Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.)
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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.)
Espacio para la asignatura CENT de 2º año ESJA "Roberto Epele". Aquí se encontrarán noticias, herramientas, artículos, videos relacionados a la asignatura para uso de los alumnos y de quien esté interesado.
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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Power Point Sobre Derechos Humanos

Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Power Point Sobre Derechos Humanos | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías

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Página/12 :: La ventana :: Poli-ladrón

En una perspectiva similar, Roberto Samar asegura que, en la mayoría de los casos, la noticia policial es funcional a modelos basados en el castigo y la exclusión.
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El diamante de noticias (Modelo para la redacción del siglo XXI – 1ra parte)

El diamante de noticias (Modelo para la redacción del siglo XXI – 1ra parte) | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
Construyendo sobre las fortalezas de un medio Las fortalezas del medio online son esencialmente dos aspectos contradictorios: velocidad y profundidad. Las tecnologías de los nuevos medios son capa...
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Télam - Lo urbano, lo escolar y lo digital: cultura contemporánea

Télam - Lo urbano, lo escolar y lo digital: cultura contemporánea | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
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Facebook: el problema singular

Contratiempo: revista de pensamiento y crítica cultural. Incluye textos y ensayos de literatura, filosofía, arquitectura, periodismo, cine, historia, arte, ciudad. Notas. Entrevistas. Fotos. Revistas.
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Página/12 :: Ciencia :: Aprender a leer y comprender

Página/12 :: Ciencia :: Aprender a leer y comprender | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
La comprensión de textos es una actividad compleja que no se limita al mero hecho de leer y unir las palabras y oraciones, sino que depende de múltiples variables, que van desde la cultura previa a la atención y a la memoria.
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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: La Educación desde la Comunicación

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PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS: ¿educadores, comunicadores o poetas? Gabriel Kaplún

PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS: ¿educadores, comunicadores o poetas?  Gabriel Kaplún | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it

Artículo de Gabriel Kaplún sobre las características de los materiales educativos desde un paradigma de educomunicación.

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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Calentamiento Global

Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Calentamiento Global | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
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Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Otros trabajos de los alumnos de 2º A

Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías: Otros trabajos de los alumnos de 2º A | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it

Trabajos de alumnos de la ESJA "Roberto Epele" en Gualeguay

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Página/12 :: las12

Página/12 :: las12 | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
Escuchar cumbia, bailarla, conocer sus códigos y los nombres de los grupos que la crean y la recrean en sus muchas versiones es sinónimo de estigmatización, aun cuando en las fiestas de la clase media esa música sea la banda sonora de la parte...
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Conectar Igualdad: María Teresa Lugo

Doctora en Educación (Universidad de Buenos Aires). Licenciada y profesora en Ciencias de la Educación (UBA). Especialista en formación de formadores. Docent...
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CeDeC. Blogger (I). Crea y configura tu blog

Este es el primero, de los tres tutoriales publicados en el Catálogo TIC del CeDeC, dedicados a la creación de un Edublog en Blogger.
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Ese Hombre- Revista Contratiempo Rodolfo Walsh

Ese Hombre- Revista Contratiempo Rodolfo Walsh | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
Contratiempo: revista de pensamiento y crítica cultural. Incluye textos y ensayos de literatura, filosofía, arquitectura, periodismo, cine, historia, arte, ciudad. Notas. Entrevistas. Fotos. Revistas.
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Página/12 :: Cultura Digital :: “Todos nos volveremos digitales”

Página/12 :: Cultura Digital :: “Todos nos volveremos digitales” | Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías (C.EN.T.) | Scoop.it
Pilhofer es el editor del área interactiva del The New York Times.
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La netbook casi no se usa en el aula

La incorporación de las computadoras a la enseñanza pública es más lenta de lo esperado...
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