Educación a Distancia y TIC
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Utilización de un blog como método de investigación | Tengo un TIC

Utilización de un blog como método de investigación | Tengo un TIC | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Leyendo el post 10 Razones por las que los alumnos deberían bloggear del profesor de educación especial en primaria Matt Ray, me he acordado...
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED, RIED y +

Sitios de la CUED, RIED y + | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 20, 2017 2:32 AM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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Data Was Supposed to Fix the U.S. Education System. Here’s Why It Hasn’t.

Data Was Supposed to Fix the U.S. Education System. Here’s Why It Hasn’t. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Better information doesn’t always lead to better teaching.
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¿Podrá Finlandia convertirse en líder mundial en inteligencia artificial? —

¿Podrá Finlandia convertirse en líder mundial en inteligencia artificial? — | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Conscientes de que no tienen los recursos para competir contra China o los Estados Unidos en el desarrollo de inteligencia artificial, Finlandia planea convertirse en potencia mundial en cómo esta tecnología se aplica.
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Las mejores universidades de las economías emergentes 2019 —

Las mejores universidades de las economías emergentes 2019 — | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Como cada año, Times Higher Education develó sus rankings universitarios de las naciones de economías emergentes
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Why business and academia need to create knowledge together

Why business and academia need to create knowledge together | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Business and academia have a lot to offer each other, so why don't they do more to co-create knowledge?
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Uso de la colaboración y la gamificación en MOOC: un análisis exploratorio | García Sastre

Uso de la colaboración y la gamificación en MOOC: un análisis exploratorio | García Sastre | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Uso de la colaboración y la gamificación en MOOC: un análisis exploratorio
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Powerful Learning is Authentic and Challenging

Powerful Learning is Authentic and Challenging | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Through impactful work, students can overcome learning challenges
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En el camino de la Ciudad Educadora | Fernando Trujillo | De estranjis | Un blog con más ideología que tecnología

En el camino de la Ciudad Educadora | Fernando Trujillo | De estranjis | Un blog con más ideología que tecnología | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Realmente los caminos que se abren ante nosotros en la vida son con frecuencia inesperados. Si mi única entrada en el mes de diciembre de 2018 mostraba mi desesperación ante la posibilidad de que e…
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4 Blended Learning Benefits That Explain Why This Model Is A Strong Addition To The eLearning Arsenal

4 Blended Learning Benefits That Explain Why This Model Is A Strong Addition To The eLearning Arsenal | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Check 4 Blended Learning Benefits that explain why this model is a strond addition to the eLearning arsenal and what benefits it entails for learners.
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Now is the time to update our understanding of scientific impact in light of open scholarship

Now is the time to update our understanding of scientific impact in light of open scholarship | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Sascha Friesike, Benedikt Fecher and Gert. G. Wagner outline three systemic shifts in scholarly communication that render traditional bibliometric measures of impact outdated and call for a renewed…
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Study offers data to show MOOCs didn't achieve their goals

Study offers data to show MOOCs didn't achieve their goals | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
MIT researchers document low retention rates, enrollment declines and general affluence of students to explain why massive open online course providers have largely ditched their original model.
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New Issues for OERs

New Issues for OERs | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
This is based on my contribution to the new Creative Commons 'Education Platform' discussion of issues related to open educationa
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MOOC: valoración de un futuro | Callejo Gallego 

MOOC: valoración de un futuro | Callejo Gallego  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
MOOC: valoración de un futuro
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CUED: La formación en Empresas y Universidades, también a lo largo de la vida

CUED: La formación en Empresas y Universidades, también a lo largo de la vida | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe María Ramos Cuando hablamos de las sinergias necesarias entre empresas y universidades solemos pensar en las práctica
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Fables of School Reform | Audrey Watters

Fables of School Reform | Audrey Watters | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
In spite of all the money and political capital pouring into the ed-tech sector, there’s precious little evidence suggesting that it has improved teaching and learning.
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Conoce a tus alumnos para una mejor enseñanza —

Conoce a tus alumnos para una mejor enseñanza — | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Existen diversas herramientas didácticas con beneficios positivos para los alumnos si el maestro las utiliza correctamente en la enseñanza de idiomas.
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New Issues for OERs

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This is based on my contribution to the new Creative Commons 'Education Platform' discussion of issues related to open educationa
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Digital age challenges of recognising qualifications

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The Global Window on Higher Education
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MOOC “Competências digitais para professores”: uma prática formativa inovadora | Moreira Teixeira 

MOOC “Competências digitais para professores”: uma prática formativa inovadora | Moreira Teixeira  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
MOOC “Competências digitais para professores”: uma prática formativa inovadora
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El dato, más allá de la educación

El dato, más allá de la educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Desde la Asociación Educación Abierta lanzamos una nueva iniciativa para reflexionar y debatir sobre educación, abierta a todas las personas interesadas en...
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Universidad, Competencias, y Mundo del Trabajo

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Eugenio Astigarraga, firma habitual del blog, presenta una serie de reflexiones, a partir de la más reciente literatura científica, con las que poder profundizar en la relación Universidad-Empresa desde el punto de vista de la formación.
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Paro, espionaje y populismo: el lado oscuro de la Cuarta Revolución Industrial | Historias

Paro, espionaje y populismo: el lado oscuro de la Cuarta Revolución Industrial | Historias | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Él trabaja en una fábrica textil que acaba de instalar un robot costurero, que no enferma ni tiene derecho a huelga, y que teje 4.000 camisetas al día. Ella, agente inmobiliaria,
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Carlos Fosca's curator insight, January 22, 1:20 AM

“Pero si hay algo que nadie discute es la urgencia de emprender una gran reforma educativa, que permita sintonizar los estudios con los empleos del futuro. Enseñar a aprender, para que los trabajadores puedan reciclarse continuamente, así como aprovechar las oportunidades del big data, una herramienta que permitirá saber cuándo nuestra memoria rinde con mayor eficiencia, cómo estudiar y calificar más justamente a los alumnos”

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Massive Online Courses Find a New Audience With Continuing Medical Education | EdSurge News

Massive Online Courses Find a New Audience With Continuing Medical Education | EdSurge News | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Applications are surging for New York University’s School of Medicine after the university announced last year that its medical program would b
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Digital age challenges of recognising qualifications

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The Global Window on Higher Education
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Constructivism and connectivism in education technology: Active, situated, authentic, experiential, and anchored learning

Constructivism and connectivism in education technology: Active, situated, authentic, experiential, and anchored learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Constructivism and connectivism in education technology: Active, situated, authentic, experiential, and anchored learning / El constructivismo y el conectivismo en tecnología educativa: El aprendizaje activo, situado, auténtico, experiencial y anclado
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