Comunicación y Desarrollo desde la Educación
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140801 – 1 agosto, 9 a 12 hs – Conferencia: Adolescentes en ...

140801 – 1 agosto, 9 a 12 hs – Conferencia: Adolescentes en ... | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
Blog de Vida y Educación. La aventura de aprender con los niños, niñas y jóvenes a vivir y convivir .... Ha realizado consultorías en comunicación para Unicef, Naciones Unidas, OIT y la Red de Economistas del Mercosur, entre otros organismos.
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“Actuamos por una educación y una comunicación que permitan el desarrollo de los pueblos en armonía con la Madre Tierra” - Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

“Actuamos por una educación y una comunicación que permitan el desarrollo de los pueblos en armonía con la Madre Tierra” - Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) es una articulación plural de organizaciones de la sociedad civil que actúa en defensa y promoción del derecho a una educación pública y gratuita para todos y todas, de...
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Participan catedráticos de la UABJO en el Encuentro Internacional ... - DIARIOAXACA

Participan catedráticos de la UABJO en el Encuentro Internacional ... - DIARIOAXACA | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
Participan catedráticos de la UABJO en el Encuentro Internacional ...
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Publicitar la Educomunicación en la Universidad del siglo XXI

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La"educomunicación" es un nuevo concepto, con el cual las personas pueden y deben desarrollar su forma de expresión y su creatividad. Actualmente hay una crisis importante en la educación puesto que los más jóvenes ...

Via Fernando Carías
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Área de la Educación, el Arte y la Comunicación – U N L » Blog ...

Área de la Educación, el Arte y la Comunicación – U N L  » Blog ... | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
... Cultura Física, lo cual permite a los docentes tratar temas relacionados con la metodología de la investigación, además en el proyecto del desarrollo y fortalecimiento de las investigaciones en la Carrera de Cultura Física, ...
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Manifiesto IFLA/UNESCO para las bibliotecas digitales | Universo Abierto

Manifiesto IFLA/UNESCO para las bibliotecas digitales | Universo Abierto | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it

Subsanar la brecha digital es un factor clave para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas. El acceso a los recursos informativos y los medios de comunicación contribuye a la salud y la educación, así como al desarrollo cultural y económico. La difusión de información permite a los ciudadanos beneficiarse de un aprendizaje y una educación a lo largo de toda la vida. La información sobre los logros mundiales hace posible que todos participen de manera constructiva en la creación de su propio entorno social. El acceso equitativo al patrimonio cultural y científico de la humanidad es un derecho de cada persona, y contribuye a promover el aprendizaje y la comprensión de la riqueza y diversidad del mundo, no sólo para la generación actual, sino también para las generaciones futuras.


Via Lorena Acosta
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Alfabetización mediática e informacional (MIL) Plan de estudios para profesores

Este Plan de Estudios de Medios y Alfabetización Informacional para los maestros es un recurso importante para los Estados Miembros en su labor constante hacia el logro de los objetivos de la Declaración de Grünwald (1982), la Declaración de Alejandría (2005) y el Programa de la UNESCO en París (2007) - todos ellos relacionados con MIL .

E pionera por dos razones: en primer lugar, mirar hacia el futuro, basándose en las tendencias actuales hacia la convergencia de la radio, la televisión, Internet, periódicos, libros, archivos y bibliotecas digitales en una sola plataforma - lo que, por primera vez, la presentación de MIL en forma integral.

En segundo lugar, se ha diseñado específicamente con los maestros en la mente y para su integración en el sistema maestro de educación formal, iniciando así un proceso catalítico que debe alcanzar y desarrollar las capacidades de millones de personas jóvenes.

La UNESCO ha intentado asegurar que un enfoque sistemático e integral se emplea en la preparación de este plan de estudios para los maestros MIL.

El proceso incluyó la elaboración, revisión y validación por expertos de una amplia gama de dominios, tales como los medios de comunicación, la información, TIC, educación y desarrollo curricular.

Esta publicación se divide en dos partes. Parte 1 se presenta el plan de estudios MIL y marco de competencias, lo que da una visión general de los fundamentos plan de estudios, diseño y temas principales. Es complementario al marco de competencias TIC para docentes de la UNESCO (2008).

La Parte 2 incluye módulos básicos y opcionales del currículo de los módulos.


Via jmanuelgarrido, José Giráldez
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TIC: herramientas para el desarrollo - Listín Diario

TIC: herramientas para el desarrollo - Listín Diario | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
Listín Diario
TIC: herramientas para el desarrollo
Listín Diario
Margarita Cedeño De Fernández.
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Nuevo Sello en sachets y botellas de leche promueve el reciclaje - ComunicaRSE

Nuevo Sello en sachets y botellas de leche promueve el reciclaje - ComunicaRSE | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
ComunicaRSE Nuevo Sello en sachets y botellas de leche promueve el reciclaje ComunicaRSE A pesar del creciente interés y compromiso por las problemáticas ambientales, todavía queda un largo camino por recorrer en materia de educación y...
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Curso Desarrollo del Lenguaje Asistido por Sistemas Aumentativos de Comunicación

Curso Desarrollo del Lenguaje Asistido por Sistemas Aumentativos de Comunicación | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
Durante los próximos días 26 y 27 de junio el Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle de Madrid, acogerá el curso ‘Estrategias para el Desarrollo del Lenguaje Asistido por Sistemas Aumentativos de Comunicación’.
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E-didáctica de la educomunicación: La escuela "serena" y "nueva" de las hermanas Cossettini

E-didáctica de la educomunicación: La escuela "serena" y "nueva" de las hermanas Cossettini | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it

La educación como espacio abierto, fluido y en constante cambio y crecimiento. La vida no tiene compartimentos, sino plazas y pasillos donde se cruzan gentes de diferentes áreas, con diferentes destrezas, y diferentes intereses.  La calle y la escuela se encuentran.

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Educar.org | Comunidades VIRTUALES de Aprendizaje Colaborativo

Educar.org | Comunidades VIRTUALES de Aprendizaje Colaborativo | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it

Promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dinamizar y potenciar la Educación como herramienta para el desarrollo de nuestros pueblos.

 

La educación, el aprendizaje y la formación del caracter en el marco de las redes sociales, video juegos y medios masivos.

 

Una visión plural de enseñar para aprender con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.Mitos y Preconceptos de las TIC en educación.Qué podemos aprender de los Video Juegos para hacer mejor la educación.

Charla presentada en agosto del 2013 en la Universidad César Vallejo en Perú. La presentación de apoyo puede descargarse debajo


Via parislima
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La importancia de la comunicación oral y escrita para mi desarrollo educativo

Clase de habilidades de comunicación efectiva.
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PLE, formación de profesorado y desarrollo profesional docente | educacion, comunicacion y tecnologia | Scoop.it

PLE, formación de profesorado y desarrollo profesional docente | educacion, comunicacion y tecnologia | Scoop.it | Comunicación y Desarrollo desde la Educación | Scoop.it
Debate sobre el papel de los Entornos Personales de Aprendizaje en la formación inicial y continua del profesorado.

Via Ajo Monzó
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