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Les ressources audiovisuelles du site du Musée du Louvre — Enseigner avec le numérique

Le Louvre propose un ensemble de ressources audiovisuelles classées par thème, portant sur le musée et ses collections. 


La page dédiée aux ressources audiovisuelles donne accès à 6 entrées thématiques : Artistes, Études d'œuvre, Contexte et civilisations, Restaurations, Sites, fouilles et architecture, Techniques et savoir-faire. 


 Les vidéos sont proposées soit dans leur intégralité soit sous une forme partielle comme les extraits de l'Œuvre à la loupe. Pour ces derniers, les œuvres sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palettes, et l'Œuvre en scène. Elles constituent des dossiers multimédias interactifs qui permettent de visualiser les détails de l'œuvre et d'approfondir tous les aspects historiques et artistiques grâce aux commentaires et animations.


Via DANE Nice
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Adolescents, loisirs et dispositifs de médiation culturelle

A l'occasion de la publication du numéro 66 d'Agora débats/jeunesses « Les adolescents face aux dispositifs de médiation culturelle »et de la revue Informations sociales sur les familles et les loisirs, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (Injep) et la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) organisent une conférence-débat, jeudi 10 avril à 17h, à la Maison pour Tous/Salle de Rancy - Lyon.
INSCRIPTION GRATUITE EN LIGNE=>http://goo.gl/QWTkdd


Via Emploi-Formation, Amandine Gosselin
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Sans-titres - espace expérimental de médiation culturelle

Sans-titres - espace expérimental de médiation culturelle | culture patrimoine | Scoop.it

Un espace expérimental de médiation culturelle, un site internet de dernière génération qui propose aux internautes de flâner dans un espace sensible, un véritable musée virtuel proposant des contenus inédits, textes, vidéos, enregistrements...

SANS-TITRES est un projet participatif développé par l’Association sans but lucratif.


« LETTRES & CARRÉS » dont le siège se trouve à Bruxelles. Créée spécialement pour l’occasion en octobre 2012, l’association est totalement indépendante et autofinancée, elle ne bénéficie à ce jour d’aucunes subventions ni partenariat financier extérieur.

La création de « SANS-TITRES # 0 », prototype d’une aventure à venir, est le fruit d’un travail collectif, volontaire et bénévole de la part de l’ensemble de ses contributeurs.


Via Jacques Urbanska
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Les ressources audiovisuelles du site du Musée du Louvre — Enseigner avec le numérique

Le Louvre propose un ensemble de ressources audiovisuelles classées par thème, portant sur le musée et ses collections. 


La page dédiée aux ressources audiovisuelles donne accès à 6 entrées thématiques : Artistes, Études d'œuvre, Contexte et civilisations, Restaurations, Sites, fouilles et architecture, Techniques et savoir-faire. 


 Les vidéos sont proposées soit dans leur intégralité soit sous une forme partielle comme les extraits de l'Œuvre à la loupe. Pour ces derniers, les œuvres sont conçues dans l'esprit de deux collections : Palettes, et l'Œuvre en scène. Elles constituent des dossiers multimédias interactifs qui permettent de visualiser les détails de l'œuvre et d'approfondir tous les aspects historiques et artistiques grâce aux commentaires et animations.


Via DANE Nice
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S’approprier un lieu d’art contemporain : le smartphone comme outil de médiation culturelle

S’approprier un lieu d’art contemporain : le smartphone comme outil de médiation culturelle | culture patrimoine | Scoop.it
L'Université d'été LUDOVIA, du 24 au 26 août à Ax-les-Thermes, propose pour sa 12ème édition, plusieurs sessions d'ateliers nommés "ExplorCamps" dans lesquels enseignants et autres intervenants de terrain, viennent présenter des retours d'usages avec le numérique pour l'éducation et les apprentissages. Elodie Maurel présentera « S’approprier un lieu d’art contemporain : le Smartphone comme outil de médiation culturelle » au cours de la session "Education aux médias & culture numérique" et également la session "mobilité & nomadisme".

Via fduport
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Narration interactive et médiation culturelle

Narration interactive et médiation culturelle | culture patrimoine | Scoop.it

La médiation culturelle est l’espace de relation entre le public et des expressions artistiques, des patrimoines, des connaissances, des moments, des objets culturels. Une oeuvre interactive n’est-elle pas une forme de médiation culturelle puisque son interface est elle-aussi un espace de contact entre le public et un contenu ? Benjamin Hoguet se penche sur l'incontournable sujet des nouvelles écritures au service de la médiation culturelle.


Via Aurelien Guillois
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