Educacion, ecologia y TIC
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Educacion, ecologia y TIC
Temas que interesan a Ramón Aragón y  espero que a ustedes también
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Comunidad de Liderazgo e innovación Humannova - Micro-learning. Brevedad y variedad

Comunidad de Liderazgo e innovación Humannova - Micro-learning. Brevedad y variedad | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
Comunidad de Liderazgo e Innovación Humannova. Donde las personas y la innovación se unen

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, February 10, 2015 11:57 AM

Mi artículo sobre Micro-Learning publicado en Humnanova.

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Guía para entender qué es el Big Data de una maldita vez

Guía para entender qué es el Big Data de una maldita vez | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
¿ sabes qué es el big data? existe mucha confusión alrededor de este termino sobre todo porque es la nueva joya de la corona para los consultores

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Marta Torán's curator insight, January 13, 2015 10:42 AM

Un artículo muy interesante y claro de Ramón Archanco aclarando qué es Big Data. Los diferentes tipos de datos. Para qué sirve y qué implicaciones tiene.

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Leer es de viejos | infinito punto cero

Leer es de viejos | infinito punto cero | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
Nos llevamos las manos a la cabeza cuando en Finlandia quieren dejar de enseñar caligrafía, pero, ¿y la lectura?

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Marta Torán's curator insight, December 8, 2014 1:54 PM

Un artículo genial de Vega Pérez-Chirinos sobre la lectura.

 

 Añoranza de cuando la lectura era algo relajante....

 

 Me ha encantado!

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de vuelta: Selfies educativos

de vuelta: Selfies educativos | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

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Marta Torán's curator insight, October 14, 2014 6:26 PM

Ramón Paraíso propone algunas ideas para que los docentes "hagan visible" su trabajo.

 

Claustear (1.0) - Bloguear - Tuitear - Curar

 

Selfies educativos. Genial, como siempre

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Los tres niveles a la hora de gamificar un curso #gamootco14

Los tres niveles a la hora de gamificar un curso #gamootco14 | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
Esto es en ampliación a lo dado ayer en el Taller de "Cómo gamificar un curso" para MoodleMoot 2014 Bogotá-Colombia. #gamootco14 #mootco14. Al final dejó la

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, July 31, 2014 9:35 PM

Un excelente artículo de Fernando Santamaría sobre Gamificación del Aprendizaje acompañado de magníficas transparencias de un curso. Un placer aprender!

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REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca...

REFLEXIONES SOBRE APRENDIZAJE: Una máquina que no para nunca... | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Esta es la clave de tu Aprendizaje: engrasar esa máquina para que funcione sola, sin esfuerzo, impulsada  por la fuerza increíble de tu curiosidad.


Via Marta Torán, Ricard Lloria, Laura Rosillo, Sonia C. Alonso
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Josune Erkizia's curator insight, April 1, 2014 8:10 AM

Ikasleekin bilatzeko konpetentzia pausoz pauso nola landu.

Laura Rosillo's curator insight, April 2, 2014 9:31 PM

Gracias, Marta Torán por las sugerencias, ¡pienso probarlas todas!

Luisa Fernanda Casas Herrera's curator insight, April 6, 2014 11:29 PM

 La clave del aprendizaje es impulsada por la fuerza de la curiosidad, la necesidad y el interés…hay veces nos centramos mucho en las herramientas pero poco en el pensamiento crítico y la capacidad casi intuitiva de seleccionar información relevante.

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Microcursos, una idea para la formación del profesorado

Microcursos, una idea para la formación del profesorado | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

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Marta Torán's curator insight, July 23, 2013 8:28 PM

Una gran y generosa idea: elaborar microcursos y materiales didácticos para formar a profesores en el uso de las TIC.


Buenísimas Aportaciones!!!

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Donald Clark Plan B: Blogs: vastly underused teaching and learning tool

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Un gran artículo de Donald Clark sobre el uso de blogs como potente herramienta de enseñanza-aprendizaje:

- Te obligan a escribir  en un formato de tamaño ajustado. El acto de escribir implica aprender: reflexión, síntesis, opinión

- Te ayudan a memorizar

- Leer blogs de otros te enseña

- Invitan a interactuar y conversar 

- Te dan voz

- Blog del profesor y blog del alumno. Ambos tienen enormes ventajas como refuerzo, apoyo y ampliación

- Blog para evaluar

Y más...


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El maestro ignorante: el que quiere puede

El maestro ignorante: el que quiere puede | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
“Hace falta una educación que enseñe sin querer enseñar”, afirmaba recientemente en una entrevista el escritor italiano Claudio Magris. “La educación sería más fácil si no creyera estar llena de re...

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Marta Torán's curator insight, January 13, 2015 8:35 PM

Carlos Magro revisa "El maestro ignorante" la historia de Jacques Jacotot. Desde su "Enseñanza Universal" hasta los actuales contextos digitales. Enseñar sin explicar. Autoaprendizaje. Muy bueno.

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CADA SABER EN SU MOMENTO - Magazine INED21

CADA SABER EN SU MOMENTO - Magazine INED21 | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
Cada saber en su momento. Me refiero al saber que enseñamos y su oportunidad.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, December 16, 2014 11:13 AM

Un artículo genial de José Mª Turuguet en INED21. El saber "troceado". Los filósofos y factores. La teoría y la práctica. Un placer leerlo.

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Impresión 3D en la Educación y procesos productivos

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La Impresión 3D en la Educación facilita las habilidades procedimentales y conceptuales en los procesos productivos, así como la creación.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, November 12, 2014 4:00 PM

El análisis de Félix Eroles del impacto de la impresión 3D en la formación y educación. También en los procesos productivos. Movimiento Maker. Empoderamiento y Autonomía.

 

 Muy bueno.

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La atención en el aula: de la curiosidad al conocimiento

La atención en el aula: de la curiosidad al conocimiento | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
La curiosidad, lo que es diferente y sobresale en el entorno, enciende la emoción. Y con ella, con la emoción, se abren las ventanas de la atención, foco necesario para la creación de conocimiento....

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, August 4, 2014 12:40 PM

Un magnífico e interesante artículo de Jesús C. Guillén sobre la atención. Su explicación desde la neurociencia. Los mecanismos que influyen. Cómo favorecer el principal motor del aprendizaje: la curiosidad.