Ciências
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Cobertura de gelo no Ártico aumenta 60% em apenas 1 ano | C.A. Geologia - Universidade Federal do Ceará

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Michel Foucault: obras para download (via wordpress)

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Baixe, leia e compartilhe! Não precisa ser nessa ordem.   FOUCAULT, M. A arqueologia do saber FOUCAULT, M. A hermenêutica do sujeito [transcrita] FOUCAULT, M. A hermenêutica do sujeito [escane...

Via Rui Guimarães Lima, anisio luiz nogueira
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Oliver Sacks on Manipulating the Brain

Oliver Sacks discusses changing the brain through meditation, and listening your way to Harvard.
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Heat of Lotus Attracts Insects And Scientists - New York Times

THE sacred lotus, which gracefully raises its elegant flower above the murky waters where it grows, has long been revered by both Buddhists and Hindus. Now a study has recruited biologists as well
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Mão na massa e investigação para aprender ciências

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Para pedagoga, é preciso estimular a curiosidade para além dos primeiros anos da educação infantil

Deixar os livros e a lousa descansando na sala de aula e colocar as mãos na massa. Manusear minhocas, usar produtos químicos para analisar seus funcionamentos e reações, entender o funcionamento das rochas tocando cada uma delas, criar energia elétrica com o uso de legumes e observar pedaços de plantas nas lentes de um microscópio. Essa é a proposta da Abramundo, empresa que desenvolve materiais para o estudo de ciências para o ensino fundamental, do 1o ao 9o ano, orientados pelo método investigativo e prático.

“A escola não tem valorizado ou dado pouco valor ao principal aspecto que consideramos a mola propulsora das aprendizagens: a curiosidade. Mesmo antes do ingresso na escola, as crianças observam, perguntam e procuram explicações para o mundo em que vivem”, afirma Luciana Hubner, consultora pedagógica da Abramundo, que acredita na estratégia da investigação na aprendizagem como um método de ensino que aproxima as crianças e jovens das formas de trabalhar de maneira mais criativa e coerente com suas realidades e questionamentos.


Via Luciano Sathler
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