Educación a Distancia y TIC
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10 Great Video Tutorials on Using Twitter in Education

10 Great Video Tutorials on Using Twitter in Education | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

To tweet or not to tweet is the question. This is the title of one great short video I shared in the list below. Though the question sounds philosophical but it is purely explanatory and illustrative. I am revisiting the educational potential of Twitter but this time   in audio visual format. This is the first time I am sharing a video list of tutorials on how teachers can use Twitter for both professional and academic purposes and I believe that this is a great addition to our Twitter in Education section here in Educational Technology and Mobile Learning.

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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 19, 2017 9:32 PM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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Adult Learning Theories Every Instructional Designer Must Know

Adult Learning Theories Every Instructional Designer Must Know | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Adult learning theories are not just a collection of jargons, concepts, and ideas about how adults learn. These theories help you plan and create better, more effective eLearning courses.
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Are the Professions (Disciplines?) of Educational Developer and Learning Designer Merging?

Are the Professions (Disciplines?) of Educational Developer and Learning Designer Merging? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Or not?
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¿Quién está listo para la era de la automatización? Un informe revela los 25 países mejor preparados —

¿Quién está listo para la era de la automatización? Un informe revela los 25 países mejor preparados — | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Corea del Sur, Alemania y Singapur son las naciones más preparadas para la próxima ola de automatización, según un nuevo informe de The Economist. México se encuentra en el lugar #23 de la tabla.
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Study: Online learning improves retention, graduation rates

Study: Online learning improves retention, graduation rates | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

News, voices and jobs for education professionals. Optimized for your mobile phone.

Via juandoming
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Os acordáis del Mobile Learning?

Os acordáis del Mobile Learning? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Os acordáis del Mobile Learning? Siento este título tan sensacionalista pero quería hacer hoy referencia a este “tipo de aprendizaje” del que tanto se habló en su tiempo y que personalmente cre

Via Ramon Aragon
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Does Artificial Intelligence Improve Student Outcomes?

Does Artificial Intelligence Improve Student Outcomes? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Spread the loveArtificial intelligence can improve student outcomes. Teachers are now able to provide their students with immersive learning experiences utilizing not only virtual reality (VR) but also artificial intelligence. By assisting teachers with improved instruction, providing better re-teaching, and gathering real-time data, AI is improving student outcomes. Improved instruction AI algorithms augment and enhance classroom instruction by using adaptive branching techniques. As students answer questions correctly, the material becomes harder. When students miss questions, the program slows down to meet student needs in learning. Whether students master material or have difficulty learning new concepts, AI gauges each student’s academic …
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Arquitectura MOOC: 7. Event Management

Arquitectura MOOC: 7. Event Management | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El MOOC es un evento, similar a una conferencia o evento multimedial, en el cual, a diferencia de los cursos instructivos presenciale
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MOOCs y Calidad

MOOCs y Calidad | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
  Hayes, Sarah. MOOCs and Quality : A Review of the Recent Literature.  Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA), 2015 Texto completo Esta revisión de la literatura presenta una serie de perspectivas diferentes de una amplia gama de fuentes relacionadas con la naturaleza de los MOOC y las consideraciones pertinentes sobre la calidad. Los proveedores…
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¿Qué es la transformación digital de las universidades?

¿Qué es la transformación digital de las universidades? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
The investment in and development of new technologies, mindsets, and business and operational models to improve work and competitiveness and deliver new and relevant value for customer and employees in an ever-evolving digital economy.
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Mark Zuckerberg's Plan To 'Personalize' Learning Rests On Shaky Ground

Mark Zuckerberg's Plan To 'Personalize' Learning Rests On Shaky Ground | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Facebook CEO Mark Zuckerberg was grilled last week over privacy, but one of his other initiatives has gotten less scrutiny: his massive investment in personalized learning. There’s little evidence that it’s effective, and some early enthusiasts have become disillusioned.
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Importancia y retos de las revistas de investigación pedagógica en el siglo XXI

Importancia y retos de las revistas de investigación pedagógica en el siglo XXI | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Importancia y retos de las revistas de investigación pedagógica en el siglo XXI    Juan Luis Fuentes. Secretaría de Redacción de la Revista Española de Pedagogía Con motivo del 75º aniversario de la Revista Española de Pedagogía, el pasado jueves 19 … Sigue leyendo →
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La evaluación universitaria | Comunidad Valenciana Home | EL MUNDO

La evaluación universitaria | Comunidad Valenciana Home | EL MUNDO | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
EN EL MISTERIOSO master de Cifuentes ha salido la ANECA (Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación), organismo evaluador de los sexenio
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Blended Learning is Not an Option Anymore

Blended Learning is Not an Option Anymore | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Spread the loveBlended learning is no longer optional for education today. It’s required. The factory model upon which educational processes were founded during the industrial age has long ago faded from the workplace, so it makes sense that factory-style education should disappear from schools as well. Modern technology has changed the way we think about work and how we perform our jobs. This same technology has changed education for the better. Blended learning has taken the place of factory-style education. This new educational model combines traditional face-to-face education with online learning opportunities in the form of e-courses and collaborative projects …
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7 Steps to Better Online Teaching

7 Steps to Better Online Teaching | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
What one instructor learned from YouTube, and other strategies that helped her better motivate her students.

Via Paul G. West
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Sorprendizaje: Como acabar con una educación aburrida | Ramón Barrera | TEDxSevilla - YouTube

Una lección sobre los problemas de los sistemas educativos actuales y el verdadero objetivo que se debe perseguir. Una mirada al futuro sobre la educación como motor de cambio de la sociedad.

Via Silvan Pan Morel
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Sobre evaluaciones, exámenes, educación y desobediencia - »

Sobre evaluaciones, exámenes, educación y desobediencia -  » | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Tengo un vecino que es ingeniero nuclear y actúa como un auténtico analfabeto de los cuidados familiares.También sé de otro que es un alto ejecutivo en una importante empresa de alimentación y se pasa lo domingos en chándal trabajando y si lo veo con pinganillos en las orejas es que está reunido,...
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Contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital” (14,3)

Contenidos del libro “Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital” (14,3) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
En una entrada anterior de este blog me referí a la justificación que para mí supuso escribir el libro editado por Síntesis Bases, mediaciones y futuro de la educación a distancia en la sociedad digital. VER. Por otra parte, en futuras entradas aparece el libro desglosado en capítulos. La serie completa, es ésta: La serie […]
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Los 8 males del profesor universitario: “es uno de los trabajos más tóxicos que existen” | REDEM

Los 8 males del profesor universitario: “es uno de los trabajos más tóxicos que existen” | REDEM | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Connectivism –

Connectivism – | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Connectivism- is this an informal learning theory or is it a combination of learning theories based on our digital age? The simple fact is that information, unlike in the past, is now available to anyone who has an internet connection. Because of the explosion of information, learning is not something confined to a certain environment,…
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Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI

Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Hughes, Conrad ; Acedo, Clementina. Guiding Principles for Learning in the Twentyfirst Century. Ginebra: UNESCO. Oficina Internacional de Educación, 2017 Texto completo El propósito de este folleto es ofrecer principios rectores sobre el aprendizaje en el siglo XXI. Está dirigido a profesores, diseñadores de currículo, líderes escolares y otras personas involucradas en todos los niveles de la…
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POR UNA MENTORIZACIÓN REAL, RECONOCIDA Y EFICAZ - INED21

POR UNA MENTORIZACION REAL, RECONOCIDA Y EFICAZ: «Mentorizar es acompañar, de forma consciente, programada y discreta, a una persona hacia la consecución de un objetivo, que puede ser medible o no, a medio o a largo plazo, pero siempre manteniendo los roles y estableciendo pautas de revisión».
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CUED: Cualquier acción conlleva aprendizaje pero no todo aprendizaje conlleva acción

CUED: Cualquier acción conlleva aprendizaje pero no todo aprendizaje conlleva acción | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe Ángel Fidalgo Cualquier tipo de acción lleva asociado un aprendizaje tanto por el hecho de hacer la acción como por e
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¿POR QUÉ EL FLIPPED CLASSROOM ES MUY COMPLICADO DE APLICAR EN ESPAÑA? - INED21

¿POR QUÉ EL FLIPPED CLASSROOM ES MUY COMPLICADO DE APLICAR EN ESPAÑA?: De la mano de Isabel Sigüenza, reflexionamos sobre qué motivos hacen que applicar el Flipped Classroom en España no sea –siempre– la mejor opción.
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¿Por qué no hay igualdad de género entre profesores universitarios?

¿Por qué no hay igualdad de género entre profesores universitarios? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La mujer en la Universidad se concentra en los equipos administrativos y los puestos docentes de menor responsabilidad
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La Universidad cuestionada | España

La Universidad cuestionada | España | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El ‘caso Cifuentes’ ha tocado de lleno a la institución académica. Expertos piden aprovechar la crisis para revisar el corporativismo, la figura del rector o los títulos
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