Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología
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Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología
Tener en cuenta aspectos como:  etiqueta digital (netiquetas), responsabilidad ciudadana, ciudadanía digital. Se relacionan lugares donde se relacionan las buenas prácticas de ciudadanía digital y etiqueta digital al utilizar la tecnología
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ciudadanía digital | CIBERBULLYING

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Jadier Estrada Rodriguez's insight:

Temas Relacionados con el Ciberbullying promueve a nivel de la sociedad global del conocimiento, espacios de interacción, reglas normas para atacar estos problemas de matoneo en la red. de esta forma políticas de asociación y de colaboración entre comunidades latinoamericanas para perseguir y erradicar estos conflictos en que se enfrentan nuestras sociedades

JER

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:: Netiquétate ::

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Netiquétate es un proyecto para la promoción de la Netiqueta Joven para Redes Sociales
Jadier Estrada Rodriguez's insight:

Este sitio promueve el uso responsable de las etiquetas virtuales, como participar de forma adecuada en los entornos virtuales.

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:: Infancia y Tecnología ::

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Recurso didáctico sobre uso seguro de Internet, teléfono móvil o celular y videojuegos, dirigido a la infancia, padres, madres y educadores. Animaciones educativas, guía didáctica, descargas.
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Este sitio permite de manera ludica compartir recursos que promueven el uso responsable de las TIC, se puede descargar en equipos móviles, ayuda a la interrelación de los niños y adultos para entender y cuidar su integridad personal en la era digital. es una guía didáctica muy apropiada

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Pantallas Amigas

Pantallas Amigas | Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología | Scoop.it
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PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

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Jadier Estrada Rodriguez's curator insight, March 19, 2015 8:30 PM

El siguiente sitio, promueve el uso seguro, legal y ético de la información digital y el uso de las TIC. Comparte recursos al desarrollo de nuevas aplicaciones, el uso de recursos donde aplica temas como el ciberbullying, Ciberviolencia de género, logrando que los estudiantes manejen los recursos informáticos apropiadamente, promueve la participación en redes, por lo tanto ejemplifica el uso de la Netiqueta virtual, bajo el uso responsable de la información y las consecuencias del mal uso

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Ciberconvivencia

Ciberconvivencia | Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología | Scoop.it
Noticias sobre la convivencia entre internautas
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Este blog fomenta el uso responsable de la ciudadanía digital, educación en la era digital, recursos, apropiación de foros para los temas de acosodigitial, ciberbullyng, uso responsable las netiquetas

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Foro Generaciones Digitales

Foro Generaciones Digitales | Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología | Scoop.it
Jadier Estrada Rodriguez's insight:

Contiene Recursos Digitales para el uso legal y etico de 

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Pantallas Amigas

Pantallas Amigas | Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología | Scoop.it
Jadier Estrada Rodriguez's insight:

El siguiente sitio, promueve el uso seguro, legal y ético de la información digital y el uso de las TIC. Comparte recursos al desarrollo de nuevas aplicaciones, el uso de recursos donde aplica temas como el ciberbullying, Ciberviolencia de género, logrando que los estudiantes manejen los recursos informáticos apropiadamente, promueve la participación en redes, por lo tanto ejemplifica el uso de la Netiqueta virtual, bajo el uso responsable de la información y las consecuencias del mal uso

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Jadier Estrada Rodriguez's curator insight, March 19, 2015 8:01 PM

PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

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Ciudadanía Digital y Etiqueta Digital

Ciudadanía Digital y Etiqueta Digital | Ciudadanía digital y etiqueta digital con el uso de la tecnología | Scoop.it
Jadier Estrada Rodriguez's insight:

 las buenas prácticas de ciudadanía digital y de etiqueta digital.

Criterios de una página web 

Ciudadanía Digital para el Estudiante de Educación en Línea

 

            Las responsabilidades humanas, sociales, culturales y de interrelación para llevar a cabo los procesos virtuales con el uso de la tecnología, deben estar ligados a la forma de actuar de un ciudadano digital; estas prácticas deben ser prácticas legales y éticas en lo que conocemos como la sociedad de la información y el conocimiento. Por lo tanto los estudiantes deben conocer cómo se deben comportar en los procesos de un curso de educación en línea, para construir su propio proceso y el de los demás.

Ribble(2004), enuncia que el ciudadano digital, es aquel que debe saber tener normas de conducta con respecto a la tecnología. Para entender problemas de mal uso o buen uso en lo que comprende la ciudadanía digital, se debe expresar en áreas como: Netiqueta, Comunicación, educación, acceso, comercio electrónico, responsabilidad ciudadana, derecho, ergonomía y riesgos.

            Es el caso esencial de las Netiquetas que son las reglas que rigen el comportamiento digital, Según Torres (2004) las Netiquetas es el modelo de normas para los estudiantes dentro de los espacios de educación en línea, estas son creadas por las instituciones, para que los espacios de comunicación sean espacios de construcción social, el respeto a dichas reglas o políticas se presumen deben ser la forma de expresión del ciudadano digital.

La forma de regular la comunicación entre los que hacen parte de la comunidad educativa, ayuda a que los docentes tengan competencias comunicativas, para expresar y guiar al estudiante en la forma de comunicación empática, donde se involucra los sentimientos y la forma lingüística de expresar y comunicarse. En simples pasos, los contenidos de los mensajes por ejemplo, deben tener un saludo inicial hacia quien va dirigido, saber expresar en oraciones claras lo que queremos comunicar a los demás, no escribirlo en mayúscula sostenida  porque esto indicaría grito y despedirnos al final del comunicado. Dependiendo de las instituciones, estás también rigen en la forma de compartir, de adecuar los espacios para que se escriba de acuerdo a lo solicitado y no se comunique por ejemplo mensajes personales en un foro de construcción colaborativa.

De esta misma forma la responsabilidad ciudadana está ligada al uso adecuado de la información, es tener acceso a material y recursos en Internet, pero no es copiar y pegar el contenido o material, es saber referenciar y construir nuestros propios argumentos. Otra de las legalidades e ilegalidades además de no reconocer a los autores y tomar textos como propios, es descargar material, músicas, videos y utilizarlos para beneficio propio, sin reconocer a los autores o dar crédito de ello. Por lo tanto desde nuestra labor docente, debemos crear recursos, manejos de software legal, apoyo a construcción de material propio, como enuncia Castaño (2014), los docentes deben conocer competencias del manejo de información, tener una alfabetización digital a la hora de seleccionar, compartir y evaluar recursos adecuados para los estudiantes. Sigue enunciando el autor,  la alfabetización digital ayuda a tener la habilidad de desenvolverse responsablemente en la escogencia del material de manera digital y exitosa.

La ciudadanía digital, debe ser prioridad de las instituciones que brindan educación en línea, las cuales se ven integrada desde la forma como está integrada la tecnología al currículo, el uso del material y los recursos, las normas y reglas establecidas para los espacios de comunicación, de esta forma aplicar los estándares NETS ayudará a tener las conductas deseables, desarrollando las competencias, experiencias y habilidades de estudiantes de ciudadanía responsable digital.

En la aplicación de la actividad a través de Scoop it, en la selección de páginas que promueven la ciudadanía digital responsable, podemos observar como estos sitios cumplen con el diseño de una página web, en la que sus principales ejes son aquellos instituidos en el documento ISTE, Estándares de tecnología de información y comunicación (TIC), en ellas se puede analizar como explican el uso de las Netiquetas, comparte el uso de estas e informa n forma didáctica sobre las consecuencias de su mal uso. Así mismo muestra el uso responsable de la información, nombrar a los autores, la utilización de normas APA para no cometer plagio y en el acceso a los recursos y herramientas apropiadas para el conocimiento de los estudiantes y los espacios de comunicación.

De esta forma nos demuestra la aplicabilidad de los estándares es un punto importante en las prácticas legales y éticas dentro de la educación en línea, por lo cual docentes deben incentivar dentro su práctica en la utilización de recursos, materiales, acceso a las herramientas, las cuales apoyen de manera eficiente el proceso de los estudiantes, en una ciudadanía digital responsable. Que los espacios de interacción y comunicación, sean espacios de construcción, apoyo, respeto y tolerancia, que se adecuen las normas  establecidas en las Netiquetas de la institución, promover el apoyo y asociación d estas a nuestros procesos comunicativos y de esta forma analizar su apropiación.

La pregunta gira que tanto los docentes pueden ser responsables del proceso de los estudiantes dentro de su proceso en el que se modelan en el intercambio social y cultural por medio de los espacios de educación en línea, llegando a que los estudiantes logren verdaderos procesos de comunicación con la comunidad educativa y con un mundo global digital, esto hace reflexionar en nuestro propio andar de manera que incentivemos el proceso de los estudiantes, de esta forma asociamos el uso a no descargar software ilegal, a que utilicemos software de licencias libres, a utilizar la búsqueda efectiva de información a través de bases de datos y apoyar y referenciar a los autores y respetar el derecho de autor.

Sin embargo los docentes y estudiantes dentro de los procesos de educación en línea, en los asuntos humanos, sociales y culturales relacionados con el manejo de los sistemas de información y comunicación, serán las cuestiones éticas y legales que ayude a prevenir y reducir riesgos en plagio y nuevos conceptos que se están desarrollando con el mal uso de estas tecnologías.

Es un deber conocer y compartir fundamentos de la ciudadanía digital responsable dentro de la sociedad de la información y el conocimiento, como beneficio de la comunidad y de la interacción con el mundo global. 

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