création d'un projet de formation
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Rescooped by Pascale Gérard from Outils et pratiques innovantes de formation
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Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées

Framemo. Un tableau virtuel pour réfléchir en groupe et organiser ses idées | création d'un projet de formation | Scoop.it

Framemo se présente sous la forme d’un vrai tableau de classe ou de salle de formation. Vous verrez le feutre Veleda en bas et la gomme pour effacer. (On arrive jamais d’ailleurs à bien effacer ce type de tableau blanc. Framemo s’en amuse avec un fond d’écran ou l’on distingue des traces d’anciennes notes).

Il s’agit d’un clin d’oeil puisque vous n’allez pas écrire sur ce tableau virtuel. Vous allez y déposer des petites notes de toutes les couleurs. 

 

(La suite sur Les outils TICE)


Via Patrick Bérard
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Patrick Bérard's curator insight, February 27, 4:14 AM

MALIN - Il y a de vraies pépites chez @framasoft, et qui ont le mérite d'outiller des fonctionnalités de base...gratuitement et sans livrer ses propres données aux GAFA.

Formateurs, testez donc FraMemo,, une adaptation du tableau blanc SCRUMBLE (qui existe en version intranet). . Du point de vue utilisateur, seul un navigateur Web est nécessaire. 

Scooped by Pascale Gérard
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Instruction au Sosie en direct, par les deux correspondantes du LéA Triolet en formation sur l’établissement formateur à l’IFE –

Instruction au Sosie en direct, par les deux correspondantes du LéA Triolet en formation sur l’établissement formateur à l’IFE – | création d'un projet de formation | Scoop.it
Lors de la formation IFE « ÉTABLISSEMENT FORMATEUR : DU CONCEPT À LA RÉALITÉ ÉTHIQUE, MÉTHODOLOGIQUE ET PRATIQUE. POUR QUELS EFFETS ? » Samia Aknouche et Sylvie Moussay, anciennes correspondantes IFE et LéA du LéA Triolet se sont prêtées au je
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AFREF Vidéo 18 janvier 2018 "Le formateur, une espèce en voie de disparition ?" - vidéo

Ce titre peut paraitre excessif mais la rapidité des évolutions en cours rend évidente et urgente la nécessité de clarifier les nouvelles professionnalités proposées ou imposées aux métiers de la formation et aux professionnels qui les animent.En quoi la digitalisation modifie-t-elle ces métiers ? Dans une floraison de nouveaux outils numériques à disposition d'une société de l’apprenance, comment le formateur digital, tour à tour architecte pédagogique, tuteur, facilitateur, modérateur... peut-il trouver ses marques ? De mutations obligées à une autoformation choisie, quelles sont alors les conditions nécessaires à la montée en compétences « technico-pédagogiques » qui sont attendues de lui ? Peut-on apprendre sans formateur ? Comment dans ce contexte, réinvestir la dimension humaine de la transmission et du partage ?Ce Jeudi de l’Afref a été consacré d’abord la présentation d'une étude menée par la FFP sur les impacts de la digitalisation de la formation sur le secteur et ses métiers, pour se focaliser ensuite sur les pratiques professionnelles des formateurs, leurs compétences et leur propre formation.
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Le Phillips 6x6

Le Phillips 6x6 | création d'un projet de formation | Scoop.it
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La boite à outils du formateur innovant

La boite à outils  du formateur innovant | création d'un projet de formation | Scoop.it

Par Olivier LEGRAND


Via Frédéric DEBAILLEUL, Laurent Blanquer
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Nathalie Porte ( Nathalie FLE)'s curator insight, February 19, 2014 8:39 AM

Une très grande boite à outils!!! Reste à faire son choix en fonction de sa pratique!

Evoluo's curator insight, March 29, 2015 7:22 AM

Une carte heuristique très bien foutue : outils pour formateur 3.0

Bernard Guévorts Authentis's curator insight, March 30, 2015 4:58 AM

Très belle synthèse de ressources

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Gestion de projet : visualisez votre ligne du temps avec XMind

Gestion de projet : visualisez votre ligne du temps avec XMind | création d'un projet de formation | Scoop.it
Comment visualiser les différentes étapes d'un projet ?  Comment établir une ligne du temps claire et pratique ?  Réponse : avec XMind !  En utilisant une structure particulière : l'arète de poisso...

Via Marco Bertolini
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Marco Bertolini's curator insight, September 3, 2013 1:47 AM

Comment visualiser les différentes étapes de votre projet ?  Où situer les points d'accroches, les risques possibles ?  Sur une ligne du temps façon XMind !  Voici un exemple.

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Une vision de la formation tout au long de la vie en Europe pour 2030 - Le blog de la formation professionnelle (Blog)

Une vision de la formation tout au long de la vie en Europe pour 2030 Le blog de la formation professionnelle (Blog) Pour rester employable, nous devrons tous, à l'avenir, développer une culture de l'auto-formation basée sur les compétences et les...
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Veille et curation : Méthodologie de projet en 6 étapes - @ Brest

Jean-Christophe Dichant, éditeur et expert en gestion de contenu Web, a (...)
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Rescooped by Pascale Gérard from Enseigner, former, éduquer
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Etes-vous un formateur connectiviste?

Etes-vous un formateur connectiviste? | création d'un projet de formation | Scoop.it
Comment en prendre compte les changements induits par les technologies de l’information et de la communication électronique (TICE) dans l’acte d’apprendre – et dans celui de...

Via Catherine Macquart-Martin
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Apprendre avec les technologies numériques : quels effets identifiés chez les adultes ? - Cairn.info | La Revue des Périodiques

Apprendre avec les technologies numériques : quels effets identifiés chez les adultes ? - Cairn.info | La Revue des Périodiques | création d'un projet de formation | Scoop.it
Apprendre avec les technologies numériques : quels effets identifiés chez les adultes ?
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Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation | formation 2.0

Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation | formation 2.0 | création d'un projet de formation | Scoop.it

Travailler en réseau : usages et outils. L'association Outils-Réseaux initie et accompagne les pratiques coopératives, en s'appuyant sur des outils Internet


Via Marco Remón
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Les 10 fondements de l'apprentissage : petit rappel à toutes fins utiles

Les 10 fondements de l'apprentissage : petit rappel à toutes fins utiles | création d'un projet de formation | Scoop.it
Source : DISCAS - http://www.csrdn.qc.ca/discas/tdm.html 1. SENS & LIEN• Donner du sens aux choses en faisant des liens entre elles 2. CONNAISSANCES, HABILETÉS & ATTIT...
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Rescooped by Pascale Gérard from eLearning - entre pedagogies et technologies - between pedagogy et technology
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LeTableau-v2-n1-2013.pdf


Via Marcel Lebrun
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nihal abitiu's curator insight, February 8, 2013 6:52 AM

La conception de cours à distance

jgiraudeau's curator insight, March 20, 2013 3:52 PM

intéressant

Deborah Arnold's curator insight, March 31, 2013 9:38 AM

De bons conseils pour bien concevoir des cours à distance.

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Les outils du formateur et de l'accompagnateur

Pour participer à la formation suivre le lien : https://www.reseau.formateurs-ugs.fr/participation-conference/ Découvrez Monique Lafont dans cet extrait d
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Les nouveaux outils pédagogiques en formation : quels enjeux ?

Les nouveaux outils pédagogiques en formation : quels enjeux ? | création d'un projet de formation | Scoop.it
Grâce aux découvertes en neurosciences, de nouvelles disciplines scientifiques émergent ayant pour objectif de proposer des méthodes permettant de personnaliser l’apprentissage. En quoi ces nouvelles méthodes vont-elles révolutionner notre manière d’apprendre en formation ?
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Comment évaluer les compétences créatives ?

Comment évaluer les compétences créatives ? | création d'un projet de formation | Scoop.it
Lors d’atelier de créativité, chaque participant mobilise et développe des compétences créatives. La difficulté réside dans l’identification de ces compétences et dans leur évaluation.

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, January 27, 10:20 AM

Une démarche et des outils autour de la mise en place de la pensée convergente et divergente dans une logique de développement des compétences créatives. Une grille de lecture pertinente qui aidera beaucoup les débuts de projets créatifs.

formations-conseils's curator insight, January 28, 1:00 PM

M2i formation diplômante certifie les compétences acquises

Perez Gonzalez Alexandre's curator insight, March 17, 6:55 AM
Comment évaluer les compétences créatives ? | @scoopit via @JFCeci http://sco.lt/...#pedamedia #competences
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Les trois fonctions pédagogiques du formateur

Les trois fonctions pédagogiques du formateur | création d'un projet de formation | Scoop.it
Une fois initiées les trois composantes du groupe restreint, le formateur doit gérer ses stagiaires au moyen de ses trois fonctions principales.

Via Mickael Ruau
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Mickael Ruau's curator insight, September 24, 2013 5:08 AM

Savoir à quelle fonction se rattache telle ou telle action du formateur n'est pas important en soi, à l'instar d'un individu qui serait en mesure d'énoncer des phrases sans éprouver la nécessité d'en décortiquer l'orthographe.

Mais tout intervenant doit sciemment -et non inconsciemment- utiliser les outils de gestion du groupe, afin que sa pratique pédagogique soit efficace.

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MOOC « Gestion de projet » : retour d'expérience - CommentCaMarche.net

MOOC « Gestion de projet » : retour d'expérience - CommentCaMarche.net | création d'un projet de formation | Scoop.it
MOOC « Gestion de projet » : retour d'expérience
CommentCaMarche.net
CCM - Comment avez-vous découvert "l'univers" des MOOCs et qu'est-ce qui vous a amenée à vous familiariser avec ce nouveau type de formation ouverte à distance ?
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La boite à outils du formateur innovant

La boite à outils  du formateur innovant | création d'un projet de formation | Scoop.it

Par Olivier LEGRAND


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Nathalie Porte ( Nathalie FLE)'s curator insight, February 19, 2014 8:39 AM

Une très grande boite à outils!!! Reste à faire son choix en fonction de sa pratique!

Evoluo's curator insight, March 29, 2015 7:22 AM

Une carte heuristique très bien foutue : outils pour formateur 3.0

Bernard Guévorts Authentis's curator insight, March 30, 2015 4:58 AM

Très belle synthèse de ressources

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Guide pratique : les formateurs internes occasionnels

Guide pratique : les formateurs internes occasionnels | création d'un projet de formation | Scoop.it

Ce guide pratique sur la gestion de formateurs internes occasionnels a pour objectif de constituer un document de référence et un outil pragmatique pour les services de formation et de ressources humaines. Souple et évolutif, il a vocation à pouvoir s’appliquer au contexte des différents services.

Le présent guide est le fruit d’un travail interministériel dans le cadre des ateliers thématiques de l’École de la GRH animés par la Direction générale de l’administration et de la fonction publique.


Via Franck Rykaczewski
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Claudia's comment, June 14, 2013 12:10 PM
c'est un professionnel qui a réfléchi au sens du mot formation. En lisant ce guide, j'ai cru comprendre que les formateur sont les salariés d'une entreprise qui ont un savoir et qui transmettent celui-ci
Franck Rykaczewski's comment, June 14, 2013 12:35 PM
C'est cela, car on parle ici des formateurs occasionnels qui sont avant tout des salariés d'entreprise à qui l’on affecte des fonctions de formateur en plus de leur métier principal. C’est un thème qui questionne aussi le monde des formateurs professionnels sur les moyens mis en place pour maintenir l’expertise de ces ex-professionnels dans le temps.
Claudia's comment, June 14, 2013 5:18 PM
J'ai compris le dossier ainsi. Et en tant que formatrice je m'interroge, comme vous l'écrivez. Mais que voulez vous dire par " les moyens mis en place pour maintenir l’expertise de ces ex-professionnels dans le temps." ?
Rescooped by Pascale Gérard from Usages des TIC et du Web 2.0
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Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping Le Formateur du Web

Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping  Le Formateur du Web | création d'un projet de formation | Scoop.it

Via benoit tostain
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Plénière du 26 janvier: Marcel Lebrun - vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation

Plénière du 26 janvier: Marcel Lebrun - vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation | création d'un projet de formation | Scoop.it

Le 26 janvier 2012, les coordinateurs et les participants de la formation CAS PRessMITIC de la HEP-Vaud ont eu l’immense chance et le très grand plaisir de recevoir Marcel Lebrun. Docteur en Sciences, Professeur en technologies de l’éducation et conseiller pédagogique à l’Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias (IPM) de l’Université catholique de Louvain (Belgique), auteur bien connu de nombreux livres dans le domaine de la pédagogie, Marcel Lebrun est venu présenter sa vision de la mise en oeuvre de dispositifs de formation. Il a abordé dans ce cadre la question de la cohérence d’une action de formation sur le terrain ainsi que les différents modèles d’apprentissage en formation d’adultes.


Via CECI Jean-François
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Gilles Le Page's curator insight, March 1, 2013 2:20 AM

les interventions de Marcel Lebrun sont toujours éclairantes

michel verstrepen's comment, March 1, 2013 2:26 AM
marcel lebrun voyage bien ;-)
Rescooped by Pascale Gérard from Autour des enseignants et de l'enseignement
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Etes-vous un formateur « constructiviste» ?

Etes-vous un formateur « constructiviste» ? | création d'un projet de formation | Scoop.it

Dans un billet précédent, nous avons pu mesurer à quel point le behaviorisme imprègne les pratiques de formation.
Une autre approche est venue se superposer : le constructivisme.
Un nouveau billet pour faire le point sur les implicites de votre pratique de formateur.
Une critique majeure du behaviorisme vient de ce qu’il se focalise sur les comportements observables attendus des apprenants. Or tous les apprentissages ne sont pas observables, en particulier lorsqu’ils sont complexes. Le behaviorisme évacue la question de la « boîte noire », de ce qui se passe dans le cerveau de l’apprenant. Les chercheurs en sciences cognitives la remettent au centre de la recherche sur les apprentissages.


Via Franck Rykaczewski, Pascale Gérard
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Rescooped by Pascale Gérard from ALDMO Pédagogie Innovante
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Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation

Formateur 2.0 : une nouvelle manière de faire de la formation | création d'un projet de formation | Scoop.it

Incontestablement, l'avènement du numérique et d'Internet a offert au secteur de la formation d'innombrables possibilités. 
Le changement de méthodes qui en découle va au-delà des apports technologiques, et c'est toute l'organisation de l'information de l'espace, de la distance et de la temporalité qui est modifiée. 


Via Emilie Hullo, Stéphanie Le Doujet, Olivier Badoureaux
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Olivier Badoureaux's curator insight, February 17, 2013 2:49 AM

c'est parce que l'on passe du formateur expert au formateur guide (et du savoir vertical au savoir horizontal) que la technologie va s'imposer dans l'espace de formation

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6 astuces pour mener à bien un projet

6 astuces pour mener à bien un projet | création d'un projet de formation | Scoop.it
Quelquefois on peut se retrouver dans des situations désagréables dans lesquelles on se sait plus ou donner de la tête avec un projet.
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