eFormation #1
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partages de la communauté Articulate : les templates Storyline.

partages de la communauté Articulate : les templates Storyline. | eFormation #1 | Scoop.it
Articulate's E-Learning Heroes is the #1 community for e-learning creators. Get free downloads and examples and connect with 100,000+ e-learning pros.
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eFormation #1
La e-Formation et le domaine de la technopédagogie
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Les badges numériques, outils d'implication et de valorisation des compétences

Les badges numériques, outils d'implication et de valorisation des compétences | eFormation #1 | Scoop.it
L'I.A.E. Caen - Université de Caen Normandie expérimente cette année les badges numériques. Ces badges ont pour objectif d'éviter le décrochage dans l'apprentissage en ligne et de valoriser les soft skills que les étudiants développent dans le cadre de la filière Banque Finance Assurance.
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La formation devient-elle un métier de «contenus»? –

La formation devient-elle un métier de «contenus»? – | eFormation #1 | Scoop.it
Quand la formation s’affranchit des contrainte
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10 astuces pour foirer son support de présentation (et sa formation) !

10 astuces pour foirer son support de présentation (et sa formation) ! | eFormation #1 | Scoop.it
Votre N+1 vous a expressément commandé une présentation PowerPoint sur la nouvelle organisation du service que vous avez proposée. C’est une occasion unique de briller et de voir sur les visages
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What's Sir Ken Robinson Talking About These Days?

To my mind, Robinson is one of the great educationists of our day. He speaks with brilliance, wit, and remarkable clarity regarding the most essential of topics related to education and schools. The evolution of his expressed thinking has been a wonderful gift to follow. This presentation at UCLA was made on January 28, 2018; I believe it is the most recent long form (about an hour) video of him currently available. He addresses what is required for us to create the schools we so urgently need to save the earth and humanity. -JL


Via Jim Lerman
Jean-Michel CONSEIL's insight:
Une récente intervention de Sir Ken Robinson à l'UCLA : brio et humour au service d'une grande idée pour l'éducation.
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RÉTROACTIONS (FEEDBACKS) & ÉVALUATIONS (Exemple)

RÉTROACTIONS (FEEDBACKS) & ÉVALUATIONS, cadrage, FEEBACKS VIDEO [enseignants], VARIA, PARCOURS D'ACTIVITÉS [élèves], QCM, QUIZ [élèves], FORMULAIRES [élèves], FEEDBACKS AUDIO [enseignants], ÉVALUATIONS & GRILLES [enseignants] [élèves], TÉLÉVOTEURS & "SCRIPTEURS"  [élèves]
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Route Generator: créer des trajets animés en vidéo sur vos cartes (Linux et Windows) – Le coutelas de Ticeman

Route Generator: créer des trajets animés en vidéo sur vos cartes (Linux et Windows) – Le coutelas de Ticeman | eFormation #1 | Scoop.it
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Les badges numériques, outils d'implication et de valorisation des compétences

Les badges numériques, outils d'implication et de valorisation des compétences | eFormation #1 | Scoop.it
L'I.A.E. Caen - Université de Caen Normandie expérimente cette année les badges numériques. Ces badges ont pour objectif d'éviter le décrochage dans l'apprentissage en ligne et de valoriser les soft skills que les étudiants développent dans le cadre de la filière Banque Finance Assurance.
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Top 7 Corporate Learning Management System Trends For 2018 - eLearning Industry

Top 7 Corporate Learning Management System Trends For 2018 - eLearning Industry | eFormation #1 | Scoop.it
Wondering what are the corporate Learning Management System Trends For 2018? Check the 7 corporate Learning Management System Trends For 2018.
Jean-Michel CONSEIL's insight:
C'est bientôt le temps des voeux :-)
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Les 30 meilleurs outils tice de l’année 2017 – Les Outils Tice

Les 30 meilleurs outils tice de l’année 2017 – Les Outils Tice | eFormation #1 | Scoop.it
La fin d’année approche et avec elle la période des traditionnelles rétrospectives et autres best of. Je me suis aussi livré cette à ce petit jeu pour vous proposer une liste des meilleurs outils TICE de l’année 2017.

Via Fidel NAVAMUEL
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7 métiers du e-learning : descriptifs de poste

7 métiers du e-learning : descriptifs de poste | eFormation #1 | Scoop.it
Voici les 7 intitulés de postes le plus courant en e-learning et les descriptifs de poste correspondants.
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L'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur, une transformation radicale à venir

L'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur, une transformation radicale à venir | eFormation #1 | Scoop.it
L'intelligence artificielle dans l'enseignement supérieur, le prochain levier de transformation des grandes écoles.
Jean-Michel CONSEIL's insight:
Un excellent article d'actualité.
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5 astuces pour renforcer la motivation en eLearning - eLearning Industry

5 astuces pour renforcer la motivation en eLearning - eLearning Industry | eFormation #1 | Scoop.it
Découvrez 5 astuces pour renforcer la motivation en eLearning afin de donner envie à vos apprenants de tester votre formation eLearning.
Jean-Michel CONSEIL's insight:
Une excellente synthèse.
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Rescooped by Jean-Michel CONSEIL from Eformation : de la pédagogie à l'outil
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Évaluer les temps d'apprentissage à distance

Évaluer les temps d'apprentissage à distance | eFormation #1 | Scoop.it
Les apprentissages en ligne produisent une autre décomposition des temps et surtout une autre appréciation de ceux-ci. Webconférence, MOOC, Classe inversée, cours en ligne, chacune de ces modalités bouleverse nos rapports aux temps d’apprendre et oblige à repenser le temps.

Via Vedrenne Guy
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Le numérique à l’école: consommation ou outil de co-création? | Margarida Romero | TEDxDunkerque

Les écrans sont partout, et de plus en plus dans les mains des enfants. Mais sont-ils utiles ? Oui, sous certaines conditions... Margarida a l’accen
Jean-Michel CONSEIL's insight:
Vers un usage orienté "co-création".
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LEBLOND's curator insight, February 20, 11:15 AM
la question de l'engagement des participants dans l'activité est primordiale
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Comment concevoir un cours en ligne avec la pensée design –

Comment concevoir un cours en ligne avec la pensée design – | eFormation #1 | Scoop.it
Il y a plus d'une façon de créer un cours en ligne.  Celle que j'utilise pour concevoir mes propres formation en e-learning ou mes formations mixtes (blended learning) est la "pensée design".  Un mode de conception qui place l'utilisateur final au centre de la réflexion. Comment créer une formation en ligne qui correspond vraiment aux besoins des apprenants ?…
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Adaptive Learning : le futur du e-learning ? – Le E-learning pour les noobs

Adaptive Learning : le futur du e-learning ? – Le E-learning pour les noobs | eFormation #1 | Scoop.it
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Le connectivisme ou l’apprentissage 2.0 - Sydologie

Le connectivisme ou l’apprentissage 2.0 - Sydologie | eFormation #1 | Scoop.it
La progression constante des nouvelles technologies dans notre vie quotidienne modifie notre façon d’apprendre. C’est pour prendre en compte ces changements que George Siemens et Stephen Downes ont élaboré en 2005 une nouvelle théorie de l’apprentissage, le «connectivisme ». Pour les connectivistes, l’apprentissage n’est plus limité à une activité individuelle et interne. On apprend désormais également... Voir l'article

Via Vedrenne Guy
Jean-Michel CONSEIL's insight:
Un rappel sur cette importante évolution.
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Transformer une formation présentielle en un parcours digital et multimodal - Le blog de C-Campus

Transformer une formation présentielle en un parcours digital et multimodal - Le blog de C-Campus | eFormation #1 | Scoop.it
On nous pose souvent la question : « Comment s’y prendre pour transformer une formation classique en un parcours mixant formation à distance (FOAD), formation en situation de travail (FEST) et regroupement présentiels ? » Les fondamentaux de l’ingénierie de pédagogique ne changent pas, mais on doit prendre en compte la digitalisation des contenus qui vont être …
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L’Edtech ou le Grand Bond en avant chinois

L’Edtech ou le Grand Bond en avant chinois | eFormation #1 | Scoop.it
300 leaders de l'Edtech chinois et US étaient réunis à Beijing fin novembre pour le Global Education Summit 2017, organisé par le fonds US GSV. Educapital était de la partie
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Ubiquitous Learning : la classe élargie

Ubiquitous Learning : la classe élargie | eFormation #1 | Scoop.it
Le concept d’apprentissage ubiquitaire ne se résume pas à un développement des apprentissages sur applications mobiles. Le restreindre ainsi suppose une confusion entre le support de l’information et l'apprentissage lui-même. Il s'agit plutôt de saisir l'importance d'apprendre en plusieurs situations simultanées, déterminant ainsi l'omniprésence des situations. Certes les applications mobiles situent l'apprentissage en différents lieux, en différents temps, mais elles ne sont pas les seules à le faire.
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Les Open Badges valorisent les compétences informelles

Les Open Badges valorisent les compétences informelles | eFormation #1 | Scoop.it
Ces badges numériques permettent de mettre en avant les compétences qui ne sont pas reconnues par un diplôme. Une initiative pour les déployer est en cours en Normandie.
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L’ingénierie pédagogique et la méthode ADDIE – conférence de Sylvie Doré

L’ingénierie pédagogique et la méthode ADDIE – conférence de Sylvie Doré | eFormation #1 | Scoop.it
Dans cette vidéo Sylvie Doré présente les bonnes bases de  l'ingénierie pédagogique pour construire...
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