Critical Thinking Educoas
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Scooped by Jaime Salcedo
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Saben lo que haces: las 10 formas (legales) con las que controlan en el trabajo

Saben lo que haces: las 10 formas (legales) con las que controlan en el trabajo | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
Saben lo que haces: las 10 formas (legales) con las que te controlan en el trabajo La monitorización de los trabajadores es una práctica empresarial en auge para medir el rendimiento y la producción; dos elementos fundamentales para establecer...
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Rescooped by Jaime Salcedo from Bibliotecas Escolares do S. XXI
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TOUR VIRTUAL: Catedral Santiago Compostela

TOUR VIRTUAL: Catedral Santiago Compostela | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

Via O Segrel Do Penedo
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Rescooped by Jaime Salcedo from eLearning + TICs + Didáctica Digital
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Aprende con eficiencia


Via Ricard Lloria, juandoming, Pablo Torres
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Rescooped by Jaime Salcedo from EduHerramientas 2.0
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Módulo Aprendizaje por Proyectos

El Aprendizaje por Proyectos (ApP), en el que juegan las TIC un papel protagónico, es un medio ideal para que los estudiantes adquieran el conocimiento y desarrollen las habilidades para resolver problemas complejos y realizar tareas difíciles.

Via JAG
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Rescooped by Jaime Salcedo from Todo Educativo
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La necesidad de jugar - Francisco Cajiao / Columnista EL TIEMPO - eltiempo.com

La necesidad de jugar - Francisco Cajiao / Columnista EL TIEMPO - eltiempo.com | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

Via Javier Alonso García Florez
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Javier Alonso García Florez's curator insight, March 27, 2013 5:49 PM

más juego y menos presión sobre los infantes....

Rescooped by Jaime Salcedo from 21st Century skills of critical and creative thinking
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5 Videos That Describe New Learning

5 Videos That Describe New Learning | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

What new learning actually is depends on who you talk to. Project-based learning infused with educational technology. Game-based learning and learning simulations. Self-directed learning and learning through play. eLearning and mobile learning to promote personalized learning for every child.


Via Nik Peachey, Lynnette Van Dyke
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Nik Peachey's curator insight, June 5, 2013 2:37 AM

An interesting collection of videos on 21st century learning

reuvenwerber's curator insight, June 6, 2013 3:08 AM

Views of 21st Century Learning.

Rescooped by Jaime Salcedo from Recursos Humanos México
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Universidades, ajenas a realidad laboral -

Universidades, ajenas a realidad laboral - | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
El 86% de las materias de los planes de estudio no cumplen retos laborales: rector Colegio Jurista; México ocupa el lugar 42 en el Índice Global de Innovación, en relación Universidad-empresa.

Via SERH
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Rescooped by Jaime Salcedo from Políticas Prácticas de Recursos Humanos
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Presentación Políticas y prácticas de RRHH - Google Drive


Via Mauricio Oré Hurtado
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Rescooped by Jaime Salcedo from motivacion en las empresas
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MOTIVACION

MOTIVACION | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

¿Has intentado alguna vez perder peso, sacar un promedio sobresaliente en un curso, que te escojan para formar parte de un equipo deportivo, o te has planteado algún otro reto personal?

En caso afirmativo, es posible que, como le ocurre a mucha gente, empezaras con muchas ganas, dando lo máximo de ti mismo, pero luego perdiste parte de la motivación y tuviste problemas para volverte a motivar como al principio. ¡No estás solo!

Todo el mundo se enfrenta al difícil reto de mantener la motivación cuando desea alcanzar sus objetivos. ¡Basta con que te fijes en la cantidad de personas que empiezan dietas de adelgazamiento, pierden peso y luego lo vuelven a ganar!

Lo cierto es que replantearnos las cosas, cambiar o empezar de nuevo, por pequeña que sea la faceta de nuestra vida que intentemos modificar, es algo que impone. Pero no es imposible.

Con el enfoque adecuado, seguro que lo puedes conseguir


Via hipolito michue mango
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lorena rodriguez garcia's curator insight, October 16, 2013 10:42 AM

la motivación

DIANA YORLENY RUIZ DELGADO's curator insight, October 25, 2013 1:53 PM

LA PERSONA  NECESITA VALORARSE,TENER CONFIANZA EN SI MISMA,TENER UN CONCEPTO POSITIVO DE ELLA,DE SUS CAPACIDADES ,DE SU COMPETENCIA,EL DESEO DE SENTIRSE  VALORADO ESTO CONSTITUYE UNA IMPORTANTE FUERZA DE MOTIVACION  Y DE SATISFACCION.

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la mejor motivacion

la mejor motivacion | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
mitivacion. Comentarios recientes. No hay comentarios recientes. Últimos artículos. Lo más leído escrito desde el 02 junio 2012. RSS. roiunlimited. la mejor motivacion. Enviado por roiunlimited el 04/05/2012 a las 8:05.

Via hipolito michue mango
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Rescooped by Jaime Salcedo from Pensamiento crítico, desarrollo, procesos mentales
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Integración de las TICs para el desarrollo del pensamiento crítico ...

Integración de habilidades cognitivas superiores en la Educación Universitaria. ¿Que entendemos por integración de las TICs en la educación?. Formación de

Via gretaguerra
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The Crisis in Higher Education

The Crisis in Higher Education | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

The leaders of the MOOC movement acknowledge the challenges they face. Perfecting the model, will require “sophisticated inventions” in many areas, from grading essays to granting crede...


Via Dr. Susan Bainbridge, enrique rubio royo
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What is Working Memory and Why Does it Matter?

What is Working Memory and Why Does it Matter? | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
Working memory is your brain's Post-it note, says Tracy Packiam Alloway, Ph.D., assistant professor of psychology at the University of North Florida in Jacksonville, Florida. "It makes all the difference to successful learning," she says.

You can think of working memory as the active part of your memory system. It's like mental juggling, says H. Lee Swanson, Ph.D., distinguished professor of education with the Graduate School of Education at the University of California, Riverside. "As information comes in, you're processing it at the same time as you store it," he says. A child uses this skill when doing math calculations or listening to a story, for example. She has to hold onto the numbers while working with them. Or, she needs to remember the sequence of events and also think of what the story is about, says Swanson.If working memory is weak, it can trip up just about anyone. But it really works against a child with learning disabilities (LD). You can take steps to help a child with weak working memory, whether or not LD is a part of the picture.


Via Tom Perran, Carolyn D Cowen, Lou Salza, enrique rubio royo
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enrique rubio royo's curator insight, January 5, 2013 4:36 PM

Importancia de la memoria de trabajo a la hora de aprender...

 

"Tracy Packiam Alloway: working memory is a better test of ability than IQ"

 

Automated Working Memory Assessment (AWMA) vs IQ (coeficiente de inteligencial).

 

Otras referencias de interés...Making, Playing, Learning and Working Memory (http://classroom-aid.com/2012/12/17/making-playing-learning-and-working-memory/); How does working memory work in the classroom? (How does working memory work in the classroom?); working memory | Tumblr http://www.tumblr.com/tagged/working%20memory); ...

 

muy interesante en cuanto a las funciones ejecutivas y redes cerebrales asociadas (UDL).

Rescooped by Jaime Salcedo from Recursos, aplicaciones TIC, y más
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10 videos que explican la realidad aumentada

10 videos que explican la realidad aumentada | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

La realidad aumentada consiste en agregar elementos virtuales a la realidad, tuvo sus inicios en 1962 con la creación del simulador llamado Sensorama por Morton Heilig. En la actualidad, se ha puesto de moda utilizar aplicaciones  como Layar, Wikitude y FirePower en dispositivos móviles y nos muestran como la realidad aumentada puede servirnos como una herramienta útil o de entretenimiento. En los videos encontrarás características, funciones y aplicaciones de la realidad aumentada.


Via SocialEduca, Angel Acción Lamas, Belén Cotón Méndez, Raúl Luna, IES Consaburum, Mª Jesús García S.M.
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* Marcelo Guglielmini's curator insight, February 8, 2013 2:52 AM

La realidad aumentada ya esta entre nosotros y debemos apropiarnos de ella cuanto antes...

olgadiez's curator insight, February 8, 2013 5:39 AM

Uno de los nuevos caminos que pueden permitirnos aprender donde queramos, cuando queramos, lo que queramos.

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, November 16, 2013 7:22 AM

Muchas gracias

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25 Ways to Develop 21st Century Thinkers ~ Educational Technology and Mobile Learning

25 Ways to Develop 21st Century Thinkers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

Via Grant Montgomery
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45 ideas para el uso del móvil en el aula.-

Estas y otras muchas sugerencias y experiencias aparecen en este contenido multimedia. CeDeC, con la colaboración de la profesora de inglés Pilar Alegría, ha llevado a cabo la traducción y adaptación de este material que puede ser un buen punto de partida para incorporar en determinados momentos algunos de estos dispositivos a las prácticas educativas.


Via Mauricio M. Escudero, Edu Vázquez, Ana Rodera, LaiaJoana
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Liliana Del Rosso Beltramone's comment, June 19, 2013 5:24 AM
Creo que uno de los objetivo en el uso de las tic es que los alumnos independientemente de su edad sean los protagonistas de su propio aprendizaje. El profesor debe pasar a ser un colaborador y un orientador, pero el hacer debe quedar en sus manos. Ver un vídeo está muy bien pero mejor si lo hacen ellos.
Alfredo Calderón's comment, June 19, 2013 6:46 AM
Coincido contigo Liliana, "aprender haciendo" y en el contexto o entorno escolar es mejor para que ocurra el aprendizaje formal deseado.
Vianey R DL Ríos's comment, June 19, 2013 12:54 PM
Si totalmente de acuerdo, es implementar el aprendizaje "con" las Tic, usándolas y ubicándolas en un contexto, no es aprender "de" las Tic.
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Educar las emociones | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Educar las emociones | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

Via Marta Torán
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Laura Picon's curator insight, March 9, 2015 5:43 PM

añada su visión ...

Monica Irene's curator insight, March 23, 2015 11:38 AM

La escuela es corazón y el aula pura emoción.

Inteligencia emocional

Ana Martínez's curator insight, May 25, 2015 2:12 PM

Educar las emociones

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Parlor - A Social Reader for Critical Reading

Parlor - A Social Reader for Critical Reading | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
Parlor is a social reader for critical reading.

Via Ana Cristina Pratas, Gianfranco D'Aversa
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Krysta Hammond's curator insight, June 10, 2013 12:35 PM

Hmmm...the future of the humanities classroom...can't wait to see what this turns out to be, as there is no further information given on the link...

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Dos funciones básicas del área de Recursos Humanos. Definir ...

Esta tarea también servirá para posteriormente poner en marcha planes de desarrollo específico, estrategias de sustitución en esos puestos, políticas retributivas,… Recursos Humanos debe convertirse en un aliado de la ...

Via Mauricio Oré Hurtado
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Politica de Recursos Humanos

Política de RR.HH...

Via Mauricio Oré Hurtado
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Mejorar la capacidad de enfoque « Motivación y Productividad

Mejorar la capacidad de enfoque « Motivación y Productividad | Critical Thinking Educoas | Scoop.it
Cuando se trata de enfocarse, no existen soluciones rápidas. La mayoría de las cosas que previenen la concentración son distracciones internas. Parece que tus propios pensamientos tienen vida propia y aprender cómo ...

Via hipolito michue mango
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lorena rodriguez garcia's curator insight, October 25, 2013 1:27 PM

capacidad de enfoque

HumanSmart's curator insight, April 8, 2014 5:23 PM

Mejorar la capacidad de enfoque « Motivación y Productividad

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Neurociencia Aplicada/ Applied Neuroscience

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Via gretaguerra
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gretaguerra's comment, December 17, 2012 9:12 PM
Daniel P. Cardinali
gretaguerra's comment, December 17, 2012 9:16 PM
La información de cómo está constituido el cerebro humano e sla base para abordar temas de mayor complejidad como la cognición y la emocionalidad.
gretaguerra's comment, December 17, 2012 9:21 PM
Cada individuo precesa correctamente la información ola segrega deacuerdo con sus atribuciones, valores o creencias, empujado por suparticular neurobiología con variantes motivacionales o emocionales.
Rescooped by Jaime Salcedo from Pensamiento crítico y su integración en el Curriculum
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A 60 Seconds Guide to The Use of Blogging in Education

A 60 Seconds Guide to The Use of Blogging in Education | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

Enrique Rubio: Desde la premisa...'Escribir bien, para leer y pensar mejor', es interesante la infografía que se presenta -así como el enlace asociado 'Guide to The Use of Blogs in Teaching', http://www.educatorstechnology.com/2012/06/ultimate-guide-to-use-of-blogs-in.html,- todo ello con la mirada puesta en el desarrollo de habilidades cognitivas en el aula, hasta alcanzar  la infusión del 'pensamiento crítico' en la docencia  de cada materia.


Via Jon Samuelson, Enid Baines, Kathleen Cercone, Ana Rodera, enrique rubio royo
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SLS Guernsey's curator insight, January 23, 2015 3:43 AM

Blogging is a really important tool to help with literacy skills. Give it a try.

Denis Lundie's curator insight, January 23, 2015 7:18 AM

Writing for the web, in all forms, is an essential communication skill. All languages should teach the techniques and rules that apply to writing for the web.

Dênia Falcão's curator insight, January 23, 2015 12:37 PM

adicionar a sua visão ...

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Hablemos de liderazgo: ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS)

Hablemos de liderazgo: ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS) | Critical Thinking Educoas | Scoop.it

http://clavesliderazgoresponsable.blogspot.com.es/2012/12/atencion-plena-mindfulness.html

 


Via enrique rubio royo
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enrique rubio royo's curator insight, December 19, 2012 4:26 PM

¿Qué solemos entender por 'atención plena'?, ¿qué es realmente?, ¿es un estado especial o una manera distinta de ser y saber ?, ¿atención plena vs pensamiento crítico?, ¿qué recomendaciones deberían respetarse para la práctica cotidiana de una atención plena?,...

 

"el malentendido más grave es el de pensar que la atención plena es un estado especial y que si meditas correctamente, experimentas la atención plena y que a partir de ahí tu vida puede ser totalmente diferente. Esto es una noción muy idealista y romántica, pero la atención plena no es un estado sino una manera de ser. Por esta razón, cualquier estado de la mente o del cuerpo, emoción o lo que sea, puede ser consciente si se hace a conciencia. Así que no es como si quisiéramos ir a algún lugar, y esto es lo más difícil de comprender por los occidentales: la meditación no pretende conseguir un lugar en algún sitio, sino que consiste en entregarse a vivir plenamente algo que ya está pasando. No se trata de cambiar eso para conseguir un estado más deseable, sino de habitar el momento presente con consciencia y esto puede dar muchas opciones para tener una relación sensata con lo que está ocurriendo, especialmente cuando es doloroso, o emocional o socialmente difícil, por ejemplo. Así que no se trata de asegurar; y esto es un problema para los occidentales porque vivimos orientados hacia una meta y queremos fijarlo todo. Se trata realmente de una manera distinta de saber y de ser, y eso implica un tipo de confianza profunda en la calma, el silencio y el no-hacer, no-esforzarse." (Jon Kabat-Zinn, http://www.umassmed.edu/Content.aspx?id=43102)