Educación
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Rescooped by Yolandafilo from Experiencias didácTICas en el aula
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Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"

Conferencia de cierre de #novadors12 http://novadors12.wikispaces.com/ Alcoi, 2-3 de julio de 2012 (*solo las imágenes así citadas en la presentación están...

Via María Janeth Ríos, Joaquin Sevilla, Juan Rodríguez , José Moraga Campos, Jose Gregorio Noronha lopez, Mariano Fernandez S., Begoña Iturgaitz, Oscar Casado, Pep Hernández, enmarcha
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Rescooped by Yolandafilo from Experiencias y tutoriales sobre tecnologías educativas
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Microblogging en educación

Microblogging en educación | Educación | Scoop.it
Actualizamos con dos nuevas secciones, Experiencias docentes con Twitter y Buenas prácticas de uso, esta guía básica que ofrece ideas y aporta recomendaciones cuando se utiliza esta herramienta en procesos educativos. Adicionalmente, se enriqueció la lista existente de cuentas de usuarios de Twitter, cuyo tema es la educación.

Via Alejandro Sarbach
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Alejandro Sarbach's curator insight, April 14, 2014 3:21 PM

Muy completa entrada sobre microblogging en educación publicada por @eduteka hace unos meses. Incluye referencia a Edmodo y guía sobre uso de Twitter

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Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google

Coevaluación entre alumnos con rúbricas usando formularios de Google | Educación | Scoop.it

Para evaluar trabajos de alumnos con diversas competencias en juego, las rúbricas son una buena herramienta de evaluación.

Yo, cuando las utilizo, intento hacer el proceso completo: los alumnos diseñan y consensúan la rúbrica, realizan el trabajo teniéndola en cuenta y finalmente se coevaluan utilizándola.

En el artículo de hoy voy a contar un ejemplo de este proceso que acabo de hacer con los alumnos de la optativa de 4 º de ESO de Informática (alumnos que tienen 15 años). Así empiezo una novedad en el blog: explicar experiencias de aula.


Via Alejandro Sarbach
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Innovación's curator insight, February 10, 2014 4:26 PM

Video explicativo

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Herramientas online para acceder a archivos de Dropbox, GDrive, Box, etc., en simultáneo

Herramientas online para acceder a archivos de Dropbox, GDrive, Box, etc., en simultáneo | Educación | Scoop.it

Con tantos buenos servicios de almacenamiento en la nube que tenemos a nuestra disposición, cada uno con brillantes características únicas, resulta difícil decantarse por uno sólo y muchos somos los que terminamos registrándonos en varios de ellos (hasta por seguridad es una buena idea pues no se depende de la estabilidad de una única herramienta). El problema es que con tantas opciones se pierde la esencia de la nube que es tratar de disponer de nuestros archivos en un sólo espacio, algo imposible si tenemos que buscar cuenta por cuenta para dar con determinado fichero.


Pues bien, hoy revisamos algunos de las mejores herramientas online y gratuitas que nos servirán para acceder simultáneamente a nuestros archivos sin importar en que servicio de almacenamiento estén, esto es, conectándo nuestras respectivas cuentas para gestionar todos los ficheros en un solo lugar.


Via Javier Castro, Alejandro Sarbach
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El filósofo impertinente. Kierkegaard contra el orden establecido

El filósofo impertinente. Kierkegaard contra el orden establecido | Educación | Scoop.it

Kierkegaard fue un autor incomprendido e incluso denostado en su tiempo por numerosas razones (entre ellas, su abierta crítica al cristianismo oficial y su oposición a un idealismo hegeliano que, en los albores del siglo XIX campaba a sus anchas)..

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10 herramientas para crear libros digitales | Blog de Tiching

10 herramientas para crear libros digitales | Blog de Tiching | Educación | Scoop.it

“ Te presentamos las 10 herramientas más interesantes para crear libros digitales. El libro tradicional ya no es la única manera para impartir lecciones a tus alumnos. ¡Descúbrelo!”


Via José Giráldez, Ricardo
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Un decálogo para mejorar la convivencia escolar y prevenir la violencia

Un decálogo para mejorar la convivencia escolar y prevenir la violencia | Educación | Scoop.it
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Windows Live Writer: escribir en el blog offline

Windows Live Writer: escribir en el blog offline | Educación | Scoop.it
En mis inicios usé el editor de WordPress para escribir entradas en este blog, pero era necesario tener conexión a Internet y opté por buscar un editor de blog offline para una mayor flexibilidad de trabajo.

Via Alejandro Sarbach
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Guía rapida del Aprendizaje basado en problemas ABP PBL con mapa conceptual y ejemplos.-

Guía rapida del Aprendizaje basado en problemas ABP PBL con mapa conceptual y ejemplos.- | Educación | Scoop.it

El ABP es una metodología centrada en el  aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los  alumnos para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor.

Generalmente, dentro del proceso educativo, el  docente explica una parte de la materia y, seguidamente,  propone a los alumnos una actividad de aplicación de dichos contenidos. Sin embargo, el ABP se plantea como medio para que los estudiantes adquieran esos conocimientos y los apliquen para solucionar un problema real o ficticio,  sin que el docente utilice la lección magistral u otro método para transmitir ese temario.


Via Mauricio M. Escudero, enmarcha
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Raúl Luna's curator insight, December 4, 2013 2:36 PM

El hecho de compartir no solo las siglas sino una buena parte de las características hace que a menudo se confundan el Aprendizaje Basado en Problemas con el Aprendizaje Basado en Proyectos.  En este caso la documentación se refiere a Aprendizaje Basado en Problemas.

mate+'s curator insight, December 7, 2013 2:17 PM

ABP Edo POIren abantailak sarrera artikulu batean

Maite Gonzalez's curator insight, December 11, 2013 12:45 PM

add your insight...

 

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CÓMO APLICAR EN EL AULA LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

CÓMO APLICAR EN EL AULA LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | Educación | Scoop.it
CÓMO APLICAR EN EL AULA LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES - http://t.co/qkNeWJbFrO via @Shareaholic
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Aprendizaje cooperativo. La lectura compartida

Aprendizaje cooperativo. La lectura compartida | Educación | Scoop.it

Dentro del Aprendizaje Cooperativo existen diferentes tipos de estructuras en función de lo que se quiera trabajar en clase. En este artículo quiero proponeros una actividad muy sencilla y que se enmarca dentro de las llamadas Estructuras Cooperativas Básicas. En concreto, la actividad a la que me estoy refiriendo se denomina Lectura Compartida.


Via Gumersindo Fernández
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Rescooped by Yolandafilo from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
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Técnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo.

Técnicas y estrategias de aprendizaje cooperativo. | Educación | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea
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A Great New Twitter Guide for Teachers

A Great New Twitter Guide for Teachers | Educación | Scoop.it

The purpose of my post today is to share with you an essential Twitter guide created by George Couros. This guide is intended to help those who are new to Twitter. It outlines the different steps of creating a Twitter account, tips for picking up a username, information on how to use email address, first steps after the creation of a Twitter account and concludes with two sample profiles of leading educators on Twitter. I invite you to check and share this guide with your students and colleagues. Enjoy


Via Gumersindo Fernández
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Desde el libro de texto al trabajo por proyectos

Presentación realizada por mi para mi ponencia en el seminario de trabajo por proyectos que se lleva a cabo en el centro público San Isidoro de El Algar.

Via Joaquin Sevilla, enmarcha
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Javier Antonio Bellina's curator insight, April 29, 2014 9:59 AM

Avanzando hacia la flexibilización total de los materiales educativos.

mlizquierdos's curator insight, May 3, 2014 3:08 AM

Aprendizaje por proyectos

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¿Cómo “aprender haciendo”…, filosofía?

¿Cómo “aprender haciendo”…, filosofía? | Educación | Scoop.it

...me interesa reflexionar sobre lo que la expresión “aprender haciendo” puede implicar específicamente para la asignatura de filosofía. Resumo esta inquietud en una pregunta: ¿cómo convertir la clase de filosofía en una suerte de taller en el cual se realicen experiencias filosóficas de forma autónoma y creativa?

 

Una de las dificultades para responder a esta cuestión reside en la intangibilidad de la materia y del producto que se intenta construir en nuestro taller. En la mesa de un alfarero la materia utilizada puede ser la arcilla y el producto, por ejemplo, unas vasijas. ¿Y en un taller filosófico, cuál sería la materia y cuáles serían los productos? La experiencia humana en general podría ser la materia, incluido de manera preeminente el pensamiento. El producto, su autoconciencia reflexiva y crítica.

 

"Aprender haciendo” en filosofía supondría aceptar que pensar también es hacer; que el acto de pensar puede convertirse en experiencia, y que esto ocurre cuando el propio pensamiento se convierte en objeto de reflexión, y su resultado es la producción de ideas críticas y argumentos creativos.


Via Alejandro Sarbach
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Heydi Trejo Y.'s curator insight, February 25, 2015 4:07 PM

si reflexionamos desde nuestro entorno la cotidianidad  estamos haciendo filosofía como aquellos de la escuela de los peripateticos, pero pensar filosofía haciendo filosofía es aun mas valedero. El aula es escenario mas importante para hacer de esta área una de las maravillosas experiencias del aprendizaje aprender haciendo

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La consciencia es el mayor enigma de la ciencia y la filosofía

La consciencia es el mayor enigma de la ciencia y la filosofía | Educación | Scoop.it

Estamos lejos de comprender el salto cualitativo que supone pasar de la actividad neuronal del cerebro a la experiencia consciente.

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Relajación en las aulas

Reportaje sobre relajación y autoconocimiento (mindfulness) realizado en la Escuela Pia de Granollers, y emitido en el programa Para Todos La 2 "Relajación en las aulas".

 

Reportaje completo: http://bit.ly/L3Q1GZ
Otros enlaces sobre el tema:
Mindfulness en la escuela ¿Para qué?: http://bit.ly/L3QPMh
Mindfulness; http://llagosti.wordpress.com/pedagog...

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Investigando las TIC en el aula: Mis referentes TOP 100 en TIC y Educación durante este 2013.

Investigando las TIC en el aula: Mis referentes TOP 100 en TIC y Educación durante este 2013. | Educación | Scoop.it

Via Alejandro Sarbach
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Rescooped by Yolandafilo from Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones
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eFePeando: CREAR UN PORTAFOLIO DIGITAL CON GOOGLE SITES

eFePeando: CREAR UN PORTAFOLIO DIGITAL CON GOOGLE SITES | Educación | Scoop.it

Via sigfri
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Storify, contando historias colaborativamente

Storify, contando historias colaborativamente | Educación | Scoop.it

Via Alejandro Sarbach
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Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com

Ideas para un proyecto con tabletas | canalTIC.com | Educación | Scoop.it

Via enmarcha
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Ponencia 1 introduccion inteligencias múltiples - MaxwebScripts.com

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Ponencia 1 introduccion inteligencias múltiples. Posted on October 17, 2013 by admin. Ponencia 1 introduccion inteligencias múltiples. This entry was posted in classified script and tagged best classified script, classified ads script, classified ...
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Rescooped by Yolandafilo from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
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PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA

PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA | Educación | Scoop.it

PLANTILLA PARA LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA


Via Julián Trullenque, Mª Angeles Folgado, juandoming
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Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase

Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase | Educación | Scoop.it
Elaboración de grupos o equipos basados en el aprendizaje cooperativo en el el aula.

Via José María Ruiz Palomo, Silvan Pan Morel
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olgadiez's curator insight, October 3, 2013 7:48 AM

Ideas interesantes, que se puede intentar trasladar a las clases virtuales. Lo probaré seguramente con latín II

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Aprendizaje cooperativo. Prueba de Estudio en grupo - Justifica tu respuesta

Aprendizaje cooperativo. Prueba de Estudio en grupo - Justifica tu respuesta | Educación | Scoop.it
El Aprendizaje Cooperativo tiene un sinfín de posibilid [...]

Via Rene Mendoza Hernandez
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Dolores Gómez's curator insight, July 4, 2013 12:55 PM

Práctica de una prueba de estudio en grupo. Sirve como modelo para casi todas las asignaturas.