E. Competencias
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La importancia de tu ePorfolio

La importancia de tu ePorfolio | E. Competencias | Scoop.it
As I have just been working on my 2014 professional planning for my new position, and reviewing my performance in 2013, I have been thinking a lot about the best way to document my activities and e...

Via David Álvarez
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David Álvarez's curator insight, May 5, 2014 2:24 AM

La autora de este artículo, Nicole Marie Gaston, explica las razones que la han llevado a crear y comenzar a construir su portafolio digital, reconociendo que aún es una 'recién nacida' en esta actividad.

 

Un eportfolio es algo más que un CV en línea, es un espacio en el que mostrar tus logros de aprendizaje y reflexionar sobre las habilidades y competencias adquiridas durante el proceso de aprendizaje.

 

Pero según Marie el eportfolio no sólo te permite dejar evidencias de aptitudes y experiencias concretas, sino que también te ofrece la posibilidad de documentar las "habilidades transferibles" que has adquirido a través de otras actividades.

 

El artículo incorpora un gráfico creado por el Victoria University's Career Hub, que recoge todos los aspectos relacionados con el desarrollo de un eportfolio, desde mostrar tu trabajo, tus logros, tus experiencias, tus habilidades y competencias, hasta la reflexión y evaluación de tu aprendizaje.

 

Recoge también el artículo una tabla donde se comparan los portafolios digitales y los portafolios en 'papel'.

 

Esta tabla se puede descargar en forma pdf:

http://quakingblog.files.wordpress.com/2014/01/digital-portfolios-guidelines-for-beginners.pdf

 

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10 Técnicas sencillas para trabajar el Pensamiento Crítico en el aula

10 Técnicas sencillas para trabajar el Pensamiento Crítico en el  aula | E. Competencias | Scoop.it

"Yo no puedo enseñaros nada, sólo puedo ayudaros a buscar el conocimiento dentro de vosotros mismos, lo cual es mucho mejor que traspasaros mi poca sabiduría" (Sócrates)


Via David Álvarez
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David Álvarez's curator insight, May 1, 2014 6:57 AM

Beatriz Montesinos (https://twitter.com/conticycorazon) nos ofrece técnicas que podemos incorporar a nuestra dinámica de trabajo en el aula con el objetivo de estimular el pensamiento crítico como hacer preguntas que ayuden a reflexionar y clarificar las principales ideas, exponer distintos puntos de vista sobre un mismo tema, fomentar el trabajo colaborativo a través de pequeños grupos o promover la evaluación entre pares.

 

También nos recomienda la consulta de "Estándares de Competencias para el Pensamiento Crítico", de R. Paul y L. Elder (http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-Comp_Standards.pdf).