Documentation
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Eléments de documentation : recherche, classification, évaluation de l'information en pédagogie documentaire. Outils, trucs et astuces.
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Boite à outils complète pour faire de la veille

Boite à outils complète pour faire de la veille | Documentation | Scoop.it

Une ressource rare et régulièrement mise à jour : la boite à outils du veilleur 2.0 par Olivier Legrand recense plusieurs dizaines d’outils de veille gratuits pour faire de la veille. NetPublic a déjà évoqué cette carte heuristique en format dynamique mais les nombreux ajouts rendaient nécessaire de mettre en avant de nouveau cette ressource utile pour les EPN (espaces publics numériques), entreprises, institutions et associations.


Via Frédéric DEBAILLEUL, CDI du lycée de l'Arc
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Site Web : un espace en 3D limité ? - Doc pour docs

Site Web : un espace en 3D limité ? - Doc pour docs | Documentation | Scoop.it
Cette séance ne nécessite pas de fiche outil, juste un tableau et des ordinateurs connectés à Internet. Elle a été réalisée avec une demi-classe (...)
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Evaluation d'un site

Liste de questions à se poser lors de l'évaluation d'un document internet, sur le modèle du questionnaire quintilien...


Via Jacques Bujault Cdi, OlivierG, Tony Faragasso, CDI du lycée de l'Arc
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Les 5 meilleurs sites où trouver des images libres de droits

Les 5 meilleurs sites où trouver des images libres de droits | Documentation | Scoop.it

Cinq sites qui vont vous faciliter la tâche pour trouver des images pour des utilisations libres de droits sur un blog.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Un lieu d'Ailleurs

Un lieu d'Ailleurs | Documentation | Scoop.it
Au collège, il existe un espace, un centre, un endroit, un lieu dont le nom reste un mystère pour ceux qui ne sont jamais allés au collège.
Canopé 80 - Amiens's insight:

Une façon originale de présenter le CDI, aux utilisateurs et aux autres !

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Doc, Tice & co... - Insérer des widgets Twitter dans son portail Esidoc

Doc, Tice & co... - Insérer des widgets Twitter dans son portail Esidoc | Documentation | Scoop.it
Dans un précédent article, j'avais expliqué ma démarche pour insérer le flux RSS d'un compte Twitter sur le CMS Esidoc.
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Bibliothèques 2.0 : usages collaboratifs et sociaux en bibliothèque | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire

Bibliothèques 2.0 : usages collaboratifs et sociaux en bibliothèque | URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire | Documentation | Scoop.it
Plan de l'intervention :1/ Introduction :- Repères sur le web 2.0- Les bibliothèques 2.0 : définition, caractéristiques2/ Indexation, catalogage3/ Valorisation des ressources documentaires4/ La veille professionnelle5/ La communication6/ La formation...
Canopé 80 - Amiens's insight:

A adapter aussi en établissements scolaires.

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Académie d'Orléans-Tours | Documentation : Politique de communication

Académie d'Orléans-Tours | Documentation : Politique de communication | Documentation | Scoop.it
Canopé 80 - Amiens's insight:

Des exemples de plaquettes de présentation de CDI, des bilans de fin d'année, des rapports d'activités présentés au CA...            

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Intégrer un éditeur de bibliographie à E-sidoc (ou Netvibes, le blog du CDI, etc.)

Intégrer un éditeur de bibliographie à E-sidoc (ou Netvibes, le blog du CDI, etc.) | Documentation | Scoop.it
Lors de travaux de recherche dans le cadre d'exposés ou de dossiers documentaires, il est parfois demandé aux élèves de produire une bibliographie. Pour cet exercice, les élèves ont des difficultés...
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L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile

L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile | Documentation | Scoop.it
Le blog d'une prof-doc qui a envie de partager ses découvertes, ses doutes et ses espoirs
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Recherche documentaire et construction de discours - Doc pour docs

Recherche documentaire et construction de discours - Doc pour docs | Documentation | Scoop.it
Présentation rapide : Pourquoi est-il utile de mettre les élèves en situation de recherche documentaire ? Pour leur apprendre à retrouver des informations et à évaluer leur fiabilité ? Pas seulement.
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Usages pédagogiques du social bookmarking - Espace CDI

Usages pédagogiques du social bookmarking - Espace CDI | Documentation | Scoop.it
Le social bookmarking permet de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne. Les sites de social bookmarking (...)
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Zoom sur Exalead

Zoom sur Exalead | Documentation | Scoop.it
Exalead, moteur de recherche français est présent sur la toile depuis 2000.Celui ci  peut être vraiment intéressant et une alternative à Google. Même si Exalead SA est un éditeur à destination des ...
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Comment fonctionne Google ? Quelles traces laissons-nous sur le Web ? 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir

Comment fonctionne Google ? Quelles traces laissons-nous sur le Web ? 2 séquences pédagogiques pour réfléchir et agir | Documentation | Scoop.it

Gaëlle Sogliuzzo, professeur-documentaliste en lycée à la Cité Scolaire Beaumont (Redon, 35) a conçu un portfolio très intéressant de séquences et expérimentations pédagogiques sur la culture de l’information et des médias.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Terheck
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Italien à Grenoble's curator insight, January 12, 2014 11:02 AM

Conçu pour des lycéens ce document permettra aussi aux enseignants de mieux comprendre le fonctionnement de ces outils devenus d'usage quotidien

Emmanuelle PY-GRIOTTO 's curator insight, January 26, 2015 10:44 AM

2 séances pédagogiques.

Tags : internet, moteur de recherche, numérique

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Services en ligne de l'éducation nationale - Ministère de l'éducation nationale

Services en ligne de l'éducation nationale - Ministère de l'éducation nationale | Documentation | Scoop.it
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Qu'est-ce que la pédagogie 3.0 ? | mychildrenpl...

Qu'est-ce que la pédagogie 3.0 ? | mychildrenpl... | Documentation | Scoop.it
Stéphane Côté, enseignant canadien, a élaboré une approche complète intitulée la Pédagogie 3.0. Nous avons pu découvrir via les vidéos présentes sur son site, un système pédagogique réfléchi et abouti qui repose sur la ...
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Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges

Professeurs documentalistes de l’académie de Limoges | Documentation | Scoop.it
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Savoirs CDI: Pourquoi et comment expérimenter les Centres de Connaissances et de Culture (3C)

Savoirs CDI: Pourquoi et comment expérimenter les Centres de Connaissances et de Culture (3C) | Documentation | Scoop.it
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Modules de formation à la recherche d'information — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Modules de formation à la recherche d'information — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Documentation | Scoop.it
Le Service Commun de la Documentation de l'Université de Bourgogne propose une sélection de sites dédiés à la recherche documentaire (initiation et formation avancée) comprenant des guides et des tutoriels ayant pour objectif de faire acquérir...
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De la typologie des sites en général au sites collaboratifs en particulier

De la typologie des sites en général au sites collaboratifs en particulier | Documentation | Scoop.it
Pas une année où j'aborde l'IRD de la même façon avec mes élèves de 6e. D'habitude j'aborde les sites collaboratifs un peu plus tard dans l'année. Cette année, j'ai choisi de le faire dés la première séance sur la série qui...
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fiche_outil_cdi_comment_faire_bibliographie.pdf

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Du moteur de recherche aux moteurs de réponses et de recommandations - Actualité Abondance

Du moteur de recherche aux moteurs de réponses et de recommandations - Actualité Abondance | Documentation | Scoop.it
2 mai 2013 - Le monde des outils de recherche a évolué depuis 20 ans. Depuis les premiers moteurs de recherche, Google veut imposer sa vision de moteur de réponse. M par Actualité Abondance
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Pour une photothèque juridiquement bien gérée

En décembre 2011, nous avions proposé un de nos parcours pédagogique à propos du droit de l'image (notre actualité du 15 décembre 2011). Nous ...
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