Educación Virtual UNET
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Rescooped by Jaime Salcedo Luna from E-Learning, Instructional Design, and Online Teaching
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E-Learning and Online Teaching Digital Magazine

E-Learning and Online Teaching Digital Magazine | Educación Virtual UNET | Scoop.it

Click EDUC-700-Series for an overview of our program.


Via Dennis T OConnor
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Educación Virtual UNET
Uso de ambientes virtuales en educación
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Qué son los hashtags

Qué son los hashtags | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Qué son los hashtags Una etiqueta o hashtag (en inglés) consiste en una cadena de caracteres sin espacios precedidos por una almohadilla # y que acompañan a una publicació

Via Oriol Borrás Gené
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Luis Miguel's curator insight, February 8, 7:38 PM

Creo que constituyen un aporte a la difusión de contenidos que debemos aprender. 

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10 canales para aprender matemáticas

10 canales para aprender matemáticas | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Iniciamos una recopilación de canales en YouTube para mejorar los conocimientos de los estudiantes en la asignatura de Matemáticas,, desde Infantil a la Universidad, y que pueden utilizarse tanto en el aula como en casa de manera gratuita. ¿Cuáles conocéis vosotros? 1 Profesor 10 de mates El docente Sergio Castro puso en marcha en agosto…

Via Ramon Aragon
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SNAGIT-FIVE GREAT WAYS TO USE

SNAGIT-FIVE GREAT WAYS TO USE | Educación Virtual UNET | Scoop.it
SnagIt-Five great ideas for using the technology is a quick video that shows you this excellent teacher technology. See why it is such a good teacher tech tool

Via Ana Cristina Pratas
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Los cinco pilares de la Competencia Digital docente y sus finalidades

Los cinco pilares de la Competencia Digital docente y sus finalidades | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Entre los pilares para una buena competencia digital docente tanto dentro como fuera del aula están habilidades como la gestión de aula y el liderazgo proactivo, la educación emocional, la implantación de metodologías activas como el aprendizaje cooperativo o la formación permanente.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, January 30, 3:14 PM

Santiago Moll (@smoll73) nos muestra qué debe tener en cuenta un docente para su formación personal y profesional:

 

Informatización y alfabetización informacional – Comunicación y elaboración – Creación de contenido digital – Seguridad -  Resolución de problemas

 

Finalidades de la competencia digital docente.

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Seis canales de matemáticas imprescindibles en YouTube | aulaPlaneta

Seis canales de matemáticas imprescindibles en YouTube | aulaPlaneta | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Seleccionamos seis canales matemáticos para que los alumnos repasen lo aprendido en clase, solventen dudas y refuercen los temas que se les resisten.

Via Silvan Pan Morel
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101 Herramientas TIC para Maestros | Artículo

101 Herramientas TIC para Maestros | Artículo | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "101 Herramientas TIC para Maestros" Un gran saludo.   Visto en: learninglegendario.com | Imagen vista en: postplanner.com Acceda al artículo desde: AQUÍ   También debería revisar: Actividades Interactivas para el Aula - 17 Herramientas TIC para Crearlas 15 Herramientas TIC para Crear Actividades de Evaluación 200 Recursos y Herramientas…

Via Ramon Aragon
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Anchor -Apps para hacer podcast y/o radio

Anchor -Apps para hacer podcast y/o radio | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Anchor is the easiest way to hear, share, and create audio worthy of your ears. Broadcast voice, mix in music from Spotify and Apple Music, and take call-ins from your listeners. All from your phone.

Via Ramon Aragon
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Diseño Universal para el Aprendizaje, porque todos somos todos

Diseño Universal para el Aprendizaje, porque todos somos todos | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.

Via Ramon Aragon
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DigitalVibes's curator insight, January 3, 11:21 AM
"Dado que no hay una única manera de aprender, no debería haber una única forma de enseñar". Con esta frase y muchas otras, Emtic, el portal de recursos digitales educativos de la Junta de Extremadura, apuesta por una educación abierta a la diversidad y variabilidad. Proponen el DUA, diseño universal para el aprendizaje. Se trata de un diseño para todos y que tiene en cuenta la diversidad en su sentido más amplio. En este artículo también muestran los principios y pautas del DUA: 

1. El QUÉ: Proporcionar múltiples medios de representación
2. El CÓMO: Proporcionar múltiples medios de acción y expresión
3. El PORQUÉ: Proporcionar múltiples formas de implicación.

Si quieres conocer mejor lo que es el DUA, aquí te dejamos un pdf con extensa información sobre ello, además de la propia página muy interesante de Emtic:




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Using Kahoot! and others the way your brain craves via Matt Miller

Using Kahoot! and others the way your brain craves via Matt Miller | Educación Virtual UNET | Scoop.it
We use tech tools like Kahoot! in the classroom all the time. When we pair them with brain science strategies, they can be even more powerful.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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Rose Maira Rose's comment, December 24, 2017 2:12 PM
http://onlinecricketmatches.com/2017/12/24/pc-playscore-scoop-october-2017-best-new-pc-games-reviewed/
Dr. Theresa Kauffman's curator insight, December 25, 2017 6:06 PM
Even more meaningful! Strategies for using tech tools that match brain science. AWESOME!
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Indicadores y control estadístico para el seguimiento y evaluación de preferencias de aprendizaje de estudiantes universitarios

Indicadores y control estadístico para el seguimiento y evaluación de preferencias de aprendizaje de estudiantes universitarios | Educación Virtual UNET | Scoop.it

Via Miguel Zapata-Ros
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OpenLibra | Gestión de Cursos Virtuales. Series estrategias en el aula para 1 a 1

OpenLibra | Gestión de Cursos Virtuales. Series estrategias en el aula para 1 a 1 | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Sabemos que solo con equipamiento e infraestructura no alcanza para incorporar las tic en el aula ni para generar aprendizajes más relevantes en los estudiantes.…

Via Ramon Aragon
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¿Insercción laboral desde el ámbito educativo?

¿Insercción laboral desde el ámbito educativo? | Educación Virtual UNET | Scoop.it
¿Se debe vincular el trabajo con el sistema educativo? ¿Necesitamos una estrecha colaboración entre la orientación educativa y l

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Saberes Sin Fronteras OVS's curator insight, December 21, 2017 7:26 PM

Acentúa el autor la necesidad de conectar formación y trabajo, pero desconoce el Sistema Dual creado en Alemania en que el alumno es aprendiz cuatro días y un dia a la semana estudia.

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Más de 500 videos educativos para acompañar y enriquecer la enseñanza

Más de 500 videos educativos para acompañar y enriquecer la enseñanza | Educación Virtual UNET | Scoop.it
El portal Las 400 clases es un excelente recurso de referencia si se quiere trabajar con videos educativos.

Via Gumersindo Fernández
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Google Drive permitirá comentar directamente en archivos de Microsoft Office, PDF e imágenes

Google Drive está comenzando a traer la posibilidad de realizar comentarios directamente en aquellos archivos de Microsoft Office, PDF e imágenes que se

Via Wilmer Ramírez
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SNAGIT-FIVE GREAT WAYS TO USE

SNAGIT-FIVE GREAT WAYS TO USE | Educación Virtual UNET | Scoop.it
SnagIt-Five great ideas for using the technology is a quick video that shows you this excellent teacher technology. See why it is such a good teacher tech tool

Via Ana Cristina Pratas
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Legalidad: derechos de captación, de autor y de imagen

Legalidad: derechos de captación, de autor y de imagen | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Ayer mismo recibíamos a través de nuestro formulario de contacto una nueva petición para ver si podríamos arrojar algo más de luz sobre el tema de los derechos de autor y de imagen que, desgraciadamente, tanto se vulneran e

Via Angel Acción Lamas
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¿Existen los estilos de aprendizaje? - JAVIER TOURÓN

¿Existen los estilos de aprendizaje? - JAVIER TOURÓN | Educación Virtual UNET | Scoop.it
¿Existen los estilos de aprendizaje?

Via Silvan Pan Morel
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25 buscadores especializados en educación

25 buscadores especializados en educación | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Educación 3.0 ha seleccionado 25 buscadores académicos para documentar nuestras clases o para que los alumnos encuentren las mejore

Via Ramon Aragon
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Reclipped | Discover, Annotate, Save, Share and Collect interesting parts from videos

Reclipped | Discover, Annotate, Save, Share and Collect interesting parts from videos | Educación Virtual UNET | Scoop.it
ReClipped is the best way to discover, annotate, save, share and collect most interesting parts from videos, without the need to download anything. We support Youtube, Vimeo, Dailymotion, Coursera, TED, LinkedIn, Amazon PrimeVideos platforms and adding many more soon.

Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, December 1, 2017 6:07 AM

Another great tool for developing digital study skills.

Willem Kuypers's curator insight, December 3, 2017 11:57 AM
Effectivement, il y a des plus en plus d'outils pour les vidéos.
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Casos Hipotéticos para el Estudio y Capacitación en Derechos Humanos : Guía para el Profesor por Victor Rodríguez Rescia

Casos Hipotéticos para el Estudio y Capacitación en Derechos Humanos : Guía para el Profesor por Victor Rodríguez Rescia | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Descargar gratis "Casos Hipotéticos para el Estudio y Capacitación en Derechos Humanos : Guía para el Profesor". Encuentre comentarios y valoraciones sobre este libro electrónico

Via Ramon Aragon
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Competency-Based Education: Definitions and Difference Makers by Janice Walton

Competency-Based Education: Definitions and Difference Makers by Janice Walton | Educación Virtual UNET | Scoop.it
By Janice Walton

Via Tom D'Amico (@TDOttawa)
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ava smith's curator insight, December 24, 2017 11:17 PM
Hello Guys I will complete your assignments any of subjects for cheap Price with quality work Provide you complete solutions..with turnitin Report 0% Plagiarism Guarantee.. Unlimited Revision Free Of Cost 100% Live Support Cheap Price Grauntee High Quality Guarantee to Other 100% Passed Grauntee Before Deadline Delivery Guarantee Regards & Thanks Keith WhatsApp:+61-0411846269,+44-7958580065 Email:cheaponlineassignmenthelp@gmail.com http://btechndassignment.cheapassignmenthelp.co.uk/ www.onlineassignmenthelp.com.au www.cheapassignmenthelp.co.uk www.freeassignmenthelp.com
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Un modelo para la autoevaluación de la calidad de programas de educación universitaria virtual

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Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, June 29, 2017 10:26 AM
La mejora de la calidad de programas formativos impartidos bajo la modalidad virtual es un gran desafío para todas las universidades que los ofrecen, si consideramos las crecientes expectativas de los estudiantes y los requisitos de calidad y mejora permanente de las agencias de acreditación. Uno de los métodos que permiten identificar el nivel actual de la calidad del programa y mejorarlo es la autoevaluación que debería abarcar la evaluación de la calidad propia del programa, así como su evaluación continua. El objetivo del artículo es presentar un modelo aplicativo para la autoevaluación de programas de educación universitaria virtual, que integra los dos tipos de evaluación y de esta manera permite evaluar la calidad tanto de los elementos pedagógicos y tecnológicos que constituyen un programa virtual como cada una de las tres fases de su aplicación: la fase inicial, de desarrollo y la fase final. La validación del modelo ha incluido varios momentos e implicado a 23 expertos internacionales y su aplicación en la autoevaluación de cuatro programas virtuales. El modelo está dirigido a los responsables de la ejecución de programas formativos impartidos bajo la modalidad virtual, directores/coordinadores de las carreras a las que pertenece el programa. Asimismo, puede servir a los diseñadores de programas virtuales como pauta para diseñar un programa virtual de buena calidad.
Rescooped by Jaime Salcedo Luna from Docencia universitaria y cambio en la Sociedad del Conocimiento
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Latinoamérica y la educación superior en la encrucijada de la sociedad del conocimiento. Desafíos y disrupciones | Zapata Ros | Virtualidad, Educación y Ciencia

Latinoamérica y la educación superior en la encrucijada de la sociedad del conocimiento. Desafíos y disrupciones | Zapata Ros | Virtualidad, Educación y Ciencia | Educación Virtual UNET | Scoop.it
Latinoamérica y la educación superior en la encrucijada de la sociedad del conocimiento. Desafíos y disrupciones

Via Miguel Zapata-Ros
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Miguel Zapata-Ros's curator insight, December 24, 2017 2:19 AM
La educación abierta en tanto superación de las dificultades, de las condiciones y de la organización para el aprendizaje, se ha constituido en un objetivo para los sistemas educativos en las sociedades desarrolladas. Las instituciones y los centros de investigación se esmeran en indagar qué modalidades de organización– son más eficaces al momento de obtener los resultados propuestos para cada modalidad de estudio o de rendimiento profesional. Se trata de ofrecer a los profesores y gestores docentes de la educación superior (ES) modalidades de diseño instruccional que consigan estos objetivos, que faciliten, en definitiva, la itinerancia de las situaciones actuales a una enseñanza universitaria abierta. Este es el desafío también en Latinoamérica. Esta editorial, si bien sirve de introducción al presente número especial de la revista Virtualidad, educación y ciencia, también intenta describir una panorámica general sobre la situación de la enseñanza abierta en línea, las tendencias y las causas que la determinan. 

Se asiste a un cambio global que viene impuesto por la permeabilización del espacio interuniversitario y la emergencia de universidades globales. La disrupción universitaria, entonces, supone un reto. La forma de afrontarlo es por medio de las fortalezas intrínsecas a las universidades locales, creando iniciativas de personalización y de inclusión genuinas para las comunidades latinoamericanas y de polos de investigación propios, incluyendo los de investigación educativa, con los nuevos entornos y metodologías, con la ayuda pedagógica in situ y personalizada (Christensen en Zapata-Ros, 2013d). Es de esta forma, con este tipo de hábitats, con lo que no pueden competir las agencias internacionales.
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Visual Thinking - Qué es, qué nos aporta, usos y aplicaciones

Video realizado como actividad de la primera semana del MOOC Visual Thinking en Educación
#VisualMOOC http://mooc.educalab.es/courses/cours... en el que mostramos que es, que nos puede aportar y los usos y aplicaciones del Visual Thinking.

Via Gumersindo Fernández
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HyperSay - Live presentations for connected audiences!

HyperSay - Live presentations for connected audiences! | Educación Virtual UNET | Scoop.it

Hypersay increases student participation by turning powerpoint-based classes into connected sessions. Students use their devices to answer real-time quizzes, access shared content, ask questions and take notes. 

All in one package, completely free.


Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, November 17, 2017 12:55 AM

A great tool for connecting up your classroom and increasing participation.

Juanita Amiel Townsend's curator insight, November 17, 2017 8:01 PM

A great tool for connecting up your classroom and increasing participation.

Willem Kuypers's curator insight, November 18, 2017 2:07 AM
A retenir dans les outils de présentation interactive.