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Scooped by Miguel Cambro
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Usa las Tic... en Educación Física

Usa las Tic... en Educación Física | eduTICs | Scoop.it
Recursos de Ed. Física para Primaria
Miguel Cambro's insight:

Y también, para EDUCACIÓN FÍSICA!!

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Libro: Docentes e-competentes | Educación a Dis...

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El cambio generado por las tecnologías de la información y la comunicación ofrece una oportunidad...
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Rescooped by Miguel Cambro from Educacion, ecologia y TIC
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Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC"


Via Cátedra UNESCO EaD, Mariano Fernandez S., Ramon Aragon
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MARTA LOUGEDO LOUGEDO's curator insight, January 31, 2015 5:27 AM

añada su visión ...

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, February 3, 2015 5:48 AM

Muy buenas las ideas para diseñar actividades...Jordi Adell "El diseño de actividades didácticas con TIC" | @scoopit via @cued_ http://sco.lt/...

Ignacio Rodiño's curator insight, February 5, 2015 1:55 PM

Diseño de actividades con TIC, Jordi Adell

Rescooped by Miguel Cambro from Aprendiendoaenseñar
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Diseño de Unidades Didácticas Digitales

Material guía para la construcción de Unidades Didácticas digitales...

Via Laura Soulié, juandoming, Wilmer Ramírez
Miguel Cambro's insight:

de gran utilidad para llevar a cabo nuestro trabajo

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Diana Delgado's curator insight, April 5, 2015 10:56 AM

Excelente material para el diseño de Unidades Didácticas en E-learning. 

Yorlady Camacho's curator insight, April 5, 2015 5:57 PM

https://prezi.com/oxpsqpw-r6gj/diseno-de-unidades-didacticas-digitales/

staphanny vargas's curator insight, April 13, 2015 10:56 AM

material didactico

Rescooped by Miguel Cambro from Aprender y educar
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La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos

La valoración de los maestros sobre la utilización didáctica de las ideas de los alumnos | eduTICs | Scoop.it

Via Maite SF
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Maite SF's curator insight, June 6, 2013 2:06 PM

Uno de los indicadores de calidad en la enseñanza de las ciencias es la utilización didáctica que se hace de las ideas de los alumnos. Tanto en el currículo de Primaria como en el del Grado de Maestro se hace referencia a ello. Ahora bien, los maestros en activo y en formación ¿le dan tanta importancia? ¿utilizan mucho esa capacidad en su práctica habitual? ¿se consideran adecuadamente formados para ejercitarla? ¿qué significan para un maestro las ideas de los alumnos? Se abordan estas cuestiones a partir de los datos de cuestionarios y entrevistas con diferentes muestras de maestros, en formación y en activo. Los resultados indican que los maestros no otorgan a una especial importancia a esta capacidad, utilizan las ideas de los alumnos solo al iniciar el tema, no se consideran muy formados para ello y declaran una gran diversidad de significados: las ideas son opiniones, experiencias, errores, nivel de conocimientos o incluso una forma de motivación y participación.

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Sobre educación de vanguardia - La Jornada en linea

Sobre educación de vanguardia - La Jornada en linea | eduTICs | Scoop.it
Sobre educación de vanguardia La Jornada en linea ¿Se medirán sus habilidades cognitivas, sus conocimientos sobre los contenidos generales de los programas, lo que saben sobre pedagogía y sicología, su manejo de didáctica y metodología, su quehacer...
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