Comunicación en la era digital

Cuando parece que las temáticas de humanidades, ciencias sociales e historia no son los más atractivos para los ciudadanos, encontramos en el formato pódcast una tecnología y unas estructuras narrativas que hacen más cercanas estos contenidos, independientemente del nivel de especialización de la audiencia. En este trabajo abordamos los pódcasts de historia como una herramienta para la divulgación de contenidos muy especializados y a los que les costaba encontrar un hueco en los medios de comunicación. De esta forma, presentamos un estudio sobre la capacidad de los pódcast con temática de historia de transmitir contenidos especializados de forma divulgativa y amena. Para ello, realizamos un análisis cualitativo y cuantitativo de los pódcast de historia más escuchados en España, sus características y temáticas, de tal forma que se ha podido establecer un perfil de la producción de contenido en este formato.

La imagen se ha convertido en el principal medio de información de las sociedades contemporáneas. Los videojuegos ocupan un lugar destacado dentro de estos medios y entre ellos destacan los ambientados en el pasado. En este trabajo analizaremos las características más importantes de las imágenes representadas en los videojuegos históricos más populares. Nuestra intención
es valorar la validez del medio videolúdico para transmitir  información acerca del pasado.

Contando con un registro de noticias en forma de base de datos analítica desde el año 2000, se ha construido una estadística histórica que muestra y sitúa claramente en el tiempo la
evolución en el campo de los medios digitales y, en particular, el despegue de las redes sociales, la difusión de los celulares y de la fotografía digital, el auge del comercio electrónico. También se observa la convergencia de los medios digitales y su influencia en la vida de los usuarios.

EN: COMMUNICATION PAPERS, n° 1 (2012)

http://communicationpapers.files.wordpress.com/2012/10/8colle_raymond.pdf

A partir de la revisión de bibliografía especializada y del análisis crítico-constructivo del trabajo de Dow (2013) que examina los anacronismos existentes en la recreación digital de la ciudad de Florencia en el videojuego Assassin’s Creed II (2009), el presente trabajo explora la capacidad que tienen este tipo de videojuegos para reconstruir la ambientación de un período histórico concreto a partir del uso de anacronismos derivados de licencias creativas y de las necesidades artísticas propias del videojuego. Los resultados demuestran que el anacronismo es una herramienta que los desarrolladores de videojuegos históricos utilizan de forma intencionada para transmitir una imagen del pasado que resulte vigente y atractiva en la actualidad. Igualmente se evidencia la necesidad de una metodología propia dentro de los denominados Game Studies que aborde el videojuego como objeto de estudio artístico lejos del enfoque de líneas de investigación como los Historical Game Studies y otras disciplinas humanísticas.

Facebook conforma una comunidad virtual creciente que aglutina a millones de usuarios. El Grupo Historia Contemporánea ha surgido en este espacio para dar cabida a aquello que se refiere a tal periodo histórico en su máxima amplitud. Concebido con una evidente finalidad pedagógica, el Grupo ha posibilitado el contacto entre distintos profesionales y no profesionales de la Historia y la difusión de nuevas fuentes de investigación; por otra parte, también ha sido escenario de varios debates. En el presente artículo se reflexiona sobre esta nueva realidad y sobre cuál es nuestro papel en las redes sociales en cuanto personas vinculadas al mundo académico.

El estudio del libro desborda los límites de una sola disciplina ya que se apoya en la economía, la sociología, la literatura; el del libro electrónico (ebook), inexcusablemente también en la tecnología. Su historia acaba de empezar aunque su desarrollo ha sido muy rápido, impulsado por los avances tecnológicos que le hacen progresar en la escritura hipermedia, en la edición y comercialización digital y en los dispositivos para su lectura. Su futuro pende de estos factores y no está escrito, como tampoco los efectos que producirá en la sociedad.