Cosas interesantes en la red.
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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: SU OBJETIVO, SU ORGANIZACIÓN, TIPOS, EL ROL DEL DOCENTE Y HABILIDADES DOCENTES

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: SU OBJETIVO, SU ORGANIZACIÓN, TIPOS, EL ROL DEL DOCENTE Y HABILIDADES DOCENTES | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
“El aprendizaje cooperativo y el aprendizaje colaborativo son enfoques que en su forma son similares, ambos trabajan con grupos de alumnos, n
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Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago:

Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago: | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

Mas de 200 recursos y herramientas para integrar las Tecnologías digitales en el aula Compilado por Raúl Santiago:
: A Coggle Diagram about Portfolios Digitales y herramientas de colaboración, Recursos Educativos Abiertos, Mapas Mentales (Mapas conceptuales, Bubbl, Inspiration, Coggle, Spicynodes, Popplet, Mindmomo, Goconqr and Text2mindmap), Creación de Libros electrónicos, Aspectos éticos y legales, LMS (Moodle, Edmodo, Blackboard, Successfactors, Sakai, Canvas, Google Classroom and Microsoft Classroom (Gratuito con Office365)), Herramientas de eLearning, Multimedia 2.0 (Revistas electrónicas/Presentaciones, Presentaciones, Paquetes completos de actividades, Imágenes, Podcast and Escritura), Realidad Aumentada (Lineas de tiempo, Varios Realidad Aumentada, Posters Interactivos and Códigos QR), Videos educativos (Edición/Almacenamiento, Creación, Edición and Enriquecimiento), Herramientas de Evaluación :, Herramientas de comunicación, Curación y agregación de contenidos and Infografías (Creación and Repositorio/búsqueda)

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emtic - 22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano

emtic - 22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.
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Apps para la asignatura de Historia en Secundaria y Bachillerato - Educación 3.0

HEMOS recopilado las aplicaciones de historia Más interesantes, párr Como utilizar en clase en smartphones Y tabletas Y afianzar los Conocimientos Sobre this materia

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The differences between eLearning and Distance Learning

The differences between eLearning and Distance Learning | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

There are lots of terms out there when it comes to new styles of learning. If you’re looking to create new courses or new methods to deliver training, it can feel over complicated. What’s the difference between eLearning and distance learning? Does it even matter? Which is better? We’ve teamed up with the tutors from Assignment help to understand the difference between the two once and for all. Here’s what you need to know, and how you can use them to your advantage.


Via Edumorfosis
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Oskar Almazan's curator insight, June 4, 2017 5:02 AM
What Is eLearning? eLearning is any kind of learning that includes technology to help the learner. This can include videos, touch screen technology, online tools, or any other kind of media. What most people don’t realise about eLearning is that it can happen right in the classroom. The term just refers to the tools used. That being said, eLearning can be used when teacher and student are separated too. What is distance learning? Distance learning, as the term implies, is where the student and the teacher are separated. This is usually used in more formal settings, and one party is usually present. This is more often than not the teacher, who is delivering a class to the students who are present. This type of learning is particularly useful when one student cannot be there physically, due to illness or distance.
 
Carlos Fosca's curator insight, June 4, 2017 4:39 PM

"If the two concepts are so different, what does that mean for you? Well, it means that you have a lot of options when it comes to creating your own learning materials.

Gone are the days of creating worksheets and relying on PowerPoint presentations. You can now create materials to encourage learners to actually lean in and get involved with what’s happening."

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Así cambia tu trabajo la nueva era digital

Así cambia tu trabajo la nueva era digital | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

La Transformación Tecnológica de la sociedad ha Sido Una De Las Principales Consecuencias, Pero Nuevas Herramientas El impacto de las no s

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Modern Teacher: Essential Skills and Methods

Modern Teacher: Essential Skills and Methods | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

Cada maestro tiene que poseer muchas habilidades vitales para ser un profesional. Muchos de ellos han sido conocidos por la gente durante muchos años ya, los otros han sido formulados hace muy poco tiempo debido a los cambios en nuestra sociedad. En cualquier caso, cada maestro contemporáneo debe:


Via Nik Peachey
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Nevermore Sithole's curator insight, January 9, 2017 2:00 AM
Essential Skills and Methods for teachers
Agron S. Dida's curator insight, January 10, 2017 4:05 PM
Reforama e edukimit fillon nga mësuesit - këtu janë disa nga aftësitë esenciale të mësuesit bashkëkohës... ia vlenë të lexohet! :-)
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[Slideshare] Marco Común de Competencia Digital Docente

La competencia digital es una de las 8 competencias clave que cualquier joven debe haber desarrollado al finalizar la enseñanza obligatoria para poder incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, según las indicaciones del Parlamento Europeo sobre competencias clave para el aprendizaje permanente.

 

La competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI.

 

Los estándares educativos deben por tanto incluir el tipo de conocimientos y habilidades que pueden ayudar a los estudiantes al desarrollo de las nuevas competencias requeridas en la sociedad actual, que se ven potenciadas por la tecnología, especialmente aquellas relacionadas con la gestión del conocimiento. En una serie de aspectos, aquellas personas que sean responsables de la enseñanza de los estudiantes del nuevo milenio tienen que ser capaces de guiarlos en su viaje educativo a través de los nuevos medios. Los profesores necesitan un mensaje político claro en este sentido: el reconocimiento público de lo que se espera que hagan para desarrollar estas competencias como una prioridad en sus áreas o especialidades. Este reconocimiento público exigirá a su vez una atención preferente en los sistemas de formación de profesorado y el reconocimiento de su desarrollo profesional. La necesidad de asegurar una docencia de alta calidad se ha convertido en uno de los objetivos prioritarios del “Marco estratégico europeo de Educación y Formación” (ET 2020).

 

La formación en competencias es un imperativo curricular que en el caso de la competencia digital ha tenido hasta ahora una especificación poco desarrollada y diversa en sus descriptores al no existir un marco de referencia común. Desarrollar la competencia digital en el sistema educativo requiere una correcta integración del uso de las TIC en las aulas y que los docentes tengan la formación necesaria en esa competencia. Es probablemente este último factor el más importante para el desarrollo de una cultura digital en el aula y la sintonía del sistema educativo con la nueva “sociedad red”.

 

La conectividad y el equipamiento irán llegando a todas las aulas, pero será más complicado que haya un suficiente nivel generalizado de competencia digital docente si no hay un marco común de referencia que permita su acreditación generalizada (no como algo opcional o reservado para quienes tengan afición a las aplicaciones y dispositivos informáticos) y desarrollar un plan de formación coherente con una propuesta de indicadores evaluables que permita reforzar una de las áreas de la profesionalización docente peor atendidas en la formación inicial. Es algo que ya se ha hecho en otros países, aunque con diversos matices, orientaciones y niveles de concreción.


Via Edumorfosis, juandoming
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Un poquito más sobre teorías del aprendizaje

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Un poquito mas sobre teorías del Aprendizaje | Ver más sobre Infografía Educación, Flipped Classroom y Educación.

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Biblioweb 2.0: eBooks gratuitos

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Añadimos un our section Biblioweb 2.0 Una CUIDADA Selección de libros electrónicos Gratuitos en español especialmente pensada para profesionales y Alumnos Interesados ​​en el Mundo de la Comunicación 2.0. Manu ...


Via Mercedes Muñoz de la Peña, F. Muñoz de la Peña
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AYUDA PARA MAESTROS: 80 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente

AYUDA PARA MAESTROS: 80 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

Blog con recursos para docentes y actividades interactivas para todos los niveles educativos


Via Silvan Pan Morel, En el núvol, juandoming
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Dell Helpline 24*7 for USA's curator insight, May 16, 2016 11:14 AM
10 Signs Your #Computer Has a Virus #Trojan or #Malware! Read #Infographic https://goo.gl/0MU4GJ, Need help Call us 1 (800) 749-0917 http://goo.gl/yp1k0o
jon akarregi's curator insight, November 30, 2016 1:37 PM

Ikten erabilera hezkuntzan

Carmen Herrero's curator insight, October 6, 2017 3:22 AM
Una lista excelente
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CONSTRUYENDO UNA DIDÁCTICA SOBRE LA ESTRATEGIA DE LA COMPETENCIA - INED21

CONSTRUYENDO UNA DIDÁCTICA SOBRE LA ESTRATEGIA DE LA COMPETENCIA - INED21 | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

Pingback: CONSTRUYENDO UNA DIDÁCTICA SOBRE LA ESTR ... ()

Margarita Villalba's insight:

añada su visión ...

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Exámenes

ECDL España. Acreditación Europea de Manejo de Ordenador.
Margarita Villalba's insight:
El programa de certificación ECDL define los conocimientos y habilidades necesarias para utilizar las aplicaciones más comunes de informática.

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15 recursos de Internet imprescindibles para cualquier profesor - Educación 3.0

15 recursos de Internet imprescindibles para cualquier profesor - Educación 3.0 | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
Estos son los 10 recursos para educación imprescindibles para cualquier profesor: para la organización y gestión de su trabajo y herramientas colaborativas

Via JAG
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Algunas de las mejores herramientas de curación de contenidos para profesores

Algunas de las mejores herramientas de curación de contenidos para profesores | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
Blog sobre herramientas de la web 2.0 para la educación

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8 YouTube Tools to Help Learn English | PeacheyPublications.com

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[EMOOCs 2017] - MOOCs en el ámbito iberoamericano

Antonio Rodríguez de las Heras
Catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid


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Advanced Plagiarism Search Engine | Free Online Plagiarism Checker

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PlagiarismSearch is an online service that helps to check your text for plagiarism. The tool operates with all texts formats and has an innovative system of multilevel detection. The resource produces a detailed report of completed checking. PlagiarismSearch also provides the services of professional editing and writing.

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¿Cómo se determina el qué, cómo y cuándo evaluar?

¿Cómo se determina el qué, cómo y cuándo evaluar? | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

El concepto de evaluación en la educación tiende a ser confuso. En inglés existe un término diferente para la evaluación dentro de un curso: “assessment“; pero en español no tenemos tal distinción. Trataremos de aclarar un poco el término dependiendo de su aplicación.


Via Net-Learning
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JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, February 27, 2017 3:34 PM
Por favor revisar y lo más importante recomendar a su autor. Atentamente . Profesor Juan Nuñez Mesina
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15 Herramientas para formadores creativos | Blog de educación | SMConectados

15 Herramientas para formadores creativos | Blog de educación | SMConectados | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it

15 Herramientas Formadores párr creativos

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TIC Champagnat: ¿Cómo diferencias la educación 1.0, de la 2.0, de la recién llegada 3.0?

TIC Champagnat: ¿Cómo diferencias la educación 1.0, de la 2.0, de la recién llegada 3.0? | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
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Métodologías. Lección Magistral: Qué es y cómo mejorarla.

Métodologías. Lección Magistral: Qué es y cómo mejorarla. | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
La lección magistral, también llamada clase magistral, es un método docente que básicamente consiste en la transmisión de información (o conocimiento) por parte del profesorado al alumnado de forma unidireccional. Dicho de otra forma, el profesor habla y el alumnado escucha (o intenta escuchar). Según el informe sobre “Propuestas para la renovación de las metodologías…
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Un sencillo test para comprobar si está sacando el máximo potencial de creación de conocimiento en su asignatura: “la teoría de creación de conocimiento de Nonaka y Takeuchi”

Un sencillo test para comprobar si está sacando el máximo potencial de creación de conocimiento en su asignatura: “la teoría de creación de conocimiento de Nonaka y Takeuchi” | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
Hay diversas clasificaciones del conocimiento, una de ellas se basa en el “lugar de residencia” de ese conocimiento. Si está en la persona, se denomina conocimiento tácito (por ejemplo la experiencia de una persona) y si está fuera de ella, con una estructura y soporte que facilite su transmisión se denomina conocimiento explícito (por ejemplo…
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Cómo crear rúbricas automáticas en Google

Este videotutorial Explica el FUNCIONAMIENTO de la CoRubrics plantilla, Que permite automatizar la evaluation con rúbricas y posibilita la co-Evaluación de


Via Ramon Aragon, Wilmer Ramírez, L. García Aretio
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Comunidades virtuales. ¿Qué condiciones se tienen que cumplir para que se produzca aprendizaje?

Comunidades virtuales. ¿Qué condiciones se tienen que cumplir para que se produzca aprendizaje? | Cosas interesantes en la red. | Scoop.it
Las redes sociales se pueden utilizar como soporte para una comunidad presencial existente. En algunas ocasiones (y cada vez más) la propia red social es la comunidad, por tanto esta solo existe en la red. A estas comunidades se les suele denominar comunidades virtuales. En algunas ocasiones la comunidad virtual es una comunidad de aprendizaje…
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