Educación Permanente
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Sobre el aleteo de las mariposas

Sobre el aleteo de las mariposas
Jose Andres Gonzalez's insight:
Hoy he escrito esto: 

 "Sobre el aleteo de las mariposas: 

 Hay quien dice que el aleteo de una mariposa puede provocar huracanes en la otra parte del mundo, lo cual es falso, o al menos no del todo cierto. El efecto mariposa ha sido una forma de simplificar la Teoría del Caos, la cual trata de explicar los comportamientos impredecibles en los sistemas dinámicos. Es decir, cualquier pequeño cambio puede desencadenar diferentes realidades. Lo cual es contrario, a lo predecible. Si supiésemos que el aleteo de las mariposas provoca huracanes, con matar a todas las mariposas o impedir que estas aleteasen nos libraríamos de los huracanes. Pero el aleteo de las mariposas puede provocar cualquier cosa. Cualquier cosa impredecible. Sequía, un reencuentro,… y no solo el aleteo de las mariposas."
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El Diálogo Social entra en las aulas

El Diálogo Social entra en las aulas | Educación Permanente | Scoop.it
Los profesores de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato tienen ya el material para explicar a sus alumnos los acuerdos entre Junta, patronal y sindicatos

Via Angel Pio Gonzalez Soto, juandoming
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Create Your Online School with a Great Virtual Classroom

Create Your Online School with a Great Virtual Classroom | Educación Permanente | Scoop.it

As well as sharing links to websites, the link sharing feature allows you to share links to videos from the web and collaborate on Google Docs, Google Slides or Google Spreadsheets. This takes Webroom beyond the usual presentation and chat type class and enables teachers to do work on writing skills too.


Via Nik Peachey, juandoming
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Nik Peachey's curator insight, October 13, 2017 2:40 AM

A really great platform for creating synchronous virtual learning.

Juanita Amiel Townsend's curator insight, October 13, 2017 4:41 PM

A really great platform for creating synchronous virtual learning.

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Creatividad docente potenciada por las TIC

Creatividad docente potenciada por las TIC | Educación Permanente | Scoop.it
Internet se ha convertido en un gran repositorio de información y contenidos. Muchas veces pasamos horas buscando recursos, ya sean videos, documentos, imágenes, páginas web completas o fragmentos de textos. Pero la Red no solo permite acceder a diferentes tipos de contenido, sino que nos brinda opciones para gestionarlo, ordenarlo y organizarlo de manera de darle sentido en una clase.

Via Ramon Aragon, Patricia Hidalgo Murciano
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¡Aprender con la disconformidad! (habilidad crítica).

¡Aprender con la disconformidad! (habilidad crítica). | Educación Permanente | Scoop.it
juandon         Hasta la manera de entender las disconformidades han cambiado, aunque evidentemente no para todo el mundo, pero si de manera general, es uno de los nuevos valores de la nueva cultura, que las personas sepan entender que los que están en desacuerdo con nosotros lo que hacen es sumar, añadir…

Via juandoming
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Comenzamos el curso “flippeando” con Google Drive

Comenzamos el curso “flippeando” con Google Drive | Educación Permanente | Scoop.it
Comienza el curso… ¡y comenzamos a flippear! En esta breve entrada os comparto la última experiencia que he tenido con mis alumnos de 4º de E.S.O. por si os

Via Patricia Hidalgo Murciano
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La caprichosa distribución de la inteligencia en España - Javier Tourón - Talento, Educación, Tecnología

La caprichosa distribución de la inteligencia en España - Javier Tourón - Talento, Educación, Tecnología | Educación Permanente | Scoop.it
Pues aunque no lo parezca escribo esta entrada con profunda pena y decepción. Esto va mal, pero que muy mal. ¡Tantos años de esfuerzo

Via Marcos Román González
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Hernán Aldana: “Falta poner más pasión en el aula, el sistema está agotando a los maestros”

Hernán Aldana: “Falta poner más pasión en el aula, el sistema está agotando a los maestros” | Educación Permanente | Scoop.it
El biólogo argentino, quien en un seminario organizado por el programa PIIE y la UAHC abordó la problemática del bienestar emocional en las sala

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Gladys Baya's curator insight, July 15, 2016 2:01 PM
Bienestar emocional... tema tabú en la formación docente, diría yo...
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¿Hasta dónde nos conoce la tecnología?

¿Hasta dónde nos conoce la tecnología? | Educación Permanente | Scoop.it
Los algoritmos de Facebook o Spotify tratan de acceder a más información personal para mejorar la eficacia de sus servicios

Via Marcos Román González
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Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación

Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación | Educación Permanente | Scoop.it
Alonso Arévalo, Julio, Cordón-Garcia, José Antonio, Maltrás Barba, Bruno. Altmetrics: medición de la influencia de los medios en el impacto social de la investigación.
Via L. García Aretio
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ABN y Scratch para el aprendizaje de las matemáticas (II)

ABN y Scratch para el aprendizaje de las matemáticas (II) | Educación Permanente | Scoop.it
En el artículo ABN y Scratch para el aprendizaje de las matemáticas, Ana de la Fuente realizaba una introducción a los algoritmos abiertos basados en números y justificaba su combinación con la programación de proyectos Scratch. En esta entrada Ana explica en profundidad algunos de los proyectos rec

Via Marcos Román González
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Escribir-Leer-Calificar vs. Hablar-Escuchar-Orientar-Validar

Escribir-Leer-Calificar vs. Hablar-Escuchar-Orientar-Validar | Educación Permanente | Scoop.it
Reflexionando sobre el ejercicio escrito Busquemos ineficiencias en la evaluación y miremos cómo podemos mejorar el rendimiento sin incrementar ni tiempo ni esfuerzo. O, incluso mejor: reduciéndolo…

Via juandoming
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¿Qué impulsa a innovar en docencia a los profesores universitarios? El ejemplo de la adopción del modelo de enseñanza inversa

¿Qué impulsa a innovar en docencia a los profesores universitarios? El ejemplo de la adopción del modelo de enseñanza inversa | Educación Permanente | Scoop.it
El valor de la educación universitaria en el siglo XXI no está ya en rellenar la cabeza de nuestros alumnos con conocimientos con fecha de caducidad que serán obsolescentes cuando nuestros alumnos quieran buscar trabajo. El valor de la educación universitaria esta cada día mas asociado a su contribución al desarrollo de nuestros alumnos como personas y como profesionales competentes con capacidad para el aprendizaje autónomo y el crecimiento permanentes, con competencias transversales y especificas necesarias para desempeñar los perfiles profesionales de esa titulación. La conclusión es que la metodología tradicional de enseñanza, apropiada al fin de la transmisión de los mejores conocimientos en campos disciplinares y profesionales concretos, no es nada apropiada para fomentar el desarrollo de aquellas competencias que más van a necesitar nuestros alumnos para desempeñar los perfiles profesionales a los que aspiran.

Via Edumorfosis, juandoming
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Posverdad y Pedagogía de la Incertidumbre

Reflexión sobre la comunicación y la educación en el mundo que viene.
Jose Andres Gonzalez's insight:
El término posverdad me recuerda a la teoría de Gustave Le Bon sobre la psicología de masas, que en resumidas cuentas dice que: una masa humana, ante un acontecimiento puntual, puede actuar como masa, pero pensar como un solo individuo. Y está claro que la sociedad desindividualiza a las personas. Basta que se grite algo muy fuerte para que esto sea verdad. Y en el contexto en el que estamos moviéndonos, basta que salga algo en Internet o en la Televisión para que sea verdad. En mi pueblo se llamaba, a este término tan moderno, “tirar la piedra y esconder la mano” o lo que es lo mismo soltar un bulo, para ver qué efecto produce. Esto nos lleva al peligro que supone, el surgir de pedagogías alternativas capaces de curar todos los males como el fracaso escolar, la desmotivación,… y que son capaces de perfilar a la perfección contenidos y metodologías. Por supuesto la osadía es mayúscula, pero alguien le tiene que poner el cascabel al gato. Lo que está claro es que vivimos en una sociedad cambiante. Pero desde hace tiempo. Ya que esta frase “vivimos en una sociedad cambiante”, ya la hemos leído hace muuuucho tiempo y seguro que alguno nos suena. (Preámbulo de la LOGSE 1/1990). Y la ha llovido. Y en esta sociedad continuamente cambiante es imposible prever si lo que enseñamos hoy les va a valer a nuestros alumnos para el día de mañana. Con lo que los contenidos deben ser relativos a que el alumno desarrolle esquemas que le permitan acceder a esos contenidos en cualquier situación cambiante, tales como enseñar a pensar, a razonar, a distinguir entre informaciones válidas de las que no lo son y por supuesto valores. Los programas, por tanto, no pueden, ni deben ser rígidos en una sociedad tan cambiante.
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La formación docente está completamente desconectada de la realidad humana con la que trabajan los profesores diariamente

La formación docente está completamente desconectada de la realidad humana con la que trabajan los profesores diariamente | Educación Permanente | Scoop.it

El colectivo Pedagogía Invisibles busca transformar la educación utilizando el arte contemporáneo como herramienta para reflexionar sobre la manera en la que actualmente se produce el conocimiento en las aulas y fuera de ellas. 


Via Juanmi Muñoz, juandoming
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Cavando por la Innovación. Los 4 niveles de profundidad.

Cavando por la Innovación. Los 4 niveles de profundidad. | Educación Permanente | Scoop.it
Dedicado a divulgar los mejores conocimientos y prácticas de administración de las organizaciones y empresas.

Via Manuel Gross, juandoming
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Manuel Gross's curator insight, May 25, 2017 1:44 PM
Por Fernando Cerutti y Mariano Morresi. Las innovaciones que están más cerca de la superficie son más simples y se encaran desde la información. A medida que bajamos se requieren más cambios, pero también sus efectos son más intensos.
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Informe PISA | La educación española se estanca en ciencias y matemáticas y mejora levemente en lectura

Informe PISA | La educación española se estanca en ciencias y matemáticas y mejora levemente en lectura | Educación Permanente | Scoop.it
España se equipara a la OCDE, cuya nota media ha descendido

Via Marcos Román González
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Extremadamente Dotados - Concursos de memorización

Extremadamente Dotados - Concursos de memorización | Educación Permanente | Scoop.it
En Wired publicaron hace tiempo este vídeo sobre los Campeonatos del Mundo de Memorización, un peculiar evento en el que lo

Via Marcos Román González
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Edtech: China lo tiene muy claro

Edtech: China lo tiene muy claro | Educación Permanente | Scoop.it
Un fantástico artículo en Venture Beat, Education is China’s secret weapon for tech dominance, toca algunos de los conceptos qu

Via Marcos Román González
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¿Es el flipped learning un modelo eficaz?: 10 estudios que lo confirman

¿Es el flipped learning un modelo eficaz?: 10 estudios que lo confirman | Educación Permanente | Scoop.it
Como en la mayor parte de los estudios e investigaciones de índole educativa, existen muchos factores a la hora de analizar la eficacia de tal o cual modelo

Via Marcos Román González
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La hipersexualización de niñas y princesas


Via Carmen Cantillo Valero, Maria Di Giovanni
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Un país densamente «artificial»

Un país densamente «artificial» | Educación Permanente | Scoop.it
El 99% del territorio español está a menos de 10 kilómetros de una carretera, alguna vía férrea u otra construcción humana similar.

Via Marcos Román González
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Educación abierta, inclusiva y ubícual: la educación de hoy y de mañana!

Educación abierta, inclusiva y ubícual: la educación de hoy y de mañana! | Educación Permanente | Scoop.it
juandon   Miramos hacia el futuro, haciendo todo lo posible para tomar decisiones sabias, sólo para encontrarnos mirando a los dientes de incertidumbres feroces y generalizados, algunos lo llaman “ondulaciones disruptivas”, otros, “innovaciones disruptivas causadas por la influencia de las tecnologías”…(Juan Domingo Farnós)     La Educación Abierta está motivada por la creencia de que…

Via L. García Aretio
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ABN y Scratch para el aprendizaje de las matemáticas

ABN y Scratch para el aprendizaje de las matemáticas | Educación Permanente | Scoop.it
Cuando conocimos el trabajo de Ana de la Fuente, profesora de matemáticas y asesora en el centro de formación del profesorado CFIE de Ciudad Rodrigo, para el aprendizaje de las matemáticas utilizando la programación con Scratch y algoritmos abiertos basados en números (ABN), nos quedamos realmente i

Via Marcos Román González
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Cómo se evalúa a los maestros en los países con la mejor educación del mundo - BBC Mundo

Cómo se evalúa a los maestros en los países con la mejor educación del mundo - BBC Mundo | Educación Permanente | Scoop.it
En México miles de profesores se oponen a la evaluación docente planteada por el gobierno en la reforma educativa de 2013, una medida que los países que encabezan el informe PISA aplican con rigor. Te explicamos cómo lo hacen.

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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