CULTURA PEDAGÓGICA
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Artículos sobre temas esenciales de Educación
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Foro 2 La Auto Regulación y Metacognicion. | MUNDO AZOTEA

Foro 2 La Auto Regulación y Metacognicion. | MUNDO AZOTEA | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
Cabe reflexionar si la metacognicion hace parte del aprendizaje autorregulado o la autorregulación hace parte de la actividad de cognitiva, la delgada línea que se presenta entre las dos competencias nos recuerda que ambas son la base de la...
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Diferencias entre Autorregulación y Metacognición

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Estrategias metacognitivas - Temas vinculados a estrategias de ...

Metacognición: es la capacidad de auto regular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia...
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ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS

ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
Las estrategias metacognitivas, implica conocer el propio conocimiento, reconocer las propias habilidades cognitivas para evaluar, saber que tanto se aprendió y que falta por conocer, así modificar el aprendizaje si así lo considera conveniente.
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B-Learning Inglés: A Propósito de la Metacognición : "Procesos ...

B-Learning Inglés: A Propósito de la Metacognición : "Procesos ... | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
Lo anterior motivó la necesidad de investigar la relación existente entre los procesos metacognitivos y los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios, y se planteó como objetivo central del estudio el análisis de estos procesos ...
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"Aprender a aprender" - TalCualDigital.com

"Aprender a aprender" - TalCualDigital.com | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
TalCualDigital.com "Aprender a aprender" TalCualDigital.com Implica, desde el punto de vista pedagógico, transmitir conocimientos y las operaciones cognitivas que están asociadas a la producción de dichos conocimientos (lo que algunos autores...
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La autorregulación, la metacognición y su implicación en la práctica ...

... puede ejercer en su actividad; la metacognición entendida como regulación y control de la actividad cognitiva implica la participación activa y responsable del sujeto en los procesos de aprendizaje, y la autorregulación, ...
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La escalera de la metacognición | Planeta Educativo

La escalera de la metacognición | Planeta Educativo | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
La metacognición es el proceso por el cuál cada estudiante se hace consciente de su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su ...
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¿Qué es la metacognición? « Didáctica de la Filosofía

La metacognición es el proceso por el cuál cada estudiante se hace consciente de su propio aprendizaje, identifica habilidades, limitaciones, herramientas, conocimientos previos, conocimiento nuevos, progresos y su ...
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Akatzin Paz: Adicional: Scorm metacognición

Akatzin Paz: Adicional: Scorm metacognición | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
Adicional: Scorm metacognición. Los estilos de aprendizaje: Curry: Onion (Las capas de preferencia): El constructivismo y su relación con las estrategias de enseñanza-aprendizaje: Más estrategias: Publicado por Akatzin ...
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Emprendedores 736 CIDEC: Metacognición

Emprendedores 736 CIDEC: Metacognición | CULTURA PEDAGÓGICA | Scoop.it
Componentes del proceso Metacognitivo: Como funciona: Planteamos una meta de manera consciente, participamos con la mejor disposición en cada una de nuestras acciones con la finalidad de lograr lo propuesto.
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