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Cátedra UNESCO de Educación a Distancia, educación virtual, enseñanza y aprendizaje abiertos, blearning, mlearning, congresos, tendencias
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Sitios de la CUED y +

Sitios de la CUED y + | CUED | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
Scoop.it docuCUED: http://www.scoop.it/t/docucued

Scoop.it Entornos: http://www.scoop.it/t/entornos-cued

Scoop.it MOOC: http://www.scoop.it/t/mooc-cued

Scoop.it b-learning: http://www.scoop.it/t/b-learning-by-cued3-uned

Scoop.it m-learning: http://www.scoop.it/t/m-learning-by-cued3-uned

EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

RIED (UTPL): http://ried.utpl.edu.ec/ ;

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 19, 2017 9:32 PM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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Brasil es el país latinoamericano con más publicaciones científicas de acceso abierto

Brasil es el país latinoamericano con más publicaciones científicas de acceso abierto | CUED | Scoop.it
Un estudio de la empresa canadiense Science-Metrix, especialista en análisis bibliométricos, señala que al menos un 60% de artículos académicos en el mundo son de acceso abierto (Open Access). El estudio fue realizado con información recopilada de Web Of Science (WOS); Scopus y de 1science. En Latinoamérica es Brasil el país que ha publicado la…

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Five top tips for delivering live online learning

Five top tips for delivering live online learning | CUED | Scoop.it
Scott, Esther and the Jisc training team reflect on the first two Jisc online workshops and provide their top tips for things to look out for when delivering live online learning.

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5 Benefits Of Using Augmented And Virtual Reality Technologies In eLearning

5 Benefits Of Using Augmented And Virtual Reality Technologies In eLearning | CUED | Scoop.it
Free PDF Download! Get our free eBook AR/VR Technology's Role In The Future Of eLearning to check of Augmented And Virtual Reality Technologies In eLearning

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– From invisibility to impact: radically different measures are needed to capture the true impact of research

– From invisibility to impact: radically different measures are needed to capture the true impact of research | CUED | Scoop.it
Academics are increasingly expected to produce directly applicable solutions to hard-to-solve “real-world” problems such as poverty, development, and environmental degradation. However, conventiona…

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Carrera profesional docente en la Universidad: un desiderátum | Comunidad Valenciana Home | EL MUNDO

Carrera profesional docente en la Universidad: un desiderátum | Comunidad Valenciana Home | EL MUNDO | CUED | Scoop.it
El malestar del colectivo de profesorado asociado de la UV conllevó la convocatoria de una posible huelga indefinida desde el 29 de enero

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Moodle y Conectivismo para un aprendizaje online

Moodle y Conectivismo para un aprendizaje online | CUED | Scoop.it
El modelo educativo más extendido en estos momentos posiblemente sea el constructivismo. En este artículo podrás aprender la diferencia entre conectivismo, constructivismo, cognitivismo y conductivismo aplicado al mundo online: moodle.

Via L. García Aretio, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, February 16, 3:53 PM
Los EVa´s bajo la mirada de las teoerías del aprendizaje. En la voz del grande  García Aretio.
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¿Abecé o #Abecé? Qué significa saber leer y escribir en la era digital | Internacional

¿Abecé o #Abecé? Qué significa saber leer y escribir en la era digital | Internacional | CUED | Scoop.it
Las tecnologías de comunicación e información pueden impulsar la alfabetización, pero es necesario superar la brecha de acceso que aún existe

Via Ramon Aragon, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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CUED: ¿Qué sabes del Marco Europeo de la Competencia Digital Docente?

CUED: ¿Qué sabes del Marco Europeo de la Competencia Digital Docente? | CUED | Scoop.it
Escribe Javier Tourón En febrero pasado te preguntaba:  ¿eres un profesor digitalmente competente?  Una pregunta retóric
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Colleen Silva-Hayden y los desafíos de la universidad, en entrevista para el Observatorio —

Colleen Silva-Hayden y los desafíos de la universidad, en entrevista para el Observatorio — | CUED | Scoop.it
Colleen Silva-Hayden, Directora Asistente de Innovación Universitaria, en
Harvard University, LASPAU, en entrevista para el Observatorio. 

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Malas prácticas de los revisores de artículos científicos

Malas prácticas de los revisores de artículos científicos | CUED | Scoop.it
A pesar de las críticas, la revisión por pares, en cualquiera de sus modalidades, es una de las etapas más importantes del proceso editorial de las revistas científicas. Existe cierto consenso de que gracias a la revisión por pares se puede garantizar la calidad, originalidad y consistencia de la literatura científica, pero las críticas al …

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El lado desconocido de la inteligencia emocional en educación

El lado desconocido de la inteligencia emocional en educación | CUED | Scoop.it
Por David Menendez Alvarez-Hevia Senior Lecturer en Education Studies. Manchester Metropolitan University. Miembro del comité ejecutivo de British Education Studies Association (BESA). Este trabajo proporciona un argumento teórico desarrollado desde una perspectiva discursiva que permite entender la inteligencia emocional y su … Sigue leyendo →

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#realinfluencers: un movimiento que busca reivindicar el papel de los docentes —

#realinfluencers: un movimiento que busca reivindicar el papel de los docentes — | CUED | Scoop.it
Un movimiento que nació en España, y que en breve llegará a Latinoamérica,
se ha planteado devolver el protagonismo a los real influencers: los
docentes.

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Innovar en la educación: ¿por y para qué? –

Innovar en la educación: ¿por y para qué? – | CUED | Scoop.it
Comparto con todos ustedes la “carta abierta” que se ha publicado en la revista Religión y Escuela, del grupo editorial PPC (editorial SM)   Enlace fichero en pdf

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Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil

Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada y Tecnologías de Aprendizaje Móvil | CUED | Scoop.it
Educating Urban Designers using Augmented Reality and Mobile Learning Technologies / Formación de Urbanistas usando Realidad Aumentada

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Profesor 3.0: The joy and responsibility of teaching well: ¿Estamos haciendo bien nuestro trabajo de enseñar a nuestros alumnos universitarios?¿Proporcionamos en la universidad la educación que se ...

Profesor 3.0: The joy and responsibility of teaching well: ¿Estamos haciendo bien nuestro trabajo de enseñar a nuestros alumnos universitarios?¿Proporcionamos en la universidad la educación que se ... | CUED | Scoop.it
Vamos a celebrar las 425.000 visitas al blog profesor 3.0. En esta entrada quiero responder a esta pregunta tan transcendente

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Así penetran la programación, la robótica y el pensamiento computacional en España

Así penetran la programación, la robótica y el pensamiento computacional en España | CUED | Scoop.it
Un reciente informe nos describe la situación actual de la enseñanza en España de las habilidades de la programación, robótica y pensamiento computacional, tanto en diversas Comunidades Autónomas como en iniciativas no oficiales desarrolladas desde la escuela, la universidad, la empresa o la sociedad civil

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Carlos Fosca's curator insight, February 19, 7:58 AM

"El informe Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula subraya las investigaciones del grupo Kindergarten and Beyond LifeLong Learning, formado por investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Nacional de Educación a Distancia, que muestran que el uso de la programación y el pensamiento computacional como recurso educativo ofrece resultados muy prometedores para mejorar el aprendizaje de materias como las matemáticas o los idiomas, destacando que la edad de los estudiantes y la formación previa del profesorado son factores a tener en cuenta." (Ticbeat, 2018)

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Ciencia: Esto es lo que cuestan las revistas científicas: España se ha pulido 213 millones desde 2012. Noticias de Ciencia

Ciencia: Esto es lo que cuestan las revistas científicas: España se ha pulido 213 millones desde 2012. Noticias de Ciencia | CUED | Scoop.it
Ciencia: Esto es lo que cuestan las revistas científicas: España se ha pulido 213 millones desde 2012. Noticias de Ciencia. Dos grandes editoras de revistas, Elsevier y EBSCO, se llevan más de la mitad del dinero en suscripciones a revistas, un lucrativo negocio que corre riesgo a partir de 2020

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Ciencia: Todos contra Elsevier, el gigante editorial científico que cobra a España 25 kilos al año. Noticias de Ciencia

Ciencia: Todos contra Elsevier, el gigante editorial científico que cobra a España 25 kilos al año. Noticias de Ciencia | CUED | Scoop.it
Ciencia: Todos contra Elsevier, el gigante editorial científico que cobra a España 25 kilos al año. Noticias de Ciencia. ¿Cuánto gasta nuestro país cada año en suscripciones a revistas científicas? El Confidencial analiza y calcula lo que nuestras universidades y centros pagan al principal editor mundial

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Ver la publicación: Año 2018, Vol. 21, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La revolución del blended learning en la educación a distancia

Ver la publicación: Año 2018, Vol. 21, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: La revolución del blended learning en la educación a distancia | CUED | Scoop.it
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Via Angel Pio Gonzalez Soto, L. García Aretio, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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RIED: Dimensiones de evaluación de calidad de educación virtual: revisión de modelos referentes

RIED: Dimensiones de evaluación de calidad de educación virtual: revisión de modelos referentes | CUED | Scoop.it
Dimensiones de evaluación de calidad de educación virtual: revisión de modelos referentes Renata Marciniak, Joaquín Gairín Sallán

Via RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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CUED: A vueltas con la gobernanza de las universidades

CUED: A vueltas con la gobernanza de las universidades | CUED | Scoop.it
Escribe María Antonia García Benau Cada vez que se inicia un nuevo año hacemos repaso de aquellas cosas que no hicimos y debimos hacer
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CUED: Hablemos de educación

CUED: Hablemos de educación | CUED | Scoop.it
Escribe Carlos Magro “Cuando el corto plazo, cada vez más común, desplaza a una praxix vinculadora a largo plazo, que sería, a su vez

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Las humanidades también conducen a carreras exitosas —

Las humanidades también conducen a carreras exitosas — | CUED | Scoop.it
Un nuevo reporte desmiente el trillado estereotipo del estudiantes de
humanidades como un grupo destinado al subempleo. 

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Empleabilidad de los egresados con estudios superiores. Comparación internacional

Empleabilidad de los egresados con estudios superiores. Comparación internacional | CUED | Scoop.it
A partir del informe “La Universidad Española en Cifras 2015/2016”, destacamos los datos de empleabilidad de los egresados con estudios superiores.

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Por qué los latinoamericanos prefieren las universidades francesas antes que las españolas | Historias

Por qué los latinoamericanos prefieren las universidades francesas antes que las españolas | Historias | CUED | Scoop.it
Desde hace 16 años, España es, sin discusión, la opción preferida de los estudiantes universitarios europeos que se acogen al programa Erasmus. En el curso 2015/16, más de 42.500 j

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