e...Enews
145 views | +0 today
Follow
e...Enews
εκπαιδευτικά νέα
Curated by vparaskevi
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης για το ανθρώπινο δυναμικό των εμπορικών επιχειρήσεων | AlfaVita - Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο

Προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης για το ανθρώπινο δυναμικό των εμπορικών επιχειρήσεων | AlfaVita - Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο | e...Enews | Scoop.it

Τον Οκτώβριο δωρεάν Προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης σχετικά με το εμπόριο, στο πλαίσιο των Πράξεων

«ΕΡΜΕΙΟΝ 2 - Προγράμματα δια βίου εκπαίδευσης για το ανθρώπινο δυναμικό των εμπορικών επιχειρήσεων (Α.Π.7 - Α.Π.8 - Α.Π.9)».

 Προσκλήσεις εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχές εκπαιδευομένων και εκπαιδευτών (μπορείτε να δείτε τις Προσκλήσεις εδώ:  

Επισυνάψεις: 

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

19-10-12 Υλοποίηση του Προγράμματος επισκέψεων σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, για την παρακολούθηση εν...

19-10-12 Υλοποίηση του Προγράμματος επισκέψεων σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, για την παρακολούθηση εν... | e...Enews | Scoop.it

Άρχισε η υλοποίηση του Προγράμματος επισκέψεων μαθητών στην Κεντρική Υπηρεσία του  Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, (στο Μαρούσι), με σκοπό την ενημέρωση και την εξοικείωση τους με το Διαδίκτυο και τη χρήση του.

Το Πρόγραμμα με  θέμα: «Το Διαδίκτυο στη ζωή μας: Μάθηση, Ψυχαγωγία, Ασφάλεια», υλοποιείται από το Γραφείο Δικτυακής Πύλης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α

Ήδη, μαθητές δύο Δημοτικών Σχολείων ενημερώθηκαν για την ασφαλή  χρήση του Διαδικτύου και τις δυνατότητες που προσφέρει στη Μάθηση, στην Επικοινωνία, στην Πληροφόρηση και στη Ψυχαγωγία. Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα Νέων Τεχνολογιών που δημιούργησαν οι Υπηρεσίες του Υπουργείου.  

Οι  επισκέψεις των μαθητών έχουν βιωματικό χαρακτήρα, καθώς χρησιμοποιούνται Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές (Η/Υ), διαδραστικός πίνακας και  εργαλεία Web 2.0. Στη συνέχεια πραγματοποιείται σύντομη περιήγηση στους χώρους της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α .  

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

eTwinning: Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης

eTwinning: Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης | e...Enews | Scoop.it

Το eTwinning αποτελεί μέρος του Comenius, ενός προγράμματος της ΕΕ που έχει σχεδιαστεί ώστε να βοηθήσει σχολεία και εκπαιδευτικούς να συνδεθούν, να συνεργαστούν και να εμπλέξουν τους μαθητές τους σε ευρωπαϊκά σχολικά προγράμματα με τη χρήση του Διαδικτύου.

 

Οι εκπαιδευτικοί σε όλη την Ευρώπη μπορούν να εγγραφούν στην πλατφόρμα τουeTwinning καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Όμως, οι «Εβδομάδες eTwinning», που οργανώνονται 24/9-10/10, προσφέρουν μια μοναδική ευκαιρία στους νέους χρήστες να λάβουν επιπλέον υποστήριξη και έμπνευση μέσα από βίντεο, οδηγούς χρήσης, πρακτικά παραδείγματα και έτοιμες ιδέες για έργα. Μέσα από το Desktop τους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συνδεθούν στην πλατφόρμα των «Εβδομάδων eTwinning»και να αναζητήσουν συνεργάτες, να λάβουν μέρος στη Γιορτή Εύρεσης Συνεργάτηαλλά και στην Αίθουσα Εκπαιδευτικών που είναι αφιερωμένη στην καμπάνια.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ - Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΝΕΑ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 18 ΤΟΥ ΟΚΤΩΒΡΗ 2012 -ΝΑ ΜΗΝ ΨΗΦΙΣΤΟΥΝ ΤΑ ΜΕΤΡΑ-

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΛΛΑΔΑΣ - Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΝΕΑ ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 18 ΤΟΥ ΟΚΤΩΒΡΗ 2012 -ΝΑ ΜΗΝ ΨΗΦΙΣΤΟΥΝ ΤΑ ΜΕΤΡΑ- | e...Enews | Scoop.it

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Εάν αυτοί δεν θέλουν ή δεν μπορούν να το καταλάβουν, οι εργαζόμενοι και η κοινωνία μπορούν να το επιβάλλουν.Έως εδώ, δεν πάει άλλο! Όλοι μαζί να προστατεύσουμε τα δικαιώματα και τις κατακτήσεις μας.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Το Facebook γιορτάζει 1 δισ. χρήστες και φτιάχνει σποτ | e-pcmag.gr

Το Facebook γιορτάζει 1 δισ. χρήστες και φτιάχνει σποτ | e-pcmag.gr | e...Enews | Scoop.it

Το Facebook, έφτασε στο άκρως εντυπωσιακό νούμερο-ορόσημο του ενός δισεκατομμυρίου ενεργών χρηστών μηνιαίως και με αφορμή αυτό το γεγονός, παρουσίασε και το πρώτο του διαφημιστικό βίντεο.

Ο Mark Zuckerberg με αφορμή τον "εορτασμό" του 1 δισ. χρηστών (από τους οποίους υπολογίζεται πως το 8,7% είναι "ψεύτικοι"), ανακοίνωσε σήμερα ότι η εταιρεία προχώρησε στη δημιουργία τού πρώτου της διαφημιστικού σποτ, διάρκειας 1,5 λεπτού, με τίτλο "The Things That Connect Us".

http://www.youtube.com/watch?v=c7SjvLceXgU&feature=player_embedded

 

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Real.gr - Κοινωνία - Εξετάσεις από το Δημοτικό

Real.gr - Κοινωνία - Εξετάσεις από το Δημοτικό | e...Enews | Scoop.it

Εξετάσεις στην «καρδιά» και στο «τέρμα» του Δημοτικού, στη Γ’ και στη ΣΤ’ τάξη, μελετά να καθιερώσει το υπουργείο Παιδείας για την έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση των «κενών» στη Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Οι εξετάσεις θα είναι διαγνωστικού χαρακτήρα με στόχο να λειτουργούν ως συναγερμός για επεμβάσεις ενισχυτικής διδασκαλίας.

Σύμφωνα με την εφημερίδα «Τύπος της Κυριακής» τα «κενά του Δημοτικού» ενοχοποιούνται για τη σχολική αποτυχία στο Γυμνάσιο και το Λύκειο σπρώχνοντας κάθε χρόνο έξω από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση περίπου 70.000-80.000 μαθητές, αριθμοί που υπερβαίνουν το 10% του μαθητικού πληθυσμού στη δημόσια εκπαίδευση. Από τους μαθητές που εμφανίζονται στο «κάδρο» της σχολικής αποτυχίας, περίπου 40.000 εγκαταλείπουν το σχολείο και χάνονται σε άγνωστες κοινωνικές διαδρομές, όπου δεν μπορούν να τους εντοπίσουν οι επίσημες στατιστικές. Οι υπόλοιποι είναι όσοι κάθε χρόνο «κόβονται» και βρίσκονται με το ένα πόδι έξω από το σχολείο, αναγκασμένοι να επαναλάβουν την τάξη. Αν τα καταφέρουν, υπάρχουν πιθανότητες να συνεχίσουν το σχολείο. Οι στατιστικές λένε ότι όσοι απορρίπτονται για δεύτερη φορά συνήθως ρίχνουν πίσω τους μαύρη πέτρα.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

47,8% των νέων επικοινωνούν με αγνώστους

47,8% των νέων επικοινωνούν με αγνώστους | e...Enews | Scoop.it

Περίπου οι μισοί εξ αυτών συναντώνται με τον διαδικτυακό συνομιλητή τους.

 Ανησυχητικά μεγάλο, καθώς φθάνει το 47,8% στην Ελλάδα, είναι το ποσοστό των εφήβων οι οποίοι επικοινωνούν με αγνώστους μέσω Ιντερνετ. Από αυτούς, το 40,8% συναντήθηκε και από κοντά με τον άγνωστο του Ιντερνετ. Το 34,4% συνομιλεί στα κοινωνικά δίκτυα για περισσότερες από δύο ώρες την ημέρα, το 58,8% έχει εκτεθεί σε πορνογραφικό υλικό, το 22% έχει πέσει θύμα εκφοβισμού και το 1,7% παρουσιάζει συμπτώματα εθισμού, δηλαδή παραμέληση του σχολείου, των δραστηριοτήτων και των σχέσεών του. Την έρευνα διενήργησε Μονάδα Εφηβικής Υγείας του Νοσοκομείου Παίδων «Αγλαΐα Κυριακού».

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

UNICEF - Πρωτοβουλία του ΓΓ του ΟΗΕ εξασφαλίζει πάνω από 1,5δις για την εκπαίδευση

UNICEF - Πρωτοβουλία του ΓΓ του ΟΗΕ εξασφαλίζει πάνω από 1,5δις για την εκπαίδευση | e...Enews | Scoop.it

Ο Γενικός Γραμματέας των Ηνωμένων Εθνών Μπαν Κι-μουν σήμερα εξασφάλισε πάνω από 1,5 δις δολάρια για μια νέα πρωτοβουλία ώστε να καταστεί η εκπαίδευση κορυφαία παγκόσμια προτεραιότητα και να ενισχυθεί η πρόοδος ως προς τον Αναπτυξιακό Στόχο της Χιλιετίας (ΑΣΧ) για την εκπαίδευση.

«Έχω αντλήσει κουράγιο και είμαι ευγνώμων για όλες τις γενναιόδωρες δεσμεύσεις που έχουν αναληφθεί σήμερα, οι οποίες προσφέρουν στην πρωτοβουλία «Πρώτα η Εκπαίδευση» μια ώθηση προς την επίτευξη των στόχων της», δήλωσε ο ΓΓ Μπαν Κι-μουν. «Οι κοινοί μας στόχοι είναι απλοί. Θέλουμε τα παιδιά να πηγαίνουν στο δημοτικό σχολείο και να προοδεύουν μέχρι την τριτοβάθμια εκπαίδευση, που θα τα βοηθήσει να πετύχουν στη ζωή.»

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

2o Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο: Ψυχική Υγεία και Τηλεματικές Εφαρμογές

2o Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Συνέδριο: Ψυχική Υγεία και Τηλεματικές Εφαρμογές | e...Enews | Scoop.it

Η απάντηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Οικονομική Κρίση
Help Lines – TelePsychiatry – Internet Consultation – e-Learning – Games – Mobile Health

Τετάρτη 10 Οκτωβρίου 2012, 9:00 – 22:00
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Πολεμικό Μουσείο (Μετρό Ευαγγελισμός)

Διοργάνωση: «ομπρέλα»
Είσοδος ελεύθερη, Πληροφορίες – Προεγγραφές: www.obrela.gr , info@obrela.gr

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Στατιστικά στοιχεία Γραμμής Βοηθείας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ 800 11 800 15 « Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Στατιστικά στοιχεία Γραμμής Βοηθείας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ 800 11 800 15 « Ασφάλεια στο Διαδίκτυο | e...Enews | Scoop.it

Η Γραμμή Βοηθείας 800 11 800 15 / help@saferinternet.gr «ΥποΣΤΗΡΙΖΩ» του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου μας ενημερώνει για τα στατιστικά στοιχεία του έτους 2011 και του πρώτου εξαμήνου 2012.

Συγκεκριμένα, η Γραμμή Βοηθείας δέχτηκε κατά την περίοδο λειτουργίας της από τον Ιανουάριο 2011 έως και Ιούνιο 2012 συνολικά 2440 αιτήματα. Τα 82% προήλθαν μέσα από τηλεφωνική επικοινωνία στον αριθμό χωρίς χρέωση 800 11 80015 ενώ ένα ποσοστό της τάξης του 18% επέλεξε να επικοινωνήσει ηλεκτρονικά μέσω email στη διεύθυνση help [at] saferinternet.gr  (αντικαταστήστε το at με το @).

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Δωρεάν προσφορά όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία

Δωρεάν προσφορά όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία | e...Enews | Scoop.it

Με αφορμή τη θεματολογία των 2 εκθέσεων στο Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης, τα στελέχη του Εκπαιδευτικού τμήματός του, μελετούν, σχεδιάζουν και υλοποιούν εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες παιδιών Νηπιαγωγείου και όλων των τάξεων του Δημοτικού.

«Εγώ το παιδί, ο κόσμος μου κι ο κόσμος όλος» είναι η καινούργια έκθεση του Μουσείου που
παρουσιάζει 177 έργα ζωγραφικής και κατασκευές παιδιών από όλη την Ελλάδα που προέρχονται από την ευρύτερη συλλογή του Μουσείου (1988-2012) ενώ συνεχίζεται η έκθεση «Αν τα δέντρα, μιλούσαν…».

Ο σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος : «Εγώ το παιδί, ο κόσμος μου κι ο κόσμος όλος»
είναι τα παιδιά μέσα από τα έργα της έκθεσης να κατανοήσουν την έννοια της ατομικότητας και να
αναγνωρίσουν τα βασικά συναισθήματα ως μέσο πρόσληψης των όσων συμβαίνουν γύρω τους. Νααντιληφθούν πώς επηρεάζουν το περιβάλλον τους και πώς επηρεάζονται από αυτό. Να νιώσουν τον εαυτό τους ως μέρος του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου και κατά συνέπεια ως μέρος του κόσμου. Να πειστούν για την αξία της συνύπαρξης και της συνεργασίας και να συνειδητοποιήσουν πόσο σημαντική είναι η συμβολή του καθενός στη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου.

Ο σκοπός εκπαιδευτικού προγράμματος : «Αν τα δέντρα, μιλούσαν…» είναι τα παιδιά μέσα από
τα έργα της έκθεσης να διευρύνουν τη σχέση ανθρώπου και δέντρου και να αντιληφθούν τα όρια και τους κανόνες που τη διέπουν. Να «συνομιλήσουν» και να ταυτιστούν με το δέντρο. Να κατανοήσουν τις ομοιότητες που υπάρχουν μεταξύ ανθρώπων και δέντρων. Να ανακαλύψουν τρόπους με τους οποίους ο άνθρωπος μπορεί να συμβάλλει στην προστασία του δέντρου. Να μάθουν να λειτουργούν με συνέπεια και υπευθυνότητα σε καθημερινή βάση, σε ένα θέμα τόσο ζωτικής σημασίας.

Από τον Οκτώβριο του 2012 έως και τον Ιούνιο του 2013, χάρη στη δωρεά του

Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος», το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης προσφέρει τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πλαισιώνουν και τις 2 εκθέσεις που παρουσιάζονται στο χώρο του, σε όλα τα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία, δωρεάν.
Τα προγράμματα πραγματοποιούνται, στο Μουσείο, από τα στελέχη του Εκπαιδευτικού τμήματος,
στους αντίστοιχους εκθεσιακούς χώρους, Δευτέρα-Παρασκευή 9.15-10.45, δύο παράλληλα
προγράμματα και 11.00-12.30, δύο παράλληλα προγράμματα.

Για πρώτη χρονιά φέτος το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης πηγαίνει στο σχολείο.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εγώ το παιδί, ο κόσμος μου κι ο κόσμος όλος», θα πραγματοποιείται από στέλεχος του Εκπαιδευτικού τμήματος του Μουσείου, στο περιβάλλον της τάξης δωρεάν κάθε Τρίτη και Πέμπτη, 8.15-11.30.

Η διεύρυνση της επικοινωνίας του Μουσείου με το Σχολείο και η δυνατότητα της δωρεάν προσφοράς του προγράμματος σε όλα τα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία του ευρύτερου κέντρου της Αθήνας, από τον Οκτώβριο του 2012 έως και τον Ιούνιο του 2013, οφείλεται στη δωρεά του Ιδρύματος «Σταύρος Νιάρχος».
Απαραίτητη προϋπόθεση για την πραγματοποίηση της συγκεκριμένης δράσης είναι το σχολείο που προσκαλεί στο χώρο του το Μουσείο, να προγραμματίσει την κάλυψη της πραγματοποίησης των προγραμμάτων 8.15-11.30, σε διαφορετικές τάξεις ή τμήματα την ίδια ημέρα

1Βασιλική Αρβανιταντώνη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων

Ώρες λειτουργίας Γραμματείας Μουσείου: Τρίτη, Τετάρτη και Παρασκευή 10.00-14.00
Τηλ.: 210 3312 621, 210 3312 750
Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης, προέκταση οδού Βουλής, Κόδρου 9, Πλάκα
Για περισσότερες πληροφορίες, www.childrensartmuseum.gr

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Εγώ το παιδί, ο κόσμος μου κι ο κόσμος όλος»

Νηπιαγωγείο-Α’ και Β’-Γ’ Δημοτικού
Α. Γνωριμία με το Μουσείο και τον ερμηνευτή. Δυνατότητες και περιορισμοί χώρου
Β. Μέσα από κινητικά και λεκτικά παιχνίδια τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να ανακαλύψουν το μουσείο
και τα εκθέματά του ενώ τα έργα των παιδιών γίνονται η αφετηρία για να γνωρίσουν, να μάθουν, να παίξουν, να ανακαλύψουν: Ανακαλύπτω το θέμα της έκθεσης / Τα συναισθήματά μου / Το σπίτι μου-η οικογένεια μου- το σχολείο μου / Εγώ αλλάζω και αλλάζω τον κόσμο μου
Γ. Εικαστικό εργαστήριο. Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δικό τους έργο: «Ζωγραφίστε στιγμές από την
καθημερινότητά σας: στο σπίτι ή στο σχολείο»

Δ’-Στ’ Δημοτικού
Α. Γνωριμία με το Μουσείο και τον ερμηνευτή. Δυνατότητες και περιορισμοί χώρου
Β. Χωρισμός των παιδιών σε 5 ομάδες. Τα παιδιά σε μικρές ομάδες των 3-5 παιδιών δουλεύουν τα θέματα της έκθεσης με οδηγό 5 καρτέλες: Εγώ και τα συναισθήματά μου / Εγώ και το σπίτι μου-η οικογένειά μου, το σχολείο μου / Εγώ και η γειτονιά μου / Εγώ και η πόλη μου-ο τόπος μου / Εγώ και ο κόσμος που θα ήθελα. Παράλληλα σε κάθε καρτέλα γνωρίζουν εικαστικούς όρους που χρησιμοποιούνται στην τέχνη.
Γ. Παρουσίαση της δουλειάς της κάθε ομάδας
Δ. Εικαστικό εργαστήριο. Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δικό τους έργο: «Ζωγραφίστε στιγμές από τη
καθημερινότητά σας: στο σπίτι, στο σχολείο, στη γειτονιά, στη πόλη»

Ο εκπαιδευτικός αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό πακέτο μπορεί να επεξεργαστεί περαιτέρω το
θέμα στην τάξη. Το συμπληρωματικό υλικό περιλαμβάνει:
1. Προτάσεις για εικαστικές δραστηριότητες στην τάξη
2. Προτάσεις για διαθεματικές δραστηριότητες
3. Ψηφιακός κατάλογος της έκθεσης σε CD.

Μελέτη και σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος, Εκπαιδευτικό Τμήμα Μουσείου
Στελέχη: Θεανώ Κοτταρίδου, Ιστορικός Τέχνης-Μουσειολόγος, Επιμελήτρια Φωτεινή Καπή, Ψυχοπαιδαγωγός-Ηθοποιός-Δραματοθεραπεύτρια
Αθανασία Σκληρού, ειδικευμένη στη δημιουργική απασχόληση παιδιών
Εξωτερικός συνεργάτης-εθελόντρια: Ιωάννα Αλεξανδρή, Θεατρολόγος-Υπ. Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Αν τα δέντρα μιλούσαν...»

Νηπιαγωγείο-Α’ και Β’-Γ’ Δημοτικού
Α. Υποδοχή των παιδιών και γνωριμία με το Μουσείο και τον ερμηνευτή.

2 Βασιλική Αρβανιταντώνη, Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων

Συζήτηση για τις δυνατότητες και τους περιορισμούς του χώρου κατά την επίσκεψη στο Μουσείο.
Β. Παιχνίδι με λεπτομέρειες. Ενημέρωση για το θέμα της έκθεσης.
Γ. Δραστηριότητες στο χώρο της έκθεσης με λεκτικά παιχνίδια και δημιουργική κίνηση:
Ένα δέντρο θυμάται…-δημιουργία ιστορίας από την ομάδα με αφορμή τα έργα της έκθεσης/ Κουβεντιάζοντας με το δέντρο / Άνθρωποι και δέντρα… πόσο μοιάζουμε; / Αναγνωρίζω τους ήχους, τους ταυτίζω με τα έργα και «ζωντανεύω» τα δέντρα / «Δέντρο, σου υπόσχομαι…»
Δ. Εικαστικό εργαστήριο. Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δικό τους έργο με θέμα: «Τι θα έκανες εσύ για το δέντρο σου;» Ζωγράφισέ το.

Δ’-Στ’ Δημοτικού
Α. Υποδοχή των παιδιών και γνωριμία με το Μουσείο και τον ερμηνευτή.
Δυνατότητες και περιορισμοί του χώρου.
Β. Παιχνίδι με λεπτομέρειες. Ενημέρωση για το θέμα της έκθεσης
Γ. Tα παιδιά σε μικρές ομάδες 3 έως 5 ατόμων δουλεύουν τα φύλλα εργασίας 1- 5:
Η σχέση μας με τα δέντρα/ Άνθρωποι και δέντρα…πόσο μοιάζουμε;/ Χρησιμοποίησε ξανά…/ «Αν τα δέντρα μιλούσαν…»/ Οικολογικό Συμβόλαιο
Δ. Παρουσίαση της δουλειάς κάθε ομάδας: κάθε ομάδα παρουσιάζει σε όλα τα παιδιά όσα επεξεργάστηκε
και ανακάλυψε στην έκθεση σύμφωνα με το φύλλο εργασίας που δούλευε.
Ε. Εικαστικό εργαστήριο. Τα παιδιά ζωγραφίζουν το δικό τους έργο με θέμα:
«Ένα δέντρο σε χρειάζεται, τι θα έκανες εσύ γι’ αυτό;».

Ο εκπαιδευτικός αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό πακέτο μπορεί να επεξεργαστεί περαιτέρω το
θέμα στην τάξη. Το συμπληρωματικό υλικό περιλαμβάνει:
Προτάσεις για εικαστικές δραστηριότητες στην τάξη / Διαθεματικές δραστηριότητες / Γράψτε μια ιστορία με αφορμή έργα της έκθεσης / CD με τα έργα της έκθεσης

Μελέτη και σχεδιασμός εκπαιδευτικού προγράμματος, Εκπαιδευτικό Τμήμα Μουσείου
Στελέχη: Θεανώ Κοτταρίδου, Ιστορικός Τέχνης-Μουσειολόγος, Επιμελήτρια Μουσείου
Φωτεινή Καπή, Ψυχοπαιδαγωγός-Ηθοποιός-Δραματοθεραπεύτρια
Αθανασία Σκληρού, ειδικευμένη στη δημιουργική απασχόληση παιδιών
Εξωτερικοί συνεργάτες-εθελοντές: Ιωάννα Αλεξανδρή, Θεατρολόγος-Υπ. Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου
Αθηνών / Άννα Μερτζάνη, Νηπιαγωγός-ΜΑ in child care, Law and Practice / Χρύσα Ξένιου, Νηπαιγωγός

Όσες τάξεις παρακολουθούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αν τα δέντρα μιλούσαν…» μπορούν να δανειστούν δωρεάν τη Μουσειοσκευή -κινητό εκπαιδευτικό πρόγραμμα- «Ζωγραφίζω το δέντρο».

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

ethnos.gr - ΚΟΙΝΩΝΙΑ - Τεστ αποδοτικότητας βάζει το υπουργείο Παιδείας

ethnos.gr - ΚΟΙΝΩΝΙΑ - Τεστ αποδοτικότητας βάζει το υπουργείο Παιδείας | e...Enews | Scoop.it

Δουλειά και για το... σπίτι έδωσε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας σε όλες ανεξαιρέτως τις υπηρεσίες, προκειμένου να καταγράψουν με λεπτομέρεια το έργο που παρέχουν.

Σε εγκύκλιο, που υπογράφει ο κ. Αθ. Κυριαζής, με τίτλο «καθορισμός Μέτρησης Αποτελεσματικότητας και Αποδοτικότητας του υπουργείου Παιδείας» καλούνται όλες οι υπηρεσίες να καταγράψουν το έργο τους για το 2012-13 καθώς και τις παρεχόμενες προς τους πολίτες υπηρεσίες.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Έρχεται το Athens Plaython, το πρώτο διεθνές φεστιβάλ παιχνιδιών — ΣΚΑΪ (www.skai.gr)

Έρχεται το Athens Plaython, το πρώτο διεθνές φεστιβάλ παιχνιδιών — ΣΚΑΪ (www.skai.gr) | e...Enews | Scoop.it
Το Athens Plaython, το πρώτο διεθνές φεστιβάλ παιχνιδιών, που χρησιμοποιούν νέες τεχνολογίες και παίζονται στους δρόμους, τους τοίχους και τις πλατείες της Αθήνας, θα πραγματοποιηθεί στις 29&30 Σεπτέμβρη, στην Τεχνόπολη στο Γκάζι.
more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Ημερησία - «Σαμποτάζ» εκπαιδευτικών στην αξιολόγησή τους

Ημερησία - «Σαμποτάζ» εκπαιδευτικών στην αξιολόγησή τους | e...Enews | Scoop.it

Στην τελική ευθεία εισέρχεται ο διάλογος για την αξιολόγηση στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση χωρίς, όμως, την ευρεία συμμετοχή των εκπαιδευτικών, αφού, σύμφωνα με πληροφορίες, περίπου 12.000 δάσκαλοι και καθηγητές από 156.000 συνολικά -δηλαδή σχεδόν 7%- κατέθεσαν τις απόψεις τους για το θέμα.

Η προθεσμία για τη συμπλήρωση του σχετικού ερωτηματολογίου από τους εκπαιδευτικούς εξέπνευσε χθες και πλέον αναμένεται να παρουσιαστεί η πρόταση της επιστημονικής επιτροπής που έχει συγκροτήσει το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να ακολουθήσει διαβούλευση με συνδικαλιστικούς φορείς της εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου, το Προεδρικό Διάταγμα με τα κριτήρια αξιολόγησης των εκπαιδευτικών αναμένεται να καταρτιστεί έως το τέλος Δεκεμβρίου, ώστε η διαδικασία να τεθεί σε εφαρμογή από το 2013.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

mentabook: Bullying: Ούτε θύτης, ούτε θύμα

mentabook: Bullying: Ούτε θύτης, ούτε θύμα | e...Enews | Scoop.it
Με τον όρο bullying χαρακτηρίζονται τα φαινόμενα εκφοβισμού παιδιών, προεφήβων και εφήβων, εντός και εκτός σχολείου, με λεκτική ή σωματική βία και στόχο την συναισθηματική ή και την σωματική κυριαρχία πάνω τους, ενώ με τον όρο cyber-bullying χαρακτηρίζονται τα φαινόμενα εκφοβισμού μέσω διαδικτύου ή άλλων μέσων επικοινωνίας (κινητά τηλέφωνα κλπ.). 
Τα φαινόμενα ενδοσχολικής  ή διαδικτυακής βίας πληθαίνουν ανησυχητικά και μαζί τους αυξάνεται και ο αριθμός των αυτοκτονιών εφήβων.  Άλλο ένα θύμα εκφοβισμού, μια έφηβη  από τον Καναδά αυτή τη φορά, προτίμησε να τερματίσει τη ζωή της προκειμένου να αποφύγει τον διασυρμό της με μια τόπλες φωτογραφία που είχε μοιραστεί με κάποιον στο διαδίκτυο. 
more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

«Κραυγή» απελπισίας προς τη Βουλή από 13 δασκάλους-ΤΙ ΕΙΠΕ Ο ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ - Esos.gr - Τα πάντα για την παιδεία

«Κραυγή» απελπισίας προς τη Βουλή από 13 δασκάλους-ΤΙ ΕΙΠΕ Ο ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ - Esos.gr - Τα πάντα για την παιδεία | e...Enews | Scoop.it

Η καθημερινότητα στο σχολείο άλλαξε. Κάθε πρωί οι αφηγήσεις των παιδιών δεν έχουν να κάνουν με τι είδαν, τι άκουσαν από τον κόσμο, αλλά με τις οικογενειακές καταστάσεις που βιώνουν: την ανέχεια, την ανεργία, την απόλυση.
Στα διαλείμματα παιδιά δεν έχουν μαζί τους ένα κουλούρι, το μεσημεριανό

φαγητό στο ολοήμερο για κάποια είναι μονάχα μια φέτα ψωμί.Στο μάθημα φαίνονται τα αποτελέσματα της πολύωρης απουσίας των γονιών από το σπίτι, στη σωματική, πνευματική και κοινωνική ανάπτυξη, την ψυχική υγεία του παιδιού».
Αυτή την εικόνα κατέθεσαν 13 εκπαιδευτικοί του62ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας- με υπόμνημα -στο προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων κατά την επίσκεψη του σχολείου τους , το οποίο αναφέρεται στην κατάσταση που βιώνουν στο χώρο της εκπαίδευσης.
more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Πρώτο ΘΕΜΑ online : Η Ελλάδα στον πάτο της λίστας του ΟΟΣΑ για το Ιντερνετ! - Τεχνολογία

Πρώτο ΘΕΜΑ online : Η Ελλάδα στον πάτο της λίστας του ΟΟΣΑ για το Ιντερνετ! - Τεχνολογία | e...Enews | Scoop.it

Η οικονομία του Ίντερνετ στην Ελλάδα έχει μεγάλα περιθώρια ανάπτυξης, καθώς η χώρα μας, σε μια σειρά από σχετικούς δείκτες, βρίσκεται στις τελευταίες θέσεις μεταξύ των κρατών-μελών του ΟΟΣΑ, κάτω (λίγο έως πολύ) από το μέσο όρο των ανεπτυγμένων χωρών του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης, σύμφωνα με τη νέα έκθεσή του «Προοπτικές Οικονομίας του Διαδικτύου 2012».

Αυτή η σχετική υστέρηση, μεταξύ άλλων δεικτών, εμφανίζεται στο ποσοστό των ελληνικών επιχειρήσεων και νοικοκυριών με ευρυζωνική σύνδεση και πρόσβαση στο διαδίκτυο, στο ποσοστό των εργαζόμενων στον τομέα Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών, στο ποσοστό του πληθυσμού που χρησιμοποιεί φορητές συσκευές για πρόσβαση στο διαδίκτυο, στο ποσοστό των χρηστών του διαδικτύου που δημιουργούν τις δικές τους ιστοσελίδες, στο ποσοστό των καταναλωτών που αγοράζουν αγαθά και υπηρεσίες μέσω διαδικτύου (ηλεκτρονικό εμπόριο) ή που συναλλάσσονται με τις τράπεζες (ηλεκτρονική τραπεζική), στο ποσοστό των σχολείων που συνδέονται στο διαδίκτυο και το χρησιμοποιούν, στο ποσοστό των χρηστών που ψάχνουν δουλειά μέσω του Ίντερνετ, όσων έρχονται σε επαφή με δημόσιες υπηρεσίες, όσων παίζουν ηλεκτρονικά παιγνίδια ή «κατεβάζουν» μουσική και ταινίες κ.α.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Ιδρύθηκε Σύλλογος Επιμορφωτών για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση - Esos.gr - Τα πάντα για την παιδεία

Ιδρύθηκε Σύλλογος Επιμορφωτών για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση - Esos.gr - Τα πάντα για την παιδεία | e...Enews | Scoop.it

Σας ανακοινώνουμε ότι με την υπ. αριθμ. 14006/2012 ιδρυτική πράξη του Πρωτοδικείου Αθηνών, συστάθηκε ο σύλλογός μας ο οποίος φέρει την επωνυμία: «Σύλλογος Επιμορφωτών για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση" (σε συντομογραφία Σ.ΕΠ.-ΤΠΕ@Ε).Το Διοικητικό Συμβούλιο του συλλόγου αποτελείται από τους παρακάτω:

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Real.gr - Κοινωνία - Τι αλλάζει στη διαμόρφωση του κατώτατου μισθού

Real.gr - Κοινωνία - Τι αλλάζει στη διαμόρφωση του κατώτατου μισθού | e...Enews | Scoop.it

Από τον ερχόμενο Απρίλιο τον τελευταίο λόγο για τον κατώτατο μισθό θα τον έχει το κράτος και όχι οι εργοδότες και οι εργαζόμενοι μέσω της Εθνικής Γενικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που παρέδωσε ο υπουργός Εργασίας Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας Γιάννης Βρούτσης. 

«Η χώρα έχει αναλάβει την υποχρέωση, ήδη από το Φεβρουάριο του τρέχοντος έτους (ν.4046/2012), να διαμορφώσει ένα νέο μηχανισμό καθορισμού κατώτατου μισθού σε εθνικό επίπεδο. Ο νέος μηχανισμός, συμβαδίζοντας με το ευρωπαϊκό κεκτημένο, θα παρέχει στο κράτος αποφασιστικό ρόλο στη διαμόρφωση των κατώτατων αμοιβών στην οικονομία, ύστερα από διαβούλευση με τους κοινωνικούς εταίρους. Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάζουμε το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης της πορείας θεσμικής αναδιαμόρφωσης της Εθνικής Γενικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας, η οποία ξεκίνησε το καλοκαίρι με τον τριμερή κοινωνικό διάλογο και θα ολοκληρωθεί στις αρχές του επόμενου χρόνου. Σε κάθε περίπτωση επαναλαμβάνω ότι ο κατώτατος μισθός δεν πρόκειται να μειωθεί περαιτέρω», δήλωσε ο κ. Βρούτσης.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Λυόμενα τα σχολεία του μέλλοντος στην Αγγλία με πρόταση της κυβέρνησης | AlfaVita - Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο | Έγκυρη και Έγκαιρη Ενημέρωση - Συνεχής Ροή Ειδήσεων

Λυόμενα τα σχολεία του μέλλοντος στην Αγγλία με πρόταση της κυβέρνησης | AlfaVita - Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο | Έγκυρη και Έγκαιρη Ενημέρωση - Συνεχής Ροή Ειδήσεων | e...Enews | Scoop.it
Η κυβέρνηση της Αγγλίας παρουσίασε  τα επίσημα σχέδια  για τα σχολεία του μέλλοντος. Σχεδιάγραμμα για μια παιδεία της λιτότητας, για μια υλικοτεχνική υποδομή που θυμίζει τριτοκοσμικές καταστάσεις...  Tα "νέα" σχέδια, δύο για τη δευτεροβάθμια και ένα για την πρωτοβάθμια, που έφερε ως πρόταση η  αγγλική κυβέρνηση θα κοστίζουν το ένα τρίτο σε σύγκριση με το κόστος των σχολείων που κατασκευάστηκαν τα τελευταία χρόνια.
more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

CIE2012

CIE2012 | e...Enews | Scoop.it

Το 4th Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην εκπαίδευση (4th CIE 2012), διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Καλύπτει τόσο τις βαθμίδες της τυπικής εκπαίδευσης –Δευτεροβάθμια (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια), Πρωτοβάθμια, Τριτοβάθμια- όσο και την μη τυπική εκπαίδευση.

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Πράσινη Πληροφορική | ΕΠΣΕΤ

Πράσινη Πληροφορική | ΕΠΣΕΤ | e...Enews | Scoop.it

H Tεχνολογική υποδομή του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης και τα πληροφοριακά συστήματα στο Εθνικό Πληροφοριακό Σύστημα Έρευνας και Τεχνολογίας εφαρμόζουν τις αρχές της Πράσινης Πληροφορικής ( Green IT ή Green Computing).

Τι είναι η Πράσινη Πληροφορική; Γιατί είναι τόσο σημαντική η Πράσινη Πληροφορική; Το διεθνές περιβάλλον Πώς ενσωματώνει το ΕΚΤ τις αρχές της Πράσινης Πληροφορικής;  Πράσινη Πληροφορική και Εθνικό Πληροφοριακό Σύστημα Έρευνας και Τεχνολογίας Μελλοντικές ενέργειες
more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Απέναντι Όχθη: Ανακοίνωση ομάδας εκπαιδευτικών για τη συλλογική δράση στην Αργολίδα - alfavita

Η Ομάδα μας, αγανακτισμένη με το όργιο σπατάλης στο δημόσιο σχολείο και συμμεριζόμενη την αγωνία της κυβέρνησης να σώσει τη χώρα από την καταστροφή ικανοποιώντας παράλληλα τα ευγενικά αιτήματα των ευεργετών της χώρας μας τροϊκανών, προτείνει μία σειρά από μέτρα που θα συμβάλουν αποφασιστικά στη δραστική μείωση των δαπανών για την Παιδεία. Το σύνθημά μας είναι:

λιγότεροι μαθητές-λιγότερα σχολεία–λιγότεροι εκπαιδευτικοί!

more...
No comment yet.
Scooped by vparaskevi
Scoop.it!

Ανακοίνωση της κοινής δράσης εκπαιδευτικών για την απεργία 26/9 - alfavita

26 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ : ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
ΤΕΛΟΣ ΑΚΙΝΗΣΙΑΣ - ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΝΕΟΥ ΓΥΡΟΥ ΑΓΩΝΩΝ

Οι εργασιακοί χώροι να παραλύσουν-τα σχολεία να κλείσουν-οι δρόμοι να πλημμυρίσουν.


«…Απεργία;;; Με τους πουλημένους εργατοπατέρες της ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ;... 24ωρη, ακόμη μια τουφεκιά;
…Δεν μπορούμε να απεργήσουμε, πως θα βγουν οι υποχρεώσεις;…»



more...
No comment yet.