Educación a Distancia y TIC
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What’s the “problem” with MOOCs?

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In case the quotes didn’t clue you in, this post doesn’t argue against massive open online courses (MOOCs) such as the ones offered by Udacity, Coursera, and edX.  I think they are ve...
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED y +

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CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio
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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 19, 2017 9:32 PM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância | Michels |

Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância | Michels | | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância
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El gráfico del día: sube la tasa de empleo entre los universitarios - elEconomista.es

El gráfico del día: sube la tasa de empleo entre los universitarios - elEconomista.es | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La tasa de empleo de los trabajadores con educación terciaria ha aumentado en la UE hasta situarse en un 84% en 2017. Superan el promedio Alemania (88,1) y Reino Unido (85,1), mientras que Francia (83) y sobre todo España (79,4) se encuentran por debajo de la media. La situación, sin embargo, ha mejorado desde el año 2013.
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– Six factors influencing academic writing productivity and satisfaction

– Six factors influencing academic writing productivity and satisfaction | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Writing satisfaction is strongly linked to publishing productivity and, potentially, career success. Chris Smith reports on research investigating the tools and systems academics from all career st…
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Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales | Zambrano R. 

Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales | Zambrano R.  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales
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Políticas de educación superior por universitarios

Políticas de educación superior por universitarios | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Marengo, R., C. Giordano, et al. (2015). [e-Book] Políticas de educación superior por universitarios. La Plata, Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, 2018 Texto completo Como una reflexión colectiva sobre la política universitaria en cuanto parte del sistema de educación superior de Argentina, los artículos de este volumen fueron elaborados para la materia…
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8 Top eLearning Trends For 2019

8 Top eLearning Trends For 2019 | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Wondering what the top eLearning Trends For 2019 are? Check the 8 top eLearning Trends For 2019 and be fully prepared for the year to come.
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Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities / Codificación creativa y proyectos interculturales en Educación Superior: Un estudio de caso en t...

Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities / Codificación creativa y proyectos interculturales en Educación Superior: Un estudio de caso en t... | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities / Codificación creativa y proyectos interculturales en Educación Superior: Un estudio de caso en tres universidades
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¡La tecnología es un humanismo!

¡La tecnología es un humanismo! | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Dídac Martínez, firma habitual de Universídad, nos trae unas notas sobre la relación entre tecnología y humanismo para compartir tres reflexiones en las que, a su juicio, deberían profundizar en las universidades
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CUED: Los quijotes en ciencia también existen

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Escribe María del Mar Camacho Dícese “quijote” de una persona, hombre o mujer, que tiene ideales elevados. Muchos hablan de lo
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Digital learning experts reflect on evolving field in new book

Digital learning experts reflect on evolving field in new book | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Jesse Stommel and Sean Michael Morris examine their evolving thoughts on classroom technology and online education. A lot has changed in a short time, they found.

Via Ana Cristina Pratas, stevebatch
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Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância | Mattar 

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El MIT y la importancia de la inteligencia artificial » Enrique Dans

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El MIT anuncia la creación de un nuevo centro, el Stephen A. Schwarzman College of Computing, dedicado a reorientar la institución para llevar el poder de la computación y la inteligencia artificial a todos los campos de estudio, posibilitando que el futuro de la computación y la inteligencia artificial se forme a partir de ideas de todas las otras disciplinas.
La idea es utilizar la AI, el machine learning y la ciencia de datos con otras disciplinas académicas para “educar a los profesionales bilingües del futuro”, entendiendo como bilingües a personas en campos como la biología, la química, la política, la historia o
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância | Terçariol 

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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
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Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas | García Martínez 

Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas | García Martínez  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
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(AV) Los universitarios que encuentran trabajo alcanzan el 74% y la mayor parte corresponde a la rama de ingeniería

(AV) Los universitarios que encuentran trabajo alcanzan el 74% y la mayor parte corresponde a la rama de ingeniería | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La inserción laboral de aquellos titulados universitarios que han realizado una búsqueda de empleo a los dos o tres años de haber finalizado la carrer
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A New Series on Scholarly Productivity: ‘Are You Writing?’

A New Series on Scholarly Productivity: ‘Are You Writing?’ | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Episode 1: This is an Intervention. Even if you’re (sort of) making your deadlines, your work schedule might be out of balance.

Via Cesar J López Camacho - Jaime Oyarzo Espinosa
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Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D | Vaca-Barahona 

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D | Vaca-Barahona  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D
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¿Cuál es la ‘meta’ de la carrera docente? - »

¿Cuál es la ‘meta’ de la carrera docente? -  » | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
No hay viento favorable para el que no es consciente de a qué puerto se dirige (Séneca)   Cualquiera que transite entre aulas y pasillos de un centro escolar podrá observar el esfuerzo y la energía que despliega la mayor parte del profesorado. Particularmente, aquellos profesionales que se involucran en el desarrollo de proyectos colectivos …
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Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española | Garcia Marcos 

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Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española
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Las TIC y la personalización del aprendizaje

Las TIC y la personalización del aprendizaje | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
¿Cómo podemos atender a las necesidades individuales si tenemos a más de 25 alumnos por aula? Gloria Santaeulària propone las TIC como posible solución.
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García Aretio: Entrevista radiofónica. De la "D" de Distancia a la "D" de Digital, desde RIED.

García Aretio: Entrevista radiofónica. De la "D" de Distancia a la "D" de Digital, desde RIED. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones
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Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente | Labrador | 

Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente | Labrador |  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
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Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD | Schlemmer |

Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD | Schlemmer | | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD
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Academic Library Futures in a Diversified University System

Academic Library Futures in a Diversified University System | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
In this chapter included in the book Higher Education in the Era of the Fourth Industrial Revolution, Dempsey and Malpas consider the future of the academic library in the context of a diversifying higher education system. The academic library is not fixed. It is changing as it adapts to the changing research and learning behaviors of its home institution, which are the principal drivers of the library service.

Dempsey and Malpas explore ways in which libraries are responding to the transition from a collections-based model to a more diffuse services-based model. This is in parallel with the evolving influence of the network on student, teacher and researcher practices and with the shift from print to digital. They describe diversification of the higher education system, around poles of research, liberal education and career preparation. Academic libraries similarly will diverge, with different service bundles depending on the type of educational institution they serve.

This means that the model of excellence for libraries also will need to be plural, based on strategic fit to the needs of the institution they serve and not on collection size or gate count.

Via Elizabeth E Charles
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Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game | Contreras Espinosa 

Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game | Contreras Espinosa  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
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