Cours 2.0
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Cours 2.0
Presque tout ce qui existe sur les cours en 2.0 ! Et surtout ce qui m'intéresse : classe inversée, mind map ...
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Rescooped by J-Philippe Saingre from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Cours : Guide Moodle

Cours : Guide Moodle | Cours 2.0 | Scoop.it

Guide de démarrage sur Moodle, en accès libre


Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, March 29, 12:53 PM

Un cours sur Moodle et par Moodle pour ceux qui ne connaissent pas du tout le LMS Moodle.

Ce cours ne nécessite aucune connexion, pas même en mode anonyme,  il est entièrement accessible sur Moodle, le format de cours utilisé (page) permettant de l'exposer de manière publique. #learning #moodle #LMS

Atika MOKHFI's curator insight, May 11, 2:39 AM

Un cours sur Moodle et par Moodle pour ceux qui ne connaissent pas du tout le LMS Moodle.

Ce cours ne nécessite aucune connexion, pas même en mode anonyme,  il est entièrement accessible sur Moodle, le format de cours utilisé (page) permettant de l'exposer de manière publique. #learning #moodle #LMS

Rescooped by J-Philippe Saingre from EntomoScience
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L’intelligence collective : Internet face à la complexité

L’intelligence collective : Internet face à la complexité | Cours 2.0 | Scoop.it
Le sujet du Café Science du 7 février 2017 portait sur l’intelligence collective. Aujourd’hui, grâce en partie à Internet, nous sommes plus connectés que jamais. Quelles sont les implications sur notre intelligence collective ?

 

Par Marie Christou-Kent. ECHOSCIENCES - Grenoble, 16.03.2018

 

"... Les termes ‘intelligence collective’ désignent la capacité des êtres vivants d’une même communauté à coopérer afin d’innover et résoudre des problèmes, augmentant ainsi leurs capacités cognitives. C’est Pierre Lévy qui a inventé ce terme en 1994 en lien avec la création d’Internet.

 

Il a été souligné par l’intervenant apiculteur que les humains n’ont pas le monopole de l’intelligence collective. Les abeilles, les fourmis et les termites communiquent et coopèrent de manière étroite et ont une division du travail poussée. Même si les capacités cognitives d’une seule abeille sont limitées, la ruche dans son ensemble manifeste une « intelligence émergente » qui lui permet d’apprendre et de résoudre des problèmes.

 

Ce qui distingue l’humain d’autres espèces sociales, c’est sa capacité à accumuler et transmettre ses savoir-faire d’une génération à l’autre. Cela donne une capacité d’apprentissage accélérée par rapport à la simple évolution biologique. Cette transmission existait, bien sûr, avant Internet, mais la capacité d’Internet à faire avancer la mémoire partagée ainsi que l’apprentissage collaboratif offre la possibilité de franchir un nouveau seuil d’augmentation de l’intelligence collective."

(...)


Via Bernadette Cassel
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(RE)Penser les Espaces Physiques d'Apprentissage | Jean-François CECI - Academia.edu

(RE)Penser les Espaces Physiques d'Apprentissage | Jean-François CECI - Academia.edu | Cours 2.0 | Scoop.it
Réalisé lors du voyage d'étude de la FIED en mai 2014, ce rapport propose une analyse pour repenser les espaces physiques d'apprentissage au sein de nos universités.

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 16, 11:22 AM

Quand je relis ce rapport, je ne peux que constater à quel points nous n'enseignons au quotidien que dans des espaces prévus pour les cours magistraux !

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Quel modèle pédagogique pour l'apprentissage avec un mobile ?

Quel modèle pédagogique pour l'apprentissage avec un mobile ? | Cours 2.0 | Scoop.it
Les portables soient au coeur d'une révolution pédagogique et marketing. Quels sont les modèles pédagogiques que ces applic

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, March 17, 4:03 AM

Un article très intéressant et utile de Frédéric Duriez illustré par Frédéric Duriez : un must :-) #elearning #pedagogie #mobile

 

Je suis allé regarder certains des outils évoqués :

Banana Learning : je me suis inscrit, j'ai installé l'appli sur mon tel ... Et je suis tombé sur un Moodle :-D : https://demo.banana-learning.com/my/?myoverviewtab=courses
Le cours accueil est une présentation rudimentaire de Moodle, parfois en anglais...
Je me suis auto-inscrit au cours "de l'art à la publicité"
ils utilisent des ressources scorm, un peu longues à télécharger vu le contenu qu'ils y mettent...
il me semble que l'astuce pédago réside seulement dans le fait de proposer aux apprenants de créer des ressources complémentaires
Au vu de cette 1ère visite, je ne suis pas convaincu par l'outil Banana Learning
 
SkillCatch : je me suis inscrit, j'ai installé l'appli sur mon tel ...
Ils bossent apparemment sur une plateforme e-doceo.net
Je crois qu'il faut payer pour utiliser à fond, mais j'ai testé l'enregistrement de capsules vidéos : la méthode et le guide est efficace . On rédige, et on enregistre la vidéo en suivant le prompteur qui défile sur son écran de smartphone : bien vu ! ... J'attends leur coup de fil pour m'informer plus avant.
 
Kino : ce n'est pas gratuit, je ne me suis pas inscrit, je n'ai pas installé, mais elle me plait bien : la présentation est sérieuse et pro.
C'est celle qui me semble la + plus intéressante sur le fond : la production des contenus est interne à l'entreprise
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Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l'on peut en attendre ?

Pourquoi le numérique éducatif fait-il tant débat autour des bénéfices que l'on peut en attendre ? | Cours 2.0 | Scoop.it

Comment expliquer la disparité d’avis des scientifiques sur le numérique en éducation ? Le défaut serait-il plutôt du côté de l’analyse scientifique ou de la proposition pédagogique analysée ? Nous proposons de détailler cela en utilisant une métaphore technologique, celle d’un amplificateur audio . Les notions de culture numérique et de pédagogie à l'ère du numérique seront aussi abordées. 


Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 1, 12:54 PM

Mon dernier article sur educavox, à la une, quel honneur ! :-) 

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Un répertoire de chaines YouTube éducatives

Un répertoire de chaines YouTube éducatives | Cours 2.0 | Scoop.it
Une sélection de chaines YouTube pour un usage pédagogique en classe.

 

Voir en ligne : Un répertoire de chaines YouTube éducatives

Via Réseau Canopé, Bernadette Cassel
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Sept idées pour faciliter l'implantation de la conception universelle de l'apprentissage - CAPRES

Dans ce billet, Jason Carroll explore les fondements de l’implantation de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) en classe, notamment en exposant des stratégies qui peuvent être employées à divers niveaux.

Via Jean-Claude Plourde
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The best free PDF to JPG converter 2017 | #Freeware

The best free PDF to JPG converter 2017 | #Freeware | Cours 2.0 | Scoop.it
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Via Gust MEES, Juergen Wagner
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Gust MEES's curator insight, February 17, 8:16 AM
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Cas Van Bakel's curator insight, April 17, 3:16 AM
Ik heb dit programma heel lang gebruikt.

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Globinars: #Webinar: Meine digitale Schultasche

Globinars: #Webinar: Meine digitale Schultasche | Cours 2.0 | Scoop.it

Meine digitale Schultasche Meine 5(+1) Lieblingstools für den Unterrichtsalltag Was ist mein Anspruch, wo will ich hin?

http://globinars.blogspot.de/2018/02/webinar-meine-digitale-schultasche.html


Via Juergen Wagner
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Globinars: #Webinar: Padlet: der kleine Alleskönner

Globinars: #Webinar: Padlet: der kleine Alleskönner | Cours 2.0 | Scoop.it

Padlet: der kleine Alleskönner 07. 06. 2018 | 19:00h – 20:30h CET Elke Höfler / Moderator: Josef Buchner

http://globinars.blogspot.de/2018/02/webinar-padlet-der-kleine-alleskonner.html


Via Juergen Wagner
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Que met-on derrière la notion de "sens au travail" ?

Que met-on derrière la notion de "sens au travail" ? | Cours 2.0 | Scoop.it

Que signifie le sens au travail ? Est-ce faire un métier qui a du sens ? Donner du sens à son métier ? Donner un sens à sa vie grâce à un travail qui nous apporte une grande satisfaction personnelle ? Autant de questions auxquelles le cabinet Deloitte a tenté de répondre dans une étude. 


Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, February 16, 10:20 AM
#DémarchePortfolio #SensDuTravail Mais le sens du travail ne serait-il pas aussi dans une contribution consciente à la recherche d'un bien commun ??? Si l'on en croit cette étude, la solidarité et l'identité citoyenne ne seraient pas en rapport avec le travail...???  Peut -on douter de la qualité de cette étude....?
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Online Poster Maker - Free, Simple, No Account Required

Online Poster Maker - Free, Simple, No Account Required | Cours 2.0 | Scoop.it
Designing digital posters can provide a quick, creative, and engaging way for students to show what they know. DesignCap is free and easy to use.

Via Mariano Fernandez S., Juergen Wagner
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Psychologie

Psychologie | Cours 2.0 | Scoop.it
Quelques idées pour aider à focaliser l'attention de ceux qui vous écoutent et la mémorisation de ce que vous souhaitez transmettre. Cliquer sur l'image pour l…

Via Jean-Claude Plourde
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MOOCs gratuits : catalogue de cours en ligne ouverts et massifs - sup-numerique.gouv.fr

MOOCs gratuits : catalogue de cours en ligne ouverts et massifs - sup-numerique.gouv.fr | Cours 2.0 | Scoop.it
Pour vous, dans un calendrier iCal, une sélection de MOOCs gratuits, ouverts à tous et portés par les établissements d'enseignement supérieur. Choisissez votre plateforme de MOOCs préférée et les disciplines qui vous intéressent.

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, March 27, 1:50 AM

Un répertoire utile #elearning #mooc

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Didactique du numérique

Didactique du numérique | Cours 2.0 | Scoop.it
 Pourquoi enseigner avec le numérique ? L’enseignement avec le numérique existe depuis déjà un certain temps et de plus en plus d’organismes et de personnes ont sauté le pas. Les avantages sont légion : un contenu toujours disponible, présenté de façon uniforme, facilement adaptable, construit sur mesure en fonction des besoins du groupe cible. Tout le monde peut…

Via Elena Pérez, Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, March 19, 3:46 AM

Collection d'articles bien choisis - #elearning #numerique #pedagogie

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Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo péda

Construire son parcours d'auto-formation pour réaliser une vidéo péda | Cours 2.0 | Scoop.it
Les formateurs qui utilisent de la vidéo et du son pour des activités à distance ou des formations mixtes sont de plus en plus nombreu

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, March 17, 4:08 AM

Comme Frédéric Duriez, j'ai participé au Mooc des Gobelins "Réaliser une vidéo pro avec son smartphone". Il a pondu (et mis à jour) un très bon article de synthèse pour réaliser des capsules vidéos pédagogiques. 

A utiliser absolument ! :-) #pedagogie #elearning #mobile #video

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Formation à la pédagogie : les bonnes pratiques des universités - Educpros

Formation à la pédagogie : les bonnes pratiques des universités - Educpros | Cours 2.0 | Scoop.it
À la rentrée 2018, les nouveaux maîtres de conférences seront formés à la pédagogie. Qu’ont déjà mis en place les universités pour leurs nouveaux enseignants ? Revue de bonnes pratiques à Clermont

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, March 13, 10:13 AM

Enfin une mesure concrète et incitative d'accompagnement des enseignants à l'université !

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La classe inversée en pratique et en vidéo

La classe inversée en pratique et en vidéo | Cours 2.0 | Scoop.it
Des recherches minutieuses s’intéressent à la planification des activités de la classe inversée, à la transformati

Via Jean-Claude Plourde
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Pédagogie ouverte et triangle de Houssaye

Pédagogie ouverte et triangle de Houssaye | Cours 2.0 | Scoop.it
J'ai cherché à voir quels liens on pouvait trouver entre la pédagogie ouverte et le triangle de Houssaye. Il me semble que l'on peut placer les sommets de l'un entre les lobes de l'autre. L'enseignant se retrouve ainsi entre transparence et la participation, l'étudiant entre la participation et la coopération et le savoir entre la…

Via Jean-Claude Plourde
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Formation et innovation : les six avantages du BYOD –

Formation et innovation : les six avantages du BYOD – | Cours 2.0 | Scoop.it

Le BYOD - Bring Your Own Device - est une nouvelle tendance lourde du monde numérique.  La traduction de cette expression est  « Apportez votre propre appareil ».  Les apprenants viennent donc avec leur appareil familier pour apprendre. Dans l'article sur la formation innovante paru hier, je cite entre autres innovations, le BYOD. 


Via Jean-Claude Plourde
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Send large files: Eleven free tools

Send large files: Eleven free tools | Cours 2.0 | Scoop.it

"Here are 11 great tools that will make sending large files to clients smooth and worry-free ..."


Via Leona Ungerer, Juergen Wagner
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K.I.R.M. God is Business " From Day One"'s curator insight, March 3, 4:34 AM

Just a few things that for the right reasons and purposes that which is presented Information very informative. 

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Globinars: Webinar: Digitale Ordnung schaffen und pflegen mit einfachen Strategien

Globinars: Webinar: Digitale Ordnung schaffen und pflegen mit einfachen Strategien | Cours 2.0 | Scoop.it

Digitale Ordnung schaffen und pflegen mit einfachen Strategien    •

http://globinars.blogspot.de/2017/11/webinar-digitale-ordnung-schaffen-und.html


Via Juergen Wagner
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Reconversion, changement professionnel : pourquoi est-ce si difficile de franchir le pas ?

Reconversion, changement professionnel : pourquoi est-ce si difficile de franchir le pas ? | Cours 2.0 | Scoop.it

Chaque début d’année, c’est un peu la même chose : on peine à se motiver au travail et on pense déjà aux prochaines vacances... Pourtant, on a beau « en avoir marre » et aspirer à autre chose, finalement, les années passent et on reste. Alors pourquoi diable est-ce si difficile pour certains d’entre nous de franchir le pas ?


Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, February 16, 10:05 AM
#DémarchePortfolio #ReconversionProfessionnelle  ...Plus de 80 % des salariés envisagent une remise en question professionnelle... selon cette enquête.
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Identifier ses compétences transversales : la clef pour changer de métier

Identifier ses compétences transversales : la clef pour changer de métier | Cours 2.0 | Scoop.it

Le marché du travail français est marqué par une augmentation du nombre de transitions professionnelles depuis une trentaine d’années. Pour aider les actifs à « construire leur carrière professionnelle », France Stratégie et Pôle Emploi ont identifié les compétences dites transversales pouvant faciliter le passage.


Via Philippe-Didier Gauthier
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, February 16, 10:09 AM
#DémarchePortfolio #Compétences Entre 7 et 25 : c'est le nombre de transitions professionnelles que vous vivrez durant votre carrière au XXIe siècle.
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22 Awesome Moodle Site Themes

22 Awesome Moodle Site Themes | Cours 2.0 | Scoop.it
When I mentioned doing a follow up to the top 5 Moodle sites post from 2010 and provided a place to enter a URL for your Moodle sites I was expecting to get awed. With all of the amazing submission…

Via Ana Cristina Pratas, Javier Sánchez Bolado, Juergen Wagner
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Elizabeth E Charles's curator insight, February 11, 11:40 AM
A nice range of different themes to either adopt or  be inspired by and consider building your own.