qui ne veut pas se tromper de cible.
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A quoi ressemblera la prochaine génération de vidéos dans la formation ?

A quoi ressemblera la prochaine génération de vidéos dans la formation ? | E-learning francophone | Scoop.it
C’est un fait que nous ne pouvons plus nier, la vidéo connaît un usage massif et continu dans nos usages quotidiens. Tout semble aujourd’hui accessible en vidéo, facilement, parfois gratuitement ou à faible coût : films ou séries, archives, événements en direct, contenus autoproduits… Comment profiter de cet engouement et imposer la vidéo comme facteur incontournable d’innovation
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Trop généraliste, la formation ? | LesAffaires.com

Trop généraliste, la formation ? | LesAffaires.com | E-learning francophone | Scoop.it
Le directeur du programme de baccalauréat en sciences comptables à l’ESG-UQAM, Antonello Callimaci, répond par l’affirmative. «Pour être un bon spécialiste, il faut une vision d’ensemble, explique-t-il. C’est impossible d’analyser un arbre si on ne connaît rien sur la forêt.» Difficile de bien saisir un problème fiscal sans comprendre les enjeux de financement, de stratégie et de succession. Néanmoins, les besoins du marché deviennent toujours plus pointus. Au cours des cinq dernières années, par exemple, les titres de CFE (Certified […] The post Trop généraliste, la formation ? | LesAffaires.com appeared first on La Digital Learning Academy .
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Numérique : bilan et perspective 2018

Numérique : bilan et perspective 2018 | E-learning francophone | Scoop.it
Syntec Numérique, le syndicat professionnel des entreprises numérique qui représente prés de 1250 groupes français, a récemment annoncé les chiffres du secteur numérique pour l’année prochaine. Alors que le secteur du numérique s’élève à 53,9 milliards d’euros de chiffre d’affaires en 2017, les estimations pour 2018 sont très positives : avec une croissance prévue de 3,6% en 2018. Cette... Cet article Numérique : bilan et perspective 2018 est apparu en premier sur ABILWAYS DIGITAL .
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Enregistrements vidéo des « Matinées du E-Learning » – e-learning Bretagne

Enregistrements vidéo des « Matinées du E-Learning » – e-learning Bretagne | E-learning francophone | Scoop.it
L’Université Jean Moulin Lyon 3 organise régulièrement des « Matinées du E-learning » proposant un moment d’échanges sur des expérimentations sur les usages du numérique dans le supérieur. Elles sont restransmises sur la WebTV de l’Université. Les diffusions du 1er décembre 2017 sont en ligne. « Practice makes perfect » ou comment les forums sur Moodle peuvent améliorer les compétences en anglais de nos étudiants « La dimension juridique des œuvres élaborées en collaboration » « H5P : Une nouvelle activité Moodle pour des ressources plus interactives » […] The post Enregistrements vidéo des « Matinées du E-Learning » – e-learning Bretagne appeared first on La Digital Learning Academy .
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Dossier HACKATHON #5 : témoignage de l’entreprise GENERIX

Dossier HACKATHON #5 : témoignage de l’entreprise GENERIX | E-learning francophone | Scoop.it
Retour d’expérience hackathon « Learn hacktors » chez Génerix Dans quel contexte a eu lieu le hackathon Learn Hacktors chez GENERIX ?   Comment a t-on fait ? Quels ont été les résultats temps court/ temps long ? Découvrez le retour d’expérience à 2 voix : Isabelle Rousseau Academy Manager chez Generix et Jocelyne Turpin CEO &  Digital […]
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E-learning : situation du marché et enjeux pour les entreprises – Focus RH

E-learning : situation du marché et enjeux pour les entreprises – Focus RH | E-learning francophone | Scoop.it
Il subsiste encore en France certains freins quant à l’utilisation du e-learning. A l’heure où la digitalisation des contenus bat son plein, seules 10 % des entreprises aujourd’hui forment leurs salariés via ce mode pédagogique. Explications et décryptage du marché du #e-learning avec Sally-Ann Moore, directrice générale de Learning Technologies France (anciennement appelé iLearning Forum), événement annuel de référence pour les responsables formation et RH qui aura lieu les 23 et 24 janvier 2018. Comment se porte le marché du […] The post E-learning : situation du marché et enjeux pour les entreprises – Focus RH appeared first on La Digital Learning Academy .
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Baromètre du numérique 2017 – Ludovia Magazine

Baromètre du numérique 2017 – Ludovia Magazine | E-learning francophone | Scoop.it
CE DOCUMENT PRÉSENTE LES RÉSULTATS DES QUESTIONS INSÉRÉES PAR L’ARCEP, LE CGE ET L’AGENCE DU NUMÉRIQUE DANS LA VAGUE DE JUIN 2017 DE L’ENQUÊTE DU CRÉDOC SUR LES « CONDITIONS DE VIE ET LES ASPIRATIONS ». Il ressort notamment « la progression fulgurante des Smartphones« . En 2017, près de 3/4 des français possèdent un Smartphone alors qu’en 2011, ils étaient moins d’un quart. Les activités « ludiques » comme les réseaux sociaux, sont majoritairement réalisées à partir d’un Smartphone. […] The post Baromètre du numérique 2017 – Ludovia Magazine appeared first on La Digital Learning Academy .
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Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants? | Thot Cursus

Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants? | Thot Cursus | E-learning francophone | Scoop.it
L’irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l’instant il demande d’énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde. Il n’est qu’à voir le rapport de Thierry Karsenti sur les usages des TBI très peu appropriés par le monde éducatif. Voici une liste de moyens pour apprendre les postures, les gestes, les tours de main des formateurs et des enseignants :1 – Participer à une #formation de formateurs 2- Explorer […] The post Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants? | Thot Cursus appeared first on La Digital Learning Academy .
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Momindum – Comment capitaliser un webinar en interne ?

Momindum – Comment capitaliser un webinar en interne ? | E-learning francophone | Scoop.it
Connaissez-vous cet outil 2.0 que toutes les entreprises affectionnent particulièrement ? C’est le Webinar ! Qu’est-ce que cela signifie ? Il s’agit d’un mot valise qui utilise la contraction des mots anglais « web » et « seminar ». Pour faire plus simple, il s’agit d’une conférence qui se déroule en direct sur internet pour un nombre limité de personnes. Principalement utilisé en entreprise, ce moyen de communication utile et efficace a souvent ses limites, notamment sur la mauvaise mémorisation, […] The post Momindum – Comment capitaliser un webinar en interne ? appeared first on La Digital Learning Academy .
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Les Juku, écoles hors de l’école au Japon - Thèse

Les Juku, écoles hors de l’école au Japon - Thèse | E-learning francophone | Scoop.it
Une thèse de 2016 nous fait rentrer dans le monde du soutien scolaire privé au Japon, une pratique qui s’est généralisée dans le temps jusqu’à devenir presque incontournable. Une éducation de l’ombre qui n’est plus tellement à l’ombre, avec son lot d’inégalités …
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Des groupes projets à l'école pour transformer la théorie en expérience

Des groupes projets à l'école pour transformer la théorie en expérience | E-learning francophone | Scoop.it
Parce qu’apprendre la théorie est important mais insuffisant pour maîtriser l’aspect opérationnel d’une matière, il est possible de participer à un projet sur le terrain. Alors, monter une Junior entreprise ou une campagne de vente de chocolats pour Noël, peut devenir l’occasion d’expérimenter dans la réalité et de transformer les connaissances en savoir-faire.
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Pierre van den Eede's curator insight, December 13, 1:26 PM
Selon Freinet (Les invariants pédagogiques, 1964) , la voie normale de l’acquisition n’est nullement l’observation, l’explication et la démonstration, processus essentiel de l’École, mais le tâtonnement expérimental, démarche naturelle et universelle...
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Un rêve d'enfant en anglais, français et mohawk

Un rêve d'enfant en anglais, français et mohawk | E-learning francophone | Scoop.it
Quant vient le moment de se rassembler pour valoriser leurs origines, leur culture, leur histoire et leur langue, des enfants d'une école québécoise située près d'un territoire améridien prennent le micro et nous présentent, en trois langue, anglais, français et mohawk, leur «rêve d'enfant»...
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Archicl@sse : impact du numérique sur l’architecture des écoles et des établissements

Archicl@sse : impact du numérique sur l’architecture des écoles et des établissements | E-learning francophone | Scoop.it
Anna Maria Casella, enseignante en italien, témoigne au micro de ludomag sur le salon Educatice, de la mise en place de l’Archicl@sse au lycée Thierry Maulnier dans l’académie de Nice. « Ce qui m’a poussé à trouver une solution pour changer la structure de la classe, c’est le fait que je pars du principe qu’on ne […]
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