Ciberjornalismo
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Das nuvens para as telas - Ch cienciahoje

Das nuvens para as telas - Ch cienciahoje | Ciberjornalismo | Scoop.it
“Das nuvens para as telas Ch cienciahoje Iara Cardoso é jornalista e tem pós-graduação em jornalismo científico pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (Labjor) da Unicamp.”
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Jornalismo - Prof. Gerson Martins

Site de CiberJornalismo do Prof. Gerson Martins
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Information in a New Social Era: Do profissional ao amadorismo - As fronteiras dos Ciberjornalismos

Information in a New Social Era: Do profissional ao amadorismo - As fronteiras dos Ciberjornalismos | Ciberjornalismo | Scoop.it

Via Dressler Couto Lopes
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Dressler Couto Lopes's curator insight, January 23, 2013 9:58 PM

Tendo em conta as possíveis discussões quer através do Scoop "Information in a Social Era", quer, mesmo no campo académico, pareceu importante, defenir os diversos ciber-conceitos, entre eles:

- Jornalismo profissional;

- Jornalismo Participativo;

- Jornalismo de Cidadão;

- Jornalismo Crowdsourcing;

 

;)

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Diretora executiva do New York Times ressalta a importância da narrativa multimídia para o jornalismo online no ISOJ | FocAia - Focas do Araguaia

Diretora executiva do New York Times ressalta a importância da narrativa multimídia para o jornalismo online no ISOJ | FocAia - Focas do Araguaia | Ciberjornalismo | Scoop.it
Diretora executiva do New York Times ressalta a importância da narrativa multimídia para o jornalismo online no ISOJ http://t.co/hkKHEKZ8aB

Via André Norbim
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Sites noticiosos portugueses em queda : Ponto Media

Sites noticiosos portugueses em queda : Ponto Media | Ciberjornalismo | Scoop.it

"OS SITES noticiosos portugueses sentiram uma acentuada queda de visitantes no último trimestre do ano, depois de terem batido recordes no mês de Outubro. Segundo os dados do Netscope, entre Setembro e Dezembro de 2012 os sites dos diários portugueses terão perdido mais de quatro milhões de visitas, com o Público a liderar as quedas (-17,83 por cento de visitantes em Dezembro quando comparado com o mês de Setembro), apesar da mudança operada no seu site em Novembro. 

Read more: http://ciberjornalismo.com/pontomedia/?p=8576#ixzz2HiHV4WN9"


Via Manuel Pinto
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Sistema de brainstorming para o jornalismo digital

Sistema de brainstorming para o jornalismo digital | Ciberjornalismo | Scoop.it
Recentemente, adaptei para uso nas aulas da especialização em Jornalismo Digital da PUCRS o sistema de brainstorming proposto no artigo Cultivating the (RT @trasel: Adaptei o jogo de brainstorming em jornalismo digital criado por @ndiakopoulos para...
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Jornalismo - Prof. Gerson Martins

Jornalismo - Prof. Gerson Martins | Ciberjornalismo | Scoop.it
Site de CiberJornalismo do Prof. Gerson Martins
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A Revolução nos próximos 10 anos

A Revolução nos próximos 10 anos | Ciberjornalismo | Scoop.it

No início do Século XX uma das previsões em relação ao mercado de trabalho era que uma das profissões de maior futuro seria a de telefonista

Vou abordar aqui apenas algumas tendências que terão que ser consideradas ao se fazer qualquer estimativa e projeção para os próximos 10 anos e que serão provocadas por avanços que já vem ocorrendo nas tecnologias de informação e comunicação.

1-      Mobilidade, acesso e conectividade – Significando: de qualquer lugar e a qualquer hora (ou permanentemente); redução dos tempos e dos espaços.

2-      Desintermediação – Significando: Se posso fazer direto, ou se uma máquina pode fazer (automação), porque preciso de alguém no meio do caminho?

3-      Individual, customizado – Significando: Do meu jeito, feito para mim, no meu próprio ritmo

Em função apenas desses 3 itens acima, podemos vislumbrar: As relações de trabalho e governança mudarão (independente ou apesar da legislação, que deverá vir à reboque) por conta de trabalhos realizados a qualquer hora e de qualquer lugar. Primeiro nas áreas que trabalham com informações e conhecimento: jornalismo, programação, gestão, advocacia, administração (inclusive pública!), monitoramento, controle, planejamento. Depois em todas as outras, em maior ou menor grau. Quando falo de qualquer lugar e a qualquer hora, estou incluindo e destacando que isso independe de fronteiras entre países e de fusos horários.   A divisão de áreas de trabalho (setores da economia) em agricultura, indústria, comércio, serviços se mostrará totalmente  irreal pela superposição e interdependência entre esses conceitos. Salas de aula com 1 professor e 20/30 alunos deixarão de existir como regra geral e obrigatória. O aprendizado é individual (sempre foi), mas a tecnologia permitirá sua libertação. O foco será o que aprende (aluno) e não o que ensina (professor) ou o local onde é ensinado (sala de aula). Progresso seriado como se fosse uma linha de produção e onde todos deverão cumprir os mesmos anos de estudo não farão sentido a partir do acesso direto ao conhecimento (desintermediação) e absorção em qualquer hora e lugar e no próprio ritmo do aluno.  Todo o conhecimento necessário para cada função/profissão deverá estar devidamente estruturado e mapeado pelos bons professores e disponíveis para quem quiser e quando quiser. A troca de ideias e experiências serão o complemento (essencial). Debates, reuniões, encontros, conferencias acontecerão continuamente em um ambiente similar às redes sociais. Autonomia na busca do conhecimento? Sim!O conhecimento será certificado por entidades especializadas em Certificação do conhecimento e não por quem fornece esse conhecimento. Empresas, organizações, Universidades e governos perderão suas fronteiras físicas e o conceito de dentro/fora terá que ser revisto. Regras e conceitos associados à limites de idade também terão que mudar. Alguém com 60 anos pode aprender uma nova função e realiza-la de qualquer lugar durante mais 20 ou 30 anos. Conceitos de PEA (população economicamente ativa),  PIA (população em idade ativa) e aposentadoria terão que ser atualizados. A medida da escolaridade associada à idade terá que ser revista. 


Via Luciano Sathler
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Centro Knight oferece primeiro Curso Online Aberto e Massivo sobre jornalismo de dados, em espanhol

Centro Knight oferece primeiro Curso Online Aberto e Massivo sobre jornalismo de dados, em espanhol | Ciberjornalismo | Scoop.it
Após o sucesso de seus três primeiros Cursos Online Abertos e Massivos (MOOCs, na sigla em inglês), o Centro Knight para o Jornalismo nas Am&eacu (RT @Rosental: Centro Knight oferece primeiro Curso Online Aberto e Massivo sobre jornalismo de dados,...

Via André Norbim
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