Las 10 tendencias que van a revolucionar el sistema educativo
Las nuevas generaciones reclaman métodos de enseñanza más acordes con los perfiles que reclama un mercado laboral que no tiene nada que ver con lo vivido hasta ahora
TEDUCA3 - 6. TABLA COMPARATIVA
¿#Mindfulness en #Educación Secundaria?
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The Teacher’s Guide To Open Educational Resources | Edudemic
You’ve probably heard about Open Educational Resources & may have used some. The world of OERs is growing constantly, with more resources available daily.
CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: ¿Flipped classroom o clase "reinversa?
Motivacion: ¿cómo motivar a los alumnos? v-1.0

Si supieramos motivar más... habría menos fracaso escolar y muchos alumnos aprenderían más.

 

Porque los alumnos HAN DE TENER MOTIVOS para decidir esforzarse y aprender algo, para MOTIVARSE para ello

Nueva guía didáctica para las aulas 1x1 - Pere Marquès - Educar cada semana

Distinguir lo esencial de los gadgets opcionales

Conocer las claves indispensables para una adecuada integración TIC

Modelos de actividades educativas "enriquecidas" con apoyos TIC

 

Los partidos políticos utilizan la educación con fines ideológicos, no formativos - See more at: ...

Un artículo de AGUSTÍN DE LA HERRÁN que va mucho más allá de lo que indica su título.

Sin duda no estaremos de acuerdo con todas sus afirmaciones... pero constituye un artículo "con muchas luces" que sin duda nos hará reflexionar y aprender alguna cosa... si le concedemos el tiempo que merece: requiere lectura en profundidad (COMENTARIO de Pere Marquès)

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: Así logramos mejoras en el aprendizaje del alumnado d...

Los resultados de ambos estudios muestran notables mejoras en el aprendizaje del alumnado y un aumento en sus calificaciones académicas. El uso de las tabletas, por su parte, mejora sus competencias, sus conocimientos y su autonomía.

Pere Marqués: los nuevos rumbos del aprendizaje | Álvarez Álvarez | Caracciolos

En la REVISTA Caracciolos: revista digital de investigación en docencia. Universidad de Alcalà