Documentation et internet
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Informations sur la documentation numérique
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Arbradoc | Formation à la recherche documentair...

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Stalder Angèle's insight: Des parcours d'autoformation à la recherche documentaire pour acquérir une culture numérique :- expression numérique- web collaboratif- veille numérique (Arbradoc | Formation à la recherche documentaire dont un Module...
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3 types de format vidéo pour la formation

3 types de format vidéo pour la formation | Documentation et internet | Scoop.it
Dans un article intitulé La vidéo, avenir de la formation?
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Lancement d'une plateforme électronique des thèses de doctorat en cours dans les différentes universités marocaines

Lancement d'une plateforme électronique des thèses de doctorat en cours dans les différentes universités marocaines | Documentation et internet | Scoop.it
Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Formation des cadres a lancé, mercredi à Rabat, une nouvelle plateforme électronique "Otrouhati" (Ma thèse) consistant en une base de données sur les thèses de doctorat...
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Présentation du parcours esprit critique

Présentation du parcours esprit critique | Documentation et internet | Scoop.it
Présentation du parcours esprit critique https://t.co/UtWzPH01V9 Élaborer un parcours citoyen sur les médias sociaux nous conduit à cette …
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Doc Veille : veille bibliographique en économie de la santé

Doc Veille : veille bibliographique en économie de la santé | Documentation et internet | Scoop.it
Réalisée par les documentalistes de l'Irdes, Doc Veille rassemble de façon thématique les résultats de la veille documentaire en économie de la santé : articles, littérature grise, rapports...
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Dossiers documentaires et bibliographies

Dossiers documentaires et bibliographies | Documentation et internet | Scoop.it
Retrouvez ici les dossiers et bibliographies parus depuis 2013 et réalisés pa
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Adapter son centre de documentation aux besoins des utilisateurs : le cas des personas - Pole Documentation

Adapter son centre de documentation aux besoins des utilisateurs : le cas des personas - Pole Documentation | Documentation et internet | Scoop.it

Dans le cadre de votre travail, ou de vos activités extra-professionnelles, vous avez peut-être déjà eu à constituer une offre de services : mettre sur pied un catalogue d'ouvrages pour les lecteurs de votre centre...

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Il faut apprendre autrement ! - Le Monde

Il faut apprendre autrement ! - Le Monde | Documentation et internet | Scoop.it
Il faut apprendre autrement ! Le Monde L'Essec met justement en place cette année son Knowledge Center, une bibliothèque du XXIème siècle sur trois étage dans laquelle les étudiants pourront aussi bien consulter les documents que les bases de...
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Comment mettre en place une bibliothèque numérique libre et gratuite ?

Comment mettre en place une bibliothèque numérique libre et gratuite ? | Documentation et internet | Scoop.it

Trop souvent les budgets pour acheter des livres se réduisent ou ne permettent pas l’achat de tous les ouvrages nécessaires en classe. Il existe de nombreux classiques au format numérique en ligne sur différents sites.

Mais comment faire pour mettre à disposition ces ressources numériques lorsqu'il n'y a pas de connexion internet correcte ?

Il s'agit de réaliser une bibliothèque numérique libre et gratuite comprenant des livres du domaine public qui seront téléchargeables au format epub par les apprenants. Ces derniers pourront ensuite les lire hors ligne.

 


Via Alain MICHEL, Bibliothèques-Médiathèques de Metz, David Gunn
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Christophe Thaunay's comment, September 17, 2015 6:40 AM
Merci
Christophe Thaunay's comment, September 17, 2015 6:40 AM
Merci
DV's curator insight, December 16, 2015 3:29 AM

Sites mettant à disposition des livres numériques du domaine plublic gratuitement et logiciels gratuits permettant de gérer cette collection numérique.

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6 outils gratuits de data visualisation

Face à l'accroissement des volumes de données et au défi du Big Data, les outils de visualisation d'indicateurs voient leur utilité décupler. En voici 6, gratuits et compatibles avec les smartphones et tablettes.

Via Anchor Consulting
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Moteurs de recherche scientifiques : les alternatives à Google Scholar - Actualités Techniques de l'Ingénieur

Moteurs de recherche scientifiques : les alternatives à Google Scholar - COMPRENDRE - google scholar,TIC,moteur,recherche,scientifique,google
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Cours de culture numérique

Cours de culture numérique | Documentation et internet | Scoop.it
Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire est un service commun de l'Université de Caen Basse-Normandie chargé de produire et mettre en œuvre des dispositifs d'enseignement à distance, qui peuvent être soit une alternative possible aux cours dispensés habituellement en présence, soit un enrichissement des pratiques d'enseignement présentiel.

Via veroni
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veroni's curator insight, December 15, 2014 2:18 PM

par Hervé Le Crosnier

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Le droit d'auteur et le droit à l'image

Le droit d'auteur et le droit à l'image | Documentation et internet | Scoop.it

Via veroni
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veroni's curator insight, December 19, 2014 5:33 AM

Formation en ligne très complète sur le droit d'auteur et le droit à l'image. Présentation aérée mais sans exercices.

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Base de données Pascal et Francis : 14 millions de notices bibliographiques en libre accès

Base de données Pascal et Francis : 14 millions de notices bibliographiques en libre accès | Documentation et internet | Scoop.it
L'Insit-CNRS a décidé de passer au libre accès alors que la base de données Francis et Pascal était jusqu'ici uniquement accessible par abonnement.
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MOOCS Recherche documentaire - Bibliothèque Centrale de l'Ecole Polytechnique | Facebook

MOOCS Recherche documentaire - Bibliothèque Centrale de l'Ecole Polytechnique | Facebook | Documentation et internet | Scoop.it
Suivez la formation en ligne à la recherche documentaire. Gratuit pour les élèves et le personnel de l'X.
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IDNeuf : 40 000 ressources universitaires francophones en accès libre

IDNeuf : 40 000 ressources universitaires francophones en accès libre | Documentation et internet | Scoop.it
L'Agence universitaire de la francophonie (AUF) a lancé le 17 juin dernier le portail IDNeuf, qui offre un point d'accès unique en ligne vers des milliers de ressources universitaires francophones issues d'une douzaine de pays dans le monde.
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#DECLICS 2 : un nouveau regard sur la communication publique | Bonnes pratiques en documentation

#DECLICS 2 : un nouveau regard sur la communication publique | Bonnes pratiques en documentation | Documentation et internet | Scoop.it
Qu’ils soient directeur de la communication, community manager, rédacteur
en chef de site ou chef de produit, conseiller en cabinet ministériel, dans
l’administration centrale ou en préfecture, ils poursuivent tous un
objectif commun...
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La BnF lance RetroNews, un "Ina de la presse écrite" offrant 3 siècles d'archives en ligne

La BnF lance RetroNews, un "Ina de la presse écrite" offrant 3 siècles d'archives en ligne | Documentation et internet | Scoop.it

"La Bibliothèque nationale de France (Bnf) ambitionne de faire de RetroNews "la plateforme de référence de la presse française".

 

Le site compte déjà trois millions de pages de journaux, qui doubleront d'ici trois ans avec la numérisation de nouveaux documents. A terme, c'est près de 30 millions d'articles, qu'il sera possible de consulter sur RetroNews, la plateforme lancée ce mercredi par BnF-Partenariats (filiale de la BnF en charge des nouveaux produits et services numériques) proposant un accès gratuit et simplifié aux anciens journaux français numérisés de ses collections..."


Via Canopé Dijon
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Piratage de ses comptes sociaux : prévenir, repérer et réagir ! - CNIL - Commission nationale de l'informatique et des libertés

Vos comptes sociaux abritent une somme considérable de données personnelles. Veillez à bien les sécuriser pour éviter les piratages d’individus malveillants.

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Huit universités françaises parmi les plus innovantes du monde - Publié le Lundi 21 Septembre 2015

Huit universités françaises parmi les plus innovantes du monde - Publié le Lundi 21 Septembre 2015 | Documentation et internet | Scoop.it
Huit universités françaises parmi les plus innovantes du monde - Actualité e-orientations - Publié le Lundi 21 Septembre 2015

Via Nadia Bahhar-Alves
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[Atelier] Community management: les réseaux sociaux au banc d'essai

[Atelier] Community management: les réseaux sociaux au banc d'essai | Documentation et internet | Scoop.it

Des indispensables réseaux aux plateformes émergentes, voici un tour d'horizon du marché social pour améliorer la connaissance de cet incontournable levier marketing.


Via Véronique D, David Gunn
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France - Université : le top 10 des pédagogies innovantes

France - Université : le top 10 des pédagogies innovantes | Documentation et internet | Scoop.it

Photo : Learning Lab de l’École Centrale et l’EM de Lyon — Le robot de téléprésence Beam permet à des personnes extérieures d’intervenir pendant les cours, comme si elles étaient présentes. //© ECL

 

France - Université : le top 10

des pédagogies innovantes

 

Classe inversée, fablabs, design thinking... Si les pédagogies innovantes n’ont pas forcément recours au numérique, toutes se développent à partir des bouleversements qu’il opère. À l’occasion du colloque de la CPU, qui s’est tenu du 27 au 29 mai 2015 à Strasbourg sur le thème « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique », EducPros fait l’inventaire des nouvelles manières d’apprendre.

 

 

#1 La classe inversée : le cours avant le cours

 

Faire travailler les étudiants en amont du cours, pour consacrer le temps du cours à d’autres activités : approfondissement de certaines notions, réponse aux questions des étudiants, mais aussi mise en commun des productions, échanges et débats... Tel est le principe de la pédagogie inversée, qui se répand dans les universités et grandes écoles.

 

Si la méthode n’est pas nouvelle, les outils numériques facilitent ce type de pratique. Les enseignants mettent des documents à disposition des étudiants sur les ENT (Espaces numériques de travail) : des textes classiques, des images, mais aussi bien sûr des vidéos. Les Mooc (Massive Online Open Courses) qui se transforment alors en SPOC (Small Private Online Courses) peuvent également servir de supports.

 

Résultat : les étudiants s’approprient souvent mieux le contenu du cours que s’ils avaient seulement écouté de manière passive. 

 

 

#2 Des amphis plus interactifs

 

Les amphis aussi entament leur révolution. Avec un mot d’ordre : interactivité.

 

L’UPMC, les universités de Strasbourg, du Maine, de Bretagne-Sud (Vannes) ou encore de Joseph-Fourier (Grenoble), ainsi que des écoles d’ingénieurs comme Polytech Nice Sophia-Antipolis ou l’Insa de Lyon expérimentent les boîtiers électroniques qui permettent aux étudiants de montrer s’ils ont bien compris telle ou telle notion. 

 

Autre technique : les buzz groupes. Certains enseignants font travailler les étudiants par équipes sur une question précise, à charge pour un rapporteur de présenter la synthèse à l’ensemble de l’amphi. À partir de leur restitution peut s’élaborer une discussion collective.

 

 

#3  Les fablabs ou la pédagogie de la bidouille

 

Scies, perceuses, mais aussi fraiseuses à commande numérique, découpeuse laser, et bien sûr imprimantes 3 D. Ateliers ouverts et collaboratifs, les fablabs recèlent d’outils divers permettant d’imaginer et de réaliser des prototypes.

 

Après l’université de Cergy-Pontoise en 2012, plusieurs établissements d’enseignement supérieur se sont lancés : Télécom Bretagne, l’UTC (Université de technologie de Compiègne), l’UPMC (Université Pierre-et-Marie-Curie), Polytech Orléans…

 

Les étudiants viennent fabriquer des objets dans le cadre de leurs cours, mais y ont aussi accès librement, pour mener leurs projets personnels. Leur but : décloisonner les enseignements et encourager la créativité.

 

 

 #4 Les learning labs, ces salles de cours 3.0

 

À côté des traditionnels amphis ou salles de TD, de nouveaux espaces, plus ouverts et plus modulables, font aujourd’hui leur apparition dans les écoles et universités. Objectif de ces learning labs : favoriser le développement de pédagogies alternatives, fondées sur l’interactivité et la créativité.

 

Concrètement, cela passe par des tables et chaises sur roulettes, facilement déplaçables, que l’on peut rapprocher pour mener des travaux en groupe, puis organiser en cercle pour lancer une discussion collective.

 

À Centrale et l’EM Lyon, une salle a été dotée de grands murs écritoires où les étudiants sont invités à griffonner leurs idées lors de séances de brainstorming, tandis que des Post-its électrostatiques peuvent être affichés puis déplacés au gré de l’avancement de la réflexion. Sans oublier, bien sûr, les nombreux ordinateurs, tablettes et autres écrans tactiles connectés entre eux et reliés à un vidéoprojecteur, afin de susciter des échanges avec les autres étudiants et l’enseignant.

 

 

#5 Penser design 

 

Né dans la Silicon Valley, le design thinking a investi les écoles et universités françaises depuis cinq ans. Fondée sur une approche pluridisciplinaire, cette méthode d’innovation consiste à apporter une réponse techniquement réalisable et économiquement viable aux attentes des utilisateurs.

 

Emblématique de ce courant, la d.school de Stanford a fait des émules, à commencer par la Paris-Est d.school, qui associe l’École des ponts ParisTech, l’ESIEE Paris (École supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique), l’ENSAVT (École nationale supérieure d’architecture de la ville et des territoires), l’EIVP (École des ingénieurs de la Ville de Paris) et l’UPEMLV (Université Paris-Est Marne-la-Vallée). Les étudiants travaillent en équipes mixtes sur des projets qui vont de la conception d’un meuble de salle de bain pour les seniors à une caméra infrarouge pour faciliter le travail des pompiers. Leur credo : ne pas se contenter d’avoir des idées, mais les concrétiser.

 

 

#6 Téléprésence : être en cours sans y être

 

Suivre le cours d’un enseignant situé dans une ville voisine ou sur un autre continent, tout en ayant l’impression d’être assis juste en face de lui ? C’est désormais une réalité, permise par les salles de téléprésence immersive, comme celles du campus numérique que construit l’université européenne de Bretagne. Grâce à des outils de partage de documents en direct et des interfaces tactiles, couplés à une sonorisation spatialisée et des images haute définition, l’objectif est de relier entre eux les 76.000 étudiants des 28 établissements membres.

 

À Lyon, l’EM et Centrale Lyon ont fait l’acquisition d’un robot de téléprésence qui permet à des élèves hospitalisés de suivre leur scolarité presque normalement. « On a l’impression d’être là en personne », témoigne Jeanne, qui a utilisé le robot pendant trois mois.

 

 

#7 Twitter en cours

 

De plus en plus d’enseignants du secondaire, mais aussi désormais du supérieur, expérimentent Twitter en classe.

 

Qu’il s’agisse de mutualiser des prises de notes grâce à un hashtag commun à l’université Lille 3 ou de poser en direct des questions à un camarade qui fait un exposé à Audencia Nantes, les étudiants disent apprécier ces cours devenus plus collaboratifs.

 

 

 #8 La réalité virtuelle ou l’enseignement augmenté

 

Grandes écoles et universités commencent à tester les possibilités offertes par l’Oculus Rift et les Google Cardboard.  Grâce à ces casques de réalité virtuelle, Audencia propose ainsi une visite de son campus pour les étudiants étrangers présents sur les campus du monde entier.

 

Le projet Virtualiteach du centre de recherche Clarte explore, lui, les nouvelles pratiques pédagogiques que ces outils peuvent apporter. Visualiser des figures géométriques ou des environnements professionnels fait partie des expérimentations en cours. « La réalité virtuelle permet d’explorer de nouvelles façons d’apprendre, et de travailler sur la mémoire kinesthésique, la mémoire du ressenti, explique Thomas Lopez, chef du projet Virtualiteach chez Clarte. Elle a un autre atout : son côté attractif pour les élèves. »

 

 

#9 Les serious games, apprendre en jouant

 

Les jeux vidéo ne sont plus réservés aux loisirs : ils ont fait leur entrée dans le monde de l’enseignement supérieur depuis quelques années, sous la forme de serious games. Pour le chercheur Julian Alvarez, « ils permettent de contextualiser les enseignements théoriques avec des cas concrets ».

 

L’École des mines de Saint-Étienne a ainsi recours à un jeu sérieux spécialement conçu pour reproduire les situations d’entretien d’embauche et d’entretien annuel d’évaluation. Grenoble École de management a même créé un laboratoire dédié aux serious games.

 

 

#10 en Médecine, des centres de simulation pour s’exercer

 

S’entraîner à perfuser, intuber, réanimer un mannequin avant d’exercer ces gestes sur de véritables patients : voilà l’objectif des centres de simulation en santé qui se développent un peu partout en France.

 

Les facultés de médecine de Paris-Descartes, Angers ou Brest ont le leur depuis plusieurs années. Fin 2014, c’est au tour de l’université de Nantes d’ouvrir l’École de chirurgie du Grand Ouest. Dotée de matériel haut de gamme, celle-ci propose des formations au cours desquelles l’apprentissage se fait sur des simulateurs informatiques, mais aussi sur des cadavres humains et des cochons vivants.

 

 

Les universités présentent leurs innovations numériques en deux minutes

 

Dans le cadre de son colloque « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique », du 27 au 29 mai à Strasbourg, la CPU (Conférence des présidents d’université) a demandé aux universités de réaliser des vidéos de deux minutes pour présenter une ou plusieurs de leurs innovations numériques. Le laboratoire d’autoformation à la pédagogie numérique de Paris-Diderot, la fabrique à Mooc du Cnam, un jeu sérieux en sociologie à l’université de Lorraine... Une soixantaine d’initiatives sont présentées. Des prix ont récompensé les meilleures le mercredi 27 mai.

 

 

 

Par Sylvie Lecherbonnier, Sophie Blitman — letudiant.fr – le 26 mai 2015.

 


Via Koter Info
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22 outils gratuits pour visualiser et analyser les données (1ère partie)

22 outils gratuits pour visualiser et analyser les données (1ère partie) | Documentation et internet | Scoop.it

Vous avez des données à explorer ? Voici quelques outils qui pourront vous être utiles pour les transformer en informations et en graphiques attrayants.

Pour faire parler des données, rien ne vaut une panoplie d'outils de visualisation graphique. Il en existe de nombreux, notamment destinés aux professionnels versés dans l'analyse statistique. Mais leur prix, généralement élevé, ne convient pas aux utilisateurs moins spécialisés qui n'ont besoin qu'occasionnellement d'afficher des données sous une forme graphique. Or, il existe, pour ceux dont le budget est limité, un nombre surprenant d'outils très intéressants pour la visualisation et l'analyse de données, accessibles gratuitement.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Freewares&Tutos
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Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ?

Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ? | Documentation et internet | Scoop.it
RT @doccrdpmtq: Mes traces, mon image : une identité numérique subie ou construite ? http://t.co/AsHVNtIm5T
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Maîtrisez les réglages « vie privée » de votre smartphone - Version mobile CNIL

Quelques conseils pour limiter la transmission de données personnelles sur votre smartphone Androïd LOLLIPOP 5.0 ou sur votre iphone équipé du système d’exploitation IOS 8.
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Documentaliste, un métier ouvert - Territorial.fr

Documentaliste, un métier ouvert
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Qui plus est la directrice ne cherche même pas à recruter spécifiquement des bibliothécaires passés par les formations initiales. Loin s'en faut. Propos qui a suscité un débat nourri dans la salle...
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