Educación virtual
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Scooped by Patricia Ugaz
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Vídeo 2.2. Qué es la competencia digital - Ideas clave - YouTube

Vídeo 2 de Unidad 2 del MOOC #CDigital_INTEF. Edición 2015.
Patricia Ugaz's insight:

¿Qué es la competencia digital? Los invito a ver el video de Manuel Area.

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VII Encuentro de Docentes 2015

VII Encuentro de Docentes 2015 | Educación virtual | Scoop.it
VII Encuentro de Docentes
Patricia Ugaz's insight:

Conéctate-Aprende / Comparte-Aplica es el tema que abordaremos durante el VII Encuentro de Docentes que organiza PUCP Virtual. Los esperamos este 2 y 3 de Julio en la Pontificia Universidad Católica del Perú

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Teaching The Teachers: Designing A Moodle MOOC To Support Educators With Their Skills - eLearning Industry

Teaching The Teachers: Designing A Moodle MOOC To Support Educators With Their Skills - eLearning Industry | Educación virtual | Scoop.it
Learn Moodle MOOC is a four week, collaborative and mainly self-paced course of up to 4 hours a week; designed by teachers for teachers to learn Moodle.
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Blended and Online Assessment Taxonomy Design

Blended and Online Assessment Taxonomy Design | Educación virtual | Scoop.it
Are you planning and communicating your feedback criteria? Here is our Blended and Online Assessment Taxonomy Design, an infographic to help you plan better assessments.

Via Dennis T OConnor
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Allan Shaw's curator insight, April 26, 2015 6:16 PM

'In the infographic, Blended and Online Assessment Taxonomy, we have organized types of activities that suit various levels of assessments (2001) starting with remember, understand, and apply in the first row. The second row of our infographic includes higher levels of active learning including analyze, evaluate, and create. Engaging curriculum whether face-to-face, blended, or online push student performances to these levels of learning; however, these assessments are less conducive to automated feedback systems as rubrics typically require intelligent judgment. The appropriate level of learning for any assessment should be determined by the learning objective(s).' - This is worthy of your time and reflection.

Allan Shaw's curator insight, April 26, 2015 6:18 PM

'In the infographic, Blended and Online Assessment Taxonomy, we have organized types of activities that suit various levels of assessments (2001) starting with remember, understand, and apply in the first row. The second row of our infographic includes higher levels of active learning including analyze, evaluate, and create. Engaging curriculum whether face-to-face, blended, or online push student performances to these levels of learning; however, these assessments are less conducive to automated feedback systems as rubrics typically require intelligent judgment. The appropriate level of learning for any assessment should be determined by the learning objective(s).' - This is worthy of your time and reflection.

Georgia Heffernan's curator insight, April 26, 2015 7:43 PM

To enable our students to become assessment literate, teachers need to align their assessment feedback practices with the purpose of the learning. This info graphic provides an easy to use guide based on Bloom's taxonomy of developmental learning - a good reminder to be deliberate!

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10 tendencias a seguir en eLearning para 2015 #infografia #infographic #education

10 tendencias a seguir en eLearning para 2015 #infografia #infographic #education | Educación virtual | Scoop.it
Hola: Una infografía con 10 tendencias a seguir en eLearning para 2015. Un saludo Courtesy of: TalentLMS
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Las mejores apps para grabar y editar vídeo - Educación 3.0

Las mejores apps para grabar y editar vídeo - Educación 3.0 | Educación virtual | Scoop.it
El contenido multimedia puede ser un recurso ideal para trabajar diferentes aspectos curriculares de cualquier asignatura. Os mostramos algunas aplicaciones con las que grabar vídeo desde vuestros smartphones y tabletas, y luego editarlos.

Via Ángel Yustas Domínguez
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How to Boost Facebook Ad Relevance with Lookalike Custom Audiences

How to Boost Facebook Ad Relevance with Lookalike Custom Audiences | Educación virtual | Scoop.it
Facebook advertising works because the social platform provides lots of different 'levers' to help advertisers target the right prospects.

Via Bonnie Burns
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Bonnie Burns's curator insight, March 25, 2015 1:53 PM

Facebook makes it pretty easy to build lookalike audiences based on your first-party website and conversion data, but there are some advanced tactics marketers can use to turbocharge lookalike targeting on Facebook. Here are five tactics to start reaching more “lookalike” targets on the world’s largest social platform.

Egirls Dubai's curator insight, April 9, 2015 3:45 PM

Hi! I’m Sanam Russian Escort girl live in dubai you can call me "Hot Chiks". Like this they called the Sizzling  women who are ready to fulfill any of their satisfactions. And they do it with passion. I love men with lot of money. I give them all my services and I have it more than what you want!. And I'm really hot. I really like the company of wealthy gentlemen. for booking +971-52-6309222 http://egirlsdubai.com/

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Ten Tips for Instructional Designers

Ten Tips for Instructional Designers | Educación virtual | Scoop.it
ten instructional design best practices that we’ve learned from talking with customers
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5 consejos para no abandonar tu formación a distancia - Universia.es

5 consejos para no abandonar tu formación a distancia - Universia.es | Educación virtual | Scoop.it
Universia.es 5 consejos para no abandonar tu formación a distancia Universia.es Albert Sangrá, docente de la Universitat Oberta de Cataluña (UOC) y especialista en educación a distancia, explica que para crear un curso atractivo es necesario...
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Las Redes Sociales ya son la primera actividad en la red #infografia

Las Redes Sociales ya son la primera actividad en la red #infografia | Educación virtual | Scoop.it
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Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century education

The convergence of globalization, the emergence of the knowledge society and accelerating change contribute to what might be best termed a New Paradigm of knowl

Via Gust MEES, LaiaJoana, Cristóbal Suárez
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Jeni Mawter's curator insight, April 11, 2013 9:12 PM

Knowledge gained is knowledge shared in the 21st century.

ProspecBib's curator insight, April 18, 2013 3:55 AM

Un peu trop optimiste à mon avis sur l'utopie de la société et l'éducation 3.0 !

Anne-Marie Maïe Perraud Pro's curator insight, April 18, 2013 4:02 AM

Innovate baby, innovet ;-)

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ENTREVISTA A CARLES MONEREO - INED21

ENTREVISTA A CARLES MONEREO - INED21 | Educación virtual | Scoop.it
Entrevista a Carles Monereo, una referencia en el ámbito educativo en español.
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Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI #infografia #CDigital_INTEF

Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI #infografia #CDigital_INTEF | Educación virtual | Scoop.it
Fuente│ Manuel Area: Ser ciudadano en la sociedad del siglo XXI - Ideas clave (video). Curso: Enseñar y evaluar la competencia digital #CDigital_INTEF
Patricia Ugaz's insight:

Las competencias digitales que debe tener un ciudadano en la actual sociedad...Manuel Area nos comentará más sobre este tema en el VII Encuentro de Docentes: "Conéctate-Aprende / Comparte-Aplica" (2-3 de julio 2015). http://encuentro.pucp.edu.pe/educacion-virtual

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6 Benefits Of Using MOOCs For Corporate Training - eLearning Industry

6 Benefits Of Using MOOCs For Corporate Training - eLearning Industry | Educación virtual | Scoop.it
Wondering about the Benefits of using MOOCs for Corporate Training? Check the 6 Benefits Of Using MOOCs For Corporate Training.
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Banco gratuito de recursos multimedia educativo...

Banco gratuito de recursos multimedia educativo... | Educación virtual | Scoop.it
Este banco de recursos multimedia pone a su disposición y al de toda la comunidad educativa fotografías, ilustraciones, sonidos, vídeos y animaciones relacionados con las áreas y materias de las distintas etapas y niveles educativos.
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Rescooped by Patricia Ugaz from Informática Educativa y TIC
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Opciones del eLearning #infografia #infographic #education

Opciones del eLearning #infografia #infographic #education | Educación virtual | Scoop.it
Hola: Una infografía con las Opciones del eLearning. Vía Un saludo

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Si queremos más tecnología necesitamos más educación

Si queremos más tecnología necesitamos más educación | Educación virtual | Scoop.it
El uso de la tecnología está muy relacionado con la educación que hemos recibido. Pero hay muchos problemas asociados. Un debate vital.

Via L. García Aretio
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Maritza Pérez Hdez 's curator insight, March 26, 2015 10:45 AM

La trascendencia del escenario digital en correspondencia con  el equilibrio que nos permita ser. más humanos  y con responsabilidad social  hacia el bienestar en común .

Christian Santiago Pucha Vinueza's curator insight, March 26, 2015 9:28 PM

La tecnología elimina barreras y facilita la comunicación pero la educación nos permite saber cuándo debemos utilizar otras vías.

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El 50% de las clases serán elearning en 2019 - Inserver

El 50% de las clases serán elearning en 2019 - Inserver | Educación virtual | Scoop.it
El estudio "El mercado global de elearning 2014" de OBS analiza las principales magnitudes económicas alrededor del negocio del aprendizaje online-
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EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN TUTORES DE E-LEARNING (RIED, Vol. 14, núm. 1, 2011)

EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN TUTORES DE E-LEARNING (RIED, Vol. 14, núm. 1, 2011) | Educación virtual | Scoop.it
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN TUTORES DE E-LEARNING Ana María Ehuletche, Adriana De Stefano Resumen El presente trabajo muestra los primeros avances del proyecto de investigación: Diseño curricular por competencias y criterios de...

Via L. García Aretio
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Web 2.0 – enseñanza | CATÁLOGOS DE HERRAMIENTAS - GITE

Web 2.0 – enseñanza | CATÁLOGOS DE HERRAMIENTAS - GITE | Educación virtual | Scoop.it
RT @educaINTEF: Web 2.0 – enseñanza | CATÁLOGOS DE HERRAMIENTAS - GITE http://t.co/u7nPdRlHvl
Patricia Ugaz's insight:

Catalogo de recursos web 2.0 que podemos utilizar en los procesos educativos

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20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en La Web 2.0

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones.
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