Educacion, ecologia y TIC
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Educacion, ecologia y TIC
Temas que interesan a Ramón Aragón y  espero que a ustedes también
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Rescooped by Ramon Aragon from EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

´Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración.


Via Net-Learning, Javier Antonio Bellina
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 13, 2014 11:33 AM

Sobre las Rúbricas:

Geraldina Fischer's curator insight, June 26, 2014 7:41 AM

Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo 

Angel Núñez's curator insight, February 21, 2015 5:13 AM

añada su visión ...

Rescooped by Ramon Aragon from TICE's FLE
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7 buenos hábitos para el uso de TICs docentes

7 buenos hábitos para el uso de TICs docentes | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

¿Por qué a unos/as docentes la implantación de las TIC les funciona mejor que a otros? ¿Qué hace que algunos/as tengan tanto éxito? ¿Cuáles son sus hábitos y su forma de ver las nuevas tecnologías?


Via Manuel Gil , EduClick_España, Zélia Santos (zeliams), Parle fr
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mafaldaparse's comment, November 21, 2012 3:05 AM
Envidia sana...pero todo llegará..
Enrique Adolfo Simmonds Barrios's curator insight, May 8, 2013 2:59 PM

excelentes tips!!

Enrique Adolfo Simmonds Barrios's comment, May 8, 2013 2:59 PM
excelentes tips!!
Rescooped by Ramon Aragon from InformaTIC
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La Web 2.0: Trabajando colaborativamente en red

La Web 2.0: Trabajando colaborativamente en red | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it
Cep de Jerez. Curso 2012 - 13

Via villaves56, Antonio C.
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villaves56's curator insight, March 4, 2013 6:05 AM

web 2.0 y colaboración

Rescooped by Ramon Aragon from SOMO dospuntocero
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La historia de internet en #prezi

La historia de internet en #prezi | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Este curso 2012/2013 hemos puesto en marcha en el Centro un nuevo Ciclo Formativo de Grado Superior, el ciclo de Marketing y Publicidad. Con los nervios y las inseguridades de todo inicio pero con mucha ilusión y con ganas de formar a un buen número de chicos y chicas en un área por la que apostamos en Somorrostro.

 

Planes de marketing, gestión de eventos, atención al cliente o planes de medios son algunas materias en las que nuestros chicos y chicas se están formando, y por supuesto las nuevas tecnologías, tanto en el campo del diseño como en el mundo del marketing digital.

 


Via Andoni Gonzalez
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Rescooped by Ramon Aragon from CPR Gijón Oriente Escuela 2.0
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Cómo crear, organizar y participar de un hangout, paso a paso, desde el nuevo Google+

Cómo crear, organizar y participar de un hangout, paso a paso, desde el nuevo Google+ | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Los hangouts, videoconferencias que podemos realizar desde Google Plus, capaz de integrarse con Youtube y que ofrece, entre otras muchas cosas, la posibilidad de transmitir eventos en directo, son cada vez más populares en todo el mundo.

Con este artículo queremos facilitar el acceso a este recurso, ayudando a los que aún no han probado tan efectivo sistema de comunicación.


Via Mauricio M. Escudero, José Antonio Alonso Sancho, Recursos Cpr Gijón Oriente
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Nacho Vega's curator insight, May 16, 2013 2:52 PM

¿Quieres saber como se hace un hangout, paso a paso, desde el nuevo Google+ ?. Lo vemos tras el salto.

Carlos Castaño's curator insight, May 22, 2013 4:54 AM

Esta herramienta, en constante evolución (siempre beta) nos está dando muchas satisfacciones. pronto permitirá también llamadas sólo de audio siendo el sustituto natural de Google Voice

Marisa Conde's curator insight, June 3, 2013 7:40 AM

add your insight...

 
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5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente

5 claves de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en la práctica docente | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Via Manuel Gil , Aguilera, juandoming, Cristóbal Suárez, Alfredo Calderón
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Maria Marcela Rinessi's comment, May 5, 2013 6:19 PM
Hola y disculpen pero no entiendo nada cual es el problema incurrí en algún error???'
Mónica Beloso's curator insight, February 2, 2014 8:42 AM

Interesante representación de los Entornos Personales de Aprendizaje en la práctica docente.

Tepozotlan Fatii's curator insight, October 23, 2016 12:52 PM

Las aplicaciones de la web 2.0 y su aplicación en las aulas.

 

La Web 2.0 ha dado el impulso definitivo a educadores y estudiantes hacia una educación más participativa, colaborativa, una educación 2.0, de la que forman parte las tecnologías y la colaboración. Con los actuales medios tecnológicos cada uno de los miembros que lo componen tiene una mayor accesibilidad a la información, lo que permite aportar nuevos puntos de vista que enriquecen la relación y contribuyen a construir un conocimiento nuevo, cooperativo, adaptado a las necesidades y particularidades de cada grupo, que con toda probabilidad serán diferentes a las del curso anterior.

Un ejemplo claro seria la plataforma de YouTube que es un sitio audio visual donde te puedes apoyar buscando un sin fin de información pero siendo atractiva por la forma que es en video, pero no solo es obtener si no también compartir para otros usuarios.

YouTube se encuentran a la disponibilidad del público millones de vídeos constituyendo la mayor biblioteca multimedia del mundo alimentada por el usuario quien se registra de manera gratuita, no es necesario registrarse para ver los vídeos pero sí para tener su entorno personalizado, suscribirse a canales de información o subir sus propios vídeos. También  es una  herramienta de aprendizaje ya que  muy útil en las aulas pues permiten la divulgación del trabajo desarrollado en la escuela. La posibilidad de administración en grupo contribuye a favorecer el trabajo colaborativo, pero a la vez insta a crear y fortalecer el liderazgo de profesores y alumnos. Asimismo, esta herramienta en manos de los docentes sirve para acercarse a los estudiantes, al contener la potencialidad de convertirse en una sala de clases funcional.

 

Las redes sociales son herramientas útiles para que un grupo de personas puedan potenciar su comunicación, sentirse parte de una comunidad y cooperar entre ellas en tareas comunes. Estas características pueden hacer que su uso sea conveniente en entornos educativos, con el fin de potenciar la motivación y la participación del alumnado en el proceso de aprendizaje, la interacción y la colaboración e intercambio de información,

 Otra herramienta es el FACEBOOK siendo una aplicación que hoy en día todos la tienen, pero esta no se puede usar solo para chismes o socializar sino también compartir información de aprendizaje y en ella incluir profesores dando tareas, instrucciones y compartir muchas cosas para un nuevo aprendizaje pero funcional para la educación los alumnos.

 

 

 

Rescooped by Ramon Aragon from Web 2.0 en la Educación
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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil
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Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

Txomin Bujanda Garate's curator insight, December 7, 2016 5:58 AM
proceso de enseñanza-aprendizaje con las nuevas tecnologías
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MyHistro, utilidad gratuita para crear líneas de tiempo interactivas sobre mapas de Google

MyHistro, utilidad gratuita para crear líneas de tiempo interactivas sobre mapas de Google | Educacion, ecologia y TIC | Scoop.it

Interesantísima herramienta gratuita online que combina la geolocalización y la temporalización al permitir crear líneas de tiempo interactivas sobre mapas de Google. Estas timelines interactivas geolocalizadas, que nos propone MyHistro, pueden ser un gran recurso didáctico para docentes y estudiantes.

 


Via evangelina chavez, Raúl Luna, M. Roman
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