Comunicación en la era digital
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Comunicación en la era digital
Investigación académica sobre Comunicación y Cultura digital seleccionada por la Biblioteca de la Universidad de Lima
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La evolución de las imágenes del coronavirus en los informativos de las televisiones españolas y su relación con las imágenes científicas del virus | Jaime LÓPEZ-DÍEZ; Gema BONALES DAIMIEL; Isidro ...

La evolución de las imágenes del coronavirus en los informativos de las televisiones españolas y su relación con las imágenes científicas del virus	| Jaime LÓPEZ-DÍEZ; Gema BONALES DAIMIEL; Isidro ... | Comunicación en la era digital | Scoop.it
El objetivo principal del presente estudio ha sido analizar las características de la representación del virus SARS-CoV-2 en los informativos de las televisiones españolas y su evolución, así como su relación con las imágenes científicas en las que se han basado. Para ello se ha estudiado una muestra de imágenes de los informativos de cuatro cadenas (RTVE, Antena TV, La Sexta y Cuatro) en 2020 y 2021, en las que la imagen del virus estuviera presente en los fondos de los informativos. Asimismo, se han analizado las imágenes del SARS-CoV-2 publicadas en las páginas web de dos instituciones científicas, el CDC y el NIAID. Los resultados muestran las televisiones siguen utilizando predominantemente imágenes en 3D y se observa una tendencia al uso de un único virión. Asimismo, se constata una convergencia funcional entre imágenes científicas y mediáticas, que se refleja en la manipulación cromática de los registros técnicos obtenidos por microscopía electrónica, por parte de los creadores de las primeras. El estudio contribuye a la investigación sobre el imaginario visual de las pandemias, así como a demostrar los límites cada vez más difusos entre imágenes científicas y comunicativas.
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Fonseca, Journal of Communication, Núm. 23 (2021)

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Contenidos virales en los informativos de televisión. El caso del profesor Kelly, entre el humor y el estereotipo | Pomares Pastor | 

Contenidos virales en los informativos de televisión. El caso del profesor Kelly, entre el humor y el estereotipo | Pomares Pastor |  | Comunicación en la era digital | Scoop.it

El objeto de este estudio es analizar cómo un producto viral pasa a formar parte de los contenidos informativos en televisión, de manera que los criterios de noticiabilidad evolucionan y sitúan al mismo nivel los hechos de actualidad y los productos-tuits, memes, gifs o vídeos procedentes de las redes sociales. Para ejemplificar este argumento analizaremos el eco mediático del vídeo de la entrevista realizada por la BBC al profesor de Relaciones Internacionales de la Universidad de Pusan (Corea del Sur), Robert Kelly, coincidiendo con la destitución de la presidenta de Corea del Sur. Durante la entrevista, vía Skype, aparecen inesperadamente en la habitación unos niños y una mujer. En la investigación se estudia la aparición de este vídeo-noticia en las webs de cinco cadenas de televisión en España, así como su repercusión especialmente en YouTube, con millones de visualizaciones. La imagen fuente se replica en otros vídeos, se adapta localmente e incluso genera parodias a escala global. Asimismo, se generan debates sociales sobre roles familiares, sexismo y prejuicios socioculturales. La viralidad influye en los criterios de selección periodística y en el caso estudiado la autorreferencia de la BBC se convierte en una fórmula de autopromoción independientemente del valor informativo

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Revista Dígitos

Núm. 5 (2019)

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Medios sociales en los países andinos. Caso de estudio: informativos y magazines | Geovanna Salazar, Carlos Ortiz-León

Medios sociales en los países andinos. Caso de estudio: informativos y magazines | Geovanna Salazar, Carlos Ortiz-León | Comunicación en la era digital | Scoop.it

La televisión en los países andinos se encuentra en plena transición hacia la convergencia digital, donde los medios sociales cumplen un rol fundamental, otorgando a la audiencia la posibilidad de interactuar con el contenido expuesto en pantalla. En torno a este proceso surgen interrogantes respecto a si: ¿Los medios sociales están acoplados dentro de la programación televisiva? ¿En redes sociales existe una audiencia activa? ¿Está consolidada una televisión social en la región andina? La presente investigación pretende analizar los programas informativos y magazines de las estaciones de televisión líderes del área andina, para determinar el movimiento que se realiza desde sus cuentas en medios sociales. Las hipótesis son: 1) La televisión social gana aceptación en los países del área andina; y, 2) los canales de televisión no explotan los medios sociales. A través de este estudio puede concluirse que, las estaciones de televisión privadas superan en actividad y actualización de contenido a las públicas; el número de seguidores entre informativos y magazines marca una notable diferencia entre los dos géneros televisivos; y, los medios sociales aún no están integrados en la televisión andina, lo que demanda más esfuerzos para integrar las nuevas plataformas digitales y ofrecer un contenido adicional al público.

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Revista Razón y Palabra, n° 93 (  Abril – Junio 2016 )

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La resistencia al cambio en los medios audiovisuales ante la implantación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Social | José Francisco Díaz Cuesta

La resistencia al cambio en los medios audiovisuales ante la implantación de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Social | José Francisco Díaz Cuesta | Comunicación en la era digital | Scoop.it

Es responsabilidad de los medios, como servicio público, adaptarse a la realidad tecnológica multimedia, para seguir desempeñando con eficacia su labor informativa. Sin embargo, cualquier proceso de cambio en una organización, implica una resistencia inicial y un proceso de adaptación de los profesionales. Analizamos el proceso de resistencia al cambio, sus causas, consecuencias y posibles estrategias de prevención, a través de situaciones reales en un medio audiovisual (RTVE).Metodología:Revisión bibliográfica sistemática de la literatura sobre la resistencia al cambio en los medios ante la introducción de nuevas tecnologías y de la experiencia publicada sobre tres escenarios: digitalización de Informativos, Redacción Digital Centralizada en los centros territoriales y efectos de la pandemia COVID-19.

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Revista de Comunicación de la SEECI,  Nº 54 - 2021

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La crisis del informativo televisivo. Cómo innovar en los formatos audiovisuales / 

La crisis del informativo televisivo. Cómo innovar en los formatos audiovisuales /  | Comunicación en la era digital | Scoop.it

Un grupo de expertos debatió estos temas durante las XIV Jornadas Internacionales de Innovación en Periodismo, La crisis del informativo televisivo. Cómo innovar en los formatos audiovisuales, celebradas en la Universidad Miguel Hernández el 29 y 30 de octubre de 2018. A partir del evento, hemos editado este libro con las reflexiones y propuestas que arrojan luz sobre la forma de innovar en la producción de formatos informativos.

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Murcia, 2019

Descargar aquí: 

https://forms.gle/LogmcEhSTBAPL4Ek9

 

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Viabilidad de interacción de programas informativos de la televisión / Juan Hernández

Viabilidad de interacción de programas informativos de la televisión / Juan Hernández | Comunicación en la era digital | Scoop.it

En el presente trabajo se aborda el pensamiento transdisciplinario, como parte de los nuevos enfoques que tratan de explicar las ciencias de la comunicación en nuestro días, todo ello con la idea de ofrecer alternativas que se adecúen al estudio de las nuevas realidades que como consecuencia del desarrollo tecnológico, están presentes en algunos de los medios de difusión masiva. Asimismo, se hace referencia al desarrollo de la tecnología digital y su aplicación a los medios audiovisuales y en particular, a la televisión, pues el modelo que comienza a abrirse paso, propone a un receptor como creador/modelador de la programación y por tanto, como elemento activo y participativo, lo cual fortalece la posición de que la audiencia cambia ante la nueva televisión. Así, estamos frente a la posibilidad de un cambio y no tenemos ya, a un “público pasivo” que se limita a recibir los contenidos que otros organizan por él. En tal sentido, se exploran los retos de la Televisión Interactiva y sus posibilidades en países como Venezuela, tomando como referencia su desarrollo en otros continentes y la incorporación de tecnología de punta en las Gerencias de Información y Opinión de dos empresas de televisión que operan en el país.

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Trabajo de grado presentado para optar al Título de Magíster Scientiarum en Información y Comunicación para el Desarrollo.

Universidad Central de Venezuela , 2008

Texto completo aquí: 

http://saber.ucv.ve/jspui/bitstream/123456789/5398/1/Tesis%20H2008%20557.5CD.pdf

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