Formation à distance
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Rescooped by Florian DANIEL from Formations hybrides - Pôle e-formation de l'académie de Rennes
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À quoi faut-il être attentif quand on souhaite généraliser la « e-formation » ? - Délégation académique au numérique éducatif

À quoi faut-il être attentif quand on souhaite généraliser la « e-formation » ? - Délégation académique au numérique éducatif | Formation à distance | Scoop.it
En introduisant de la distance dans les dispositifs de formation, la « e-formation » bouscule les habitudes. Pour qu'elle soit efficace, il est (...)

Via Pole eFormaRennes
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Pole eFormaRennes's curator insight, September 5, 2017 4:19 AM
Des conseils et rappels bienvenus en cette période de rentrée...
Rescooped by Florian DANIEL from Edumorfosis.it
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The differences between eLearning and Distance Learning

The differences between eLearning and Distance Learning | Formation à distance | Scoop.it

There are lots of terms out there when it comes to new styles of learning. If you’re looking to create new courses or new methods to deliver training, it can feel over complicated. What’s the difference between eLearning and distance learning? Does it even matter? Which is better? We’ve teamed up with the tutors from Assignment help to understand the difference between the two once and for all. Here’s what you need to know, and how you can use them to your advantage.


Via Edumorfosis
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Oskar Almazan's curator insight, June 4, 2017 5:02 AM
What Is eLearning? eLearning is any kind of learning that includes technology to help the learner. This can include videos, touch screen technology, online tools, or any other kind of media. What most people don’t realise about eLearning is that it can happen right in the classroom. The term just refers to the tools used. That being said, eLearning can be used when teacher and student are separated too. What is distance learning? Distance learning, as the term implies, is where the student and the teacher are separated. This is usually used in more formal settings, and one party is usually present. This is more often than not the teacher, who is delivering a class to the students who are present. This type of learning is particularly useful when one student cannot be there physically, due to illness or distance.
 
Carlos Fosca's curator insight, June 4, 2017 4:39 PM

"If the two concepts are so different, what does that mean for you? Well, it means that you have a lot of options when it comes to creating your own learning materials.

Gone are the days of creating worksheets and relying on PowerPoint presentations. You can now create materials to encourage learners to actually lean in and get involved with what’s happening."

Rescooped by Florian DANIEL from Veille Pédagogique, Éducative et Numérique - Canopé Orléans - Chartres
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Écosystème des outils collaboratifs

Écosystème des outils collaboratifs | Formation à distance | Scoop.it
“ Si vous recherchez un «outil collaboratif» dans Internet, vous serez assurément submergé par le flot de propositions : plusieurs centaines, avec chacune leurs caractéristiques imbattables. Le domaine des outils de collaboration est en pleine effervescence. Typologie, exemples et références.”
Via fduport, Olivier Quinet, Canopé 45
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Rescooped by Florian DANIEL from TICE, Web 2.0, logiciels libres
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Creative Commons : formulaire d'aide au choix d'une licence

Creative Commons : formulaire d'aide au choix d'une licence | Formation à distance | Scoop.it

Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, January 31, 2017 2:05 AM

Ce formulaire en ligne vous aide à choisir la licence Creative Commons qui vous convient, adaptée à vos souhaits, en fonction des choix explicites proposés dans les 3 (ou  4) étapes (une est facultative).

Vous pourrez également récupérer directement les pictogrammes associés à la licence que vous aurez choisie.

Enfin, pour ceux qui ont un site ou une page web, le formulaire vous permet de copier/coller le code d'intégration HTML adéquat pour publier vos productions sans oublier d'informer vos visiteurs de vos conditions de licence.

À connaître !

Stratégie Marketing's curator insight, February 8, 2017 12:28 PM
Utile pour des marketeurs!
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L’évolution des questions à choix multiples dans l’e-learning

L’évolution des questions à choix multiples dans l’e-learning | Formation à distance | Scoop.it
Cet article est basé sur l'excellent post de Henrick J. Mondrup.   De nouveaux types de questions à choix multiples font leur apparition dans les formations e-learning. Ils permettent aux apprenants d'appliquer les connaissances acquises plutôt que d'évaluer leur capacité de mémorisation à court terme. C'est une excellente nouvelle pour les entreprises qui souhaitent développer les compétences de leurs collaborateurs, en les amenant à…
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Rescooped by Florian DANIEL from Valorisation de l'information et des compétences : modèles économiques et usages
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Classe virtuelle : une solution crédible pour maintenir l’engagement et la motivation des apprenants ? - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs

Classe virtuelle : une solution crédible pour maintenir l’engagement et la motivation des apprenants ? - le blog de Solerni - plateforme de MOOCs | Formation à distance | Scoop.it
Solerni, plateforme sociale de cours en ligne ouverts à tous, développez autrement vos compétences en suivant à votre rythme des parcours d’apprentissage conviviaux et collaboratifs.
Via Laurent Mabire
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10 Free Tools for Building Blended & Online Learning

10 Free Tools for Building Blended & Online Learning | Formation à distance | Scoop.it
Remember though that finding the right tool is important, but how you structure and design interaction with the content is way more important. Taking classroom activities and materials and placing them on a web-based platform and expecting them to work is sure way to disappoint students. You need to think carefully about how the student will engage with the materials and how the materials relate to each other to ensure that your materials don’t just test the students’ knowledge and abilities, but that they guide and enable the student to hypothesise and make and confirm deductions in order to encourage deeper levels of autonomous learning.

Via Nik Peachey
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Carmen Herrero's curator insight, November 30, 2016 5:44 PM
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Maria Olávia Monteiro's curator insight, December 1, 2016 5:15 AM
Blended Learning article
OFFREDI Didier's curator insight, December 1, 2016 6:15 AM

10 Free Tools for Building Blended & Online Learning via @MarkEDeschaine http://sco.lt/...

Rescooped by Florian DANIEL from Time to Learn
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Framemo. Organiser ses idées et suivre ses projets en mode collaboratif

Framemo. Organiser ses idées et suivre ses projets en mode collaboratif | Formation à distance | Scoop.it

Framemo est la dernière réalisation des gens de chez Framasoft. Défenseurs acharnés du Libre,ils nous ont habitués à réaliser des services utiles, des services de qualité et surtout des services gratuits.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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RESENTICE's curator insight, September 12, 2016 4:50 AM

Une URL unique à partager, pour un brainstorming rapide...outil FRAMASOFT

Raphael Dubey's curator insight, October 3, 2016 2:41 PM

Une URL unique à partager, pour un brainstorming rapide...outil FRAMASOFT

Rescooped by Florian DANIEL from Time to Learn
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Deekit. Tableau blanc collaboratif en ligne

Deekit. Tableau blanc collaboratif en ligne | Formation à distance | Scoop.it

Deekit est un outil collaboratif en ligne qui met à votre disposition un tableau blanc virtuel sur lequel vous allez pouvoir écire, dessiner, collaborer en temps réel à plusieurs.

Un tableau blanc de plus me direz vous, mais sous son apparente simplicité Deekit offre une solution complète, élégante et gratuite qui répondra facilement à de nombreux usages.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Willem Kuypers's curator insight, September 25, 2015 4:52 AM

Pas mal comme solution d'urgence en class. Mais cela ne permet pas encore d'importer des images ou vidéos sur le tableau blanc.

Rescooped by Florian DANIEL from Pedagogo.
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Aide-mémoire pour formateur

Aide-mémoire pour formateur | Formation à distance | Scoop.it

“ Je vous présente un petit outil pour ne rien oublier lors de la planification et l'organisation d'une formation. Cette affiche résume plusieurs présentations que j'ai déjà faites. Elle vous permet ...”


Via Bernard Guévorts Authentis, Andrée Robertson, Olivier Quinet
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Bernard Guévorts Authentis's curator insight, March 13, 2015 3:57 AM

A nouveau un très bel outil !

Rescooped by Florian DANIEL from Numérique & pédagogie
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10 Innovations pédagogiques mises en perspective pour les MOOCs

Présentation plénière du jeudi 16 avril aux Journées TICE de l'Université Mohamed 1er à Oujda (Maroc)

Via fduport
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Micro-Learning, le format court qui en dit long ! - Livre Blanc Vodeclic

Micro-Learning, le format court qui en dit long ! - Livre Blanc Vodeclic | Formation à distance | Scoop.it
Téléchargez le livre blanc Vodeclic : Micro-Learning, le format court qui en dit long !
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Quizworks, créer un quiz gratuit et en ligne

Quizworks, créer un quiz gratuit et en ligne | Formation à distance | Scoop.it

Quizworks est un outil en ligne pour créer des quiz gratuitement et facilement et en moins de 5 minutes…

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Rescooped by Florian DANIEL from Formations hybrides - Pôle e-formation de l'académie de Rennes
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4 conseils pour créer des modules e-learning mobiles

4 conseils pour créer des modules e-learning mobiles | Formation à distance | Scoop.it
Voici quelques astuces pour vous aider à faire la différence lorsque vous travaillez sur des modules à destination des appareils mobiles.

Via Pole eFormaRennes
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Pole eFormaRennes's curator insight, August 31, 2017 4:16 AM
... mais alors il faut aussi réfléchir à la décomposition de formations un peu conséquentes en séries de modules mobiles ? Doit-on tout penser en terme de terminaux mobiles ?
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Travailler en mode COLLABORATIF : 200 fiches pratiques et méthodologiques - NetPublic

Travailler en mode COLLABORATIF : 200 fiches pratiques et méthodologiques - NetPublic | Formation à distance | Scoop.it

MultiBaO est une nouvelle multi-boite à outils consacrée àl’organisation en collectif et à la gestion de projets. Ses initiateurs, un collectif non formel composé de membres de plusieurs associations et universités propose – sous licences Creative Commons – des ressources pour les animateurs de réseaux/groupes sous la forme de fiches outils et méthodes.

Chacun est invité à contribuer à l’amélioration et à l’écriture de nouvelles fiches.



Via association concert urbain
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Ecoom's curator insight, May 18, 2017 8:37 AM
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Willem Kuypers's curator insight, May 19, 2017 2:07 AM
Une belle boite à outils pour des jeux-dispositifs collaboratifs.
DocBiodiv's curator insight, May 19, 2017 5:29 AM
Sur http://www.multibao.org/ plusieurs collectifs, individus publient et échangent des méthodes. Et bien entendu, les partagent.
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10 thèmes WordPress pour créer un site Web de e-learning

10 thèmes WordPress pour créer un site Web de e-learning | Formation à distance | Scoop.it
Si vous êtes à la recherche d'un thème WordPress dans le but de créer le site Web d'un lycée, collège, école ou université alors vous devrez lire cet article.
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Cours à distance inspirés des jeux vidéo | Patricia Cloutier | Éducation

Cours à distance inspirés des jeux vidéo | Patricia Cloutier | Éducation | Formation à distance | Scoop.it

Tout a commencé par des manuels et des cahiers d'exercices échangés par la poste. Puis, des vidéocassettes où le prof donnait son cours pendant trois heures. Marginaux, les cours à distance se sont aujourd'hui transformés en véritables expériences d'apprentissage en ligne, plus ludiques et interactives, qui deviennent une option prisée des apprenants, peu importe leur âge.

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Animation des cours en ligne : attention à la surqualité

Animation des cours en ligne : attention à la surqualité | Formation à distance | Scoop.it
Calibrer au plus juste ses ressources d'animation, entre surinvestissement et désintérêt. Au bénéfice des participants et de votre institution.
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10 design principles of using multimedia in eLearning

10 design principles of using multimedia in eLearning | Formation à distance | Scoop.it
eLearning is being extensively utilized by harnessing technology to provide learners the opportunity to learn anytime and anywhere. eLearning can include a variety of learning opportunities – self-paced training, just-in-time information, as well as guidance from experts. With the help of technology, eLearning deliveries readily accessible digital content and creates a learner-oriented environment. eLearning promotes the notion of life-long learning and growth of a learning society – in educational institutes as well as organizations.

It is important to understand that since eLearning is different from traditional classroom or instructor-led training, learning materials that have been effectively designed for the electronic medium will facilitate the achievement of desired learning outcomes for learners. Effective design of eLearning materials relies on appropriate Instructional Design processes. The change in learning context from classroom to an online medium is an important factor when creating eLearning material. Multimedia are well adjusted to online learning and with the development of technology there are many elements to choose from and infuse in learning to create suitable impact and increase the appeal of the learning content among all learners. With the plethora of options available, what to choose and how to present it is often a dilemma for many eLearning developers.

Via Edumorfosis
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Outils pour créer des capsules vidéo

Outils pour créer  des capsules vidéo | Formation à distance | Scoop.it

Via Alain MICHEL
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Louis Levy's curator insight, November 26, 2016 1:35 PM

Voir le commentaire complet sur le site d'Alain Michel.

Yves Carmeille "Libre passeur"'s curator insight, December 2, 2016 3:26 AM

I

Fay Ker's curator insight, December 12, 2016 4:05 PM

Utile et simple pour un débutant

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Video Tools for Teachers - Digital Video

This presentation is based on my book - Digital Video - A manual for language teachers. It covers a range of uses for video in language learning as both communication and content. A number of tools are presented and a range of activities.


Via Nik Peachey
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Ludmila Ponkratova's curator insight, December 12, 2015 4:54 PM

добавить ваше понимание ...

carmen campos's curator insight, December 13, 2015 8:08 AM

A plethora of great resources for the language teacher !!!  Love them!

Ильгиз А.'s curator insight, January 23, 2016 10:52 PM

добавить ваше понимание ...

Rescooped by Florian DANIEL from Numérique & pédagogie
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Réussir la phase de storyboarding de votre projet e-learning

Réussir la phase de storyboarding de votre projet e-learning | Formation à distance | Scoop.it

Même si vous débutez dans le domaine du e-learning, vous avez certainement déjà entendu parler du terme « storyboard ». Mais qu’est-ce, au juste ? Le storyboard est un document qui est élaboré lors de la phase de conception pédagogique. Ce n’est ni plus ni moins qu’un plan détaillé de la structure et du contenu du module. Un bon maçon ne construit pas une maison sans plan, n’est-ce pas ? Eh bien, c’est la même chose lorsque vous développez un projet e-learning. Ne vous lancez pas sans storyboard !

 


Via fduport
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Apprendre au-delà de l'école

Apprendre au-delà de l'école | Formation à distance | Scoop.it
Rapport de synthèse de l'OCDE à propos de la formation professionnelle post secondaire
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Scooped by Florian DANIEL
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Exemples de portfolios : E-Learning

Exemples de portfolios : E-Learning | Formation à distance | Scoop.it
E-Learning Challenge Recap #46: Challenge | Recap
No matter what types of e-learning you build, there’s a lot to learn from reviewing work from other designers. I can’t tell you how much I’ve en...
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Rescooped by Florian DANIEL from Ressources pédagogiques
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Formation et innovation : les six avantages du BYOD

Formation et innovation : les six  avantages du BYOD | Formation à distance | Scoop.it
Le BYOD - Bring Your Own Device - est une nouvelle tendance lourde du monde numérique.  La traduction de cette expression est  « Apportez votre propre appareil ».  Les apprenants viennent donc avec...

Via DANE Besançon
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DANE Besançon's curator insight, April 14, 2015 2:56 AM

Une présentation offrant des arguments pour le Byod. C'est le fait d'amener son propre matériel qui engendre la mise en place d'un écosystème diversifié qui centre le travail sur le fond et moins sur l'outil.


Évidemment, il peut aussi être un comportement de "distinction". Mais on peut raisonnablement penser qu'au lycée, cela peut être la quasi totalité des élèves  qui se trouve équipée. Un jour le portable fera peut-être partie de la trousse ?


Reste l'enjeu du forfait internet mobile de l'élève, du rôle de l'Éducation nationale qui ne doit pas venir encore accentuer la pression sociale pour s'équiper, les parents devant être libres de garder leurs enfants sans portable pour des raisons personnelles et financières.