Educazione musicale per l'infanzia
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How to Make a Flute - Koolkidscrafts.com

How to Make a Flute - Koolkidscrafts.com | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it
How to make a flute from a cardboard tube that can really play is a fun kids project.
Ugo Valentini's insight:

Per fare un flauto, ci vuole un tubo. 

Per fare un flauto, ci vuole poco!

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Prima volta qui?

Prima volta qui? | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

www.ciaublog.blogspot.it è lieto di presentare un "giornale" di "content curation" che raccoglie tante notizie per creare buone attività musicali con i bambini.

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CiaU: Dove sei? Vuoi giocare a nascondino?

CiaU: Dove sei? Vuoi giocare a nascondino? | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Lettura musicale con un libro di Silvia Borando.

Ugo Valentini's insight:
Ecco un libro che piace a tutti. Piace ai bambini, ai genitori, agli educatori e alle maestre. Un libro che chiede a tutti di mettersi in gioco e che ti gratifica sempre! Alla fine lo trovi... lo trovi sempre chi si è nascosto!
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Perché proporre i libri con le onomatopee? - MilkBook

Perché proporre i libri con le onomatopee? - MilkBook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Perché i bambini amano i libri con le onomatopee? E perché tanti libri per l'infanzia ne fanno un largo uso?

Ugo Valentini's insight:
Le onomatopee sono parole o gruppi di parole invariabili che riproducono o evocano un suono particolare, come il verso di un animale o il rumore prodotto da un oggetto o da un’azione. Tra le onomatopee più comuni relative ad animali ci sono quelle, molto diffuse nella lingua dei e per i bambini bau, miao, grrr, chicchirichì Tra le onomatopee più comuni di oggetti e azioni ci sono tic tac, crac, plin, din don, eccì, brr. 
[da Treccani.it] 

I bambini amano le onomatopee e gli adulti amano usarle con loro per comunicare con un linguaggio immediato, comprensibile a tutti, musicale e fantasioso. I libri con le onomatopee sono particolarmente congeniali ai più piccini, non ancora pronti a produrre parole o a esprimersi correttamente (pensate alla lunga lista di libri cartonati dedicati ai versi degli animali).

Francesca Tamberlani
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Letture e musica per bambini: intervista a Ugo Valentini - MilkBook

Letture e musica per bambini: intervista a Ugo Valentini - MilkBook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Intervista a Ugo Valentini, educatore musicale che utilizza i libri per bambini durante le sue "lezioni" mescolando storie e musica per bambini.

Ugo Valentini's insight:
Ehi Ugo! Ma ti rendi conto?
 
Sei stato intervistato su MilkBook!!
 
Sei stato intervistato da Francesca Tamberlani su MilkBook!!!
 
Sì, ho letto l'intervista... e mi sono emozionato tantissimo a veder scritte le mie parole sul blog di Francesca!
 
Lo sai che io seguo sempre MilkBook?
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Come realizzare degli anelli arcobaleno per giochi di musica in movimento - LaughingKidsLearn

Come realizzare degli anelli arcobaleno per giochi di musica in movimento - LaughingKidsLearn | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Simple instructions on how to make dancing ribbon rings. Your kids will love running and playing with these rainbow streamers. Great for imaginative play.

Ugo Valentini's insight:

[Traduco dal post originale] 

 

Per realizzare questi semplici e colorati anelli arcobaleno avrete bisogno di: 

 

1 - Anelli per tende 

 

2 - Nastri di raso colorati (larghezza 2 cm) 

 

3 - Forbici 

 

Tutto qui! 

 

La lunghezza del nastro dipende dall'altezza del bambino. Una buona regola è quella usare dei nastri lunghi il doppio dell'altezza del bambino. E' la lunghezza perfetta una volta annodato al centro. 

 

Naturalmente è possibile tagliare nastri della misura che preferite. Per bambini molto piccoli è preferibile usare nastri con una lunghezza di 1 metro (50 cm una volta annodati) per evitare il rischio di calpestarli. 

 

Per legare il nastro all'anello è sufficiente un doppio nodo.

Ripetere il nodo con gli altri nastri.

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25 cose che puoi fare con Il Piccolo Bruco Maisazio (inglese) - Toddler Approved

25 cose che puoi fare con Il Piccolo Bruco Maisazio (inglese) - Toddler Approved | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle is one of our favorite books. When my kids were little we wore out our copy of the board book and now we have a hard cover version that we enjoy reading again and again too. The story never gets old. I have every single word memorized.

Ugo Valentini's insight:

Anche se il post è in inglese merita una visita per avere tante idee da realizzare con la lettura del Piccolo Bruco Maisazio di Eric Carle. Un libro "evergreen" per tutti i bambini.

 

Inoltre su CiaU puoi leggere (in italiano) alcune attività musicali che si possono realizzare con il libro:

http://ciaublog.blogspot.it/2014/04/il-piccolo-piccolissimo-bruco-maisazio.html

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Simonetta Savini's curator insight, January 22, 11:52 AM
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Nominare il mondo - Topipittori

Nominare il mondo - Topipittori | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Attraverso le finestre che riquadrano ogni pagina, questo libro ci invita ad accorgerci del risveglio del mondo, ci incoraggia a uscire di casa, ad andare nella natura, a farne esperienza. Sole, luna, esseri viventi umani ed animali, sono qui elencati con pari dignità e ruolo, insieme a pochi, pochissimi oggetti.

 

Sonia Basilico

Ugo Valentini's insight:

Leggi anche su CiaU come puoi unire la lettura di questo libro bellissimo alla musica: 

http://ciaublog.blogspot.it/2015/03/quando-il-sole-si-sveglia-e-una.html

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Intervista al maestro Franco Lorenzoni - Musicheria

Intervista al maestro Franco Lorenzoni - Musicheria | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Da molti anni mi piace cominciare la giornata cantando in classe canti di diverse culture: africane, tzigane o dei nativi americani. Sono infatti convinto che cantare insieme giocando con la voce rallegri e faccia circolare molta energia. Poiché la mia ricerca didattica si fonda sull’ascolto reciproco, il territorio del canto è per me un luogo privilegiato perché per cantare insieme, per far sì che le voci di ciascuno entrino in risonanza con le voci degli altri, c’è bisogno di ascolto e di attenzione. 

 

Il ritmo è presente ovunque: nell’architettura, nell’arte, nella vita, a partire dal battito del nostro cuore. 

 

Ben vengano musicisti nella scuola, se sono appassionati non solo della musica, ma anche dei bambini e dei ragazzi a cui sono chiamati ad offrirla con i metodi più attivi e coinvolgenti, e, soprattutto, se siamo in grado di contaminarci tutti e imparare, anche noi adulti, gli uni dagli altri. 

 

Sono profondamente convinto che la musica possa aiutare molto l’ascolto e contribuire a costruire quel senso di comunità che è a fondamento di ogni cultura capace di dialogo. 

 

Franco Lorenzoni

Ugo Valentini's insight:

Bellissima intervista di Musicheria a Franco Lorenzoni. 

Un Maestro.

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Libri vivi per bambini veri, al nido - Edufrog

Libri vivi per bambini veri, al nido - Edufrog | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

L’albo illustrato è una galleria d’arte, portatile! Non è mai troppo presto per educare il gusto ad apprezzare la varietà.


Francesca Romana Grasso

Ugo Valentini's insight:

Inoltre su CiaU trovi attività musicali che puoi associare alla lettura di albi illustrati:

http://ciaublog.blogspot.it/search/label/Lettura

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Pensare, sentire, volere: per una pedagogia della meraviglia - Education 2.0

Pensare, sentire, volere: per una pedagogia della meraviglia - Education 2.0 | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

La differenza fra istruire ed educare sta nella capacità di rivolgersi alla persona in tutta la sua complessità. Una didattica che nutra pensieri, sentimenti e volontà, attraverso la psicomotricità, la musica e l’arte apre al bambino una finestra sul mondo partendo dal primo moto verso la conoscenza: la meraviglia.

 

Raffaele Ciambrone

Ugo Valentini's insight:

Dal post: "La musica e le arti figurative nascono dalla percezione, prendono forma nell’interiorità, si animano nel movimento, nel ritmo, nella figura e nel colore, ma rielaborate personalmente, con l’impronta unica e irripetibile di chi le produce.


Arte e musica non devono continuare ad essere intese in funzione ancillare delle grandi discipline: la matematica, la lingua e la letteratura, la storia e la geografia… quasi come svago, occupazione marginale e non essenziale.


Esse sono invece il caposaldo della vera educazione, l’asse attorno a cui far girare la didattica, invertendo così il moto inverso e involuto dell’astrattezza rozza e pesante."

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Pedagogia e Letteratura (3\3) - Edufrog

Pedagogia e Letteratura (3\3) - Edufrog | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Chiudo questo breve ciclo, condividendo un’esperienza felice vissuta insieme a 28 educatori e formatori riuniti una domenica mattina per parlare del rapporto bambini, letteratura, pedagogia. 


Francesca Romana Grasso

Ugo Valentini's insight:

Tanti tanti consigli (ragionati) di lettura di albi illustrati nel terzo (ed ultimo) post di Francesca Romana Grasso dedicato al rapporto Bambini - Letteratura - Pedagogia.

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Pedagogia e Letteratura (1\3) - Edufrog

Pedagogia e Letteratura (1\3) - Edufrog | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Artisti e pedagogisti sono impegnati in un lavoro perennemente volto ad osservare - sperimentare - progettare - correggere - verificare, un processo inesauribile, eternamente perfettibile ma estremamente raffinato, che gioca su regole, in buona parte ricercate mettendo a frutto saperi acquisiti con lo studio ed esperienze, in parte lasciando spazio a sensibilità che si esprimono secondo regole difficilmente teorizzabili. 

 

Francesca Romana Grasso

Ugo Valentini's insight:

Pedagogia, educazione, letteratura per l'infanzia e... musica (aggiungo io). Insieme.

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Come leggere ai bambini con entusiasmo? - Milkbook.it

Come leggere ai bambini con entusiasmo? - Milkbook.it | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Come si fa a leggere a un gruppo di bambini con entusiasmo, senza far annoiare nessuno? Ce lo spiegano le ragazze de Il Semaforo Blu in questa intervista.

Ugo Valentini's insight:

Bellissima intervista di Francesca Tamberlani su Milkbook.

Bellissimi anche i dieci libri consigliati da Il Semaforo Blu:

 

1 - A caccia dell’orso, Michael Rosen, H. Oxenbury, Mondadori

2 - Nel paese dei mostri selvaggi, Maurice Sendak, Babalibri

3 - Piccolo blu e piccolo giallo, Leo Lionni, Babalibri

4 - Le fiabe italiane (la raccolta di Italo Calvino), Mondadori

5 - Il piccolo Bruco Maisazio, Eric Carle, Mondadori

6 - L’onda, Suzy Lee, Corraini Edizioni

7 - Abbaia, George, Jules Feiffer, Salani 

8 - Caccapupù, Stephanie Blake, Babalibri

9 - La musicastrocca, M. Maiucchi, A. D’Orazi, Sinnos

10 - Orso, buco!, Nicola Grossi, Minibombo

 

Qualcuno è già arrivato su CiaU insieme alla musica e insieme a qualche altro libro amico:

http://ciaublog.blogspot.it/search/label/Lettura

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Musica e libri per la prima infanzia: intervista a Ugo Valentini - Musicheria.net

Musica e libri per la prima infanzia: intervista a Ugo Valentini - Musicheria.net | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it
Ugo Valentini si è "specializzato" nell'uso di libri illustrati per organizzare le sue attività musicali.
Ugo Valentini's insight:
Se un libro ci piace e stiamo bene con lui, sicuramente i bambini percepiranno il nostro benessere e questa sarà la via di relazione più efficace… perché la relazione è la chiave di riuscita di ogni buona metodologia educativa.
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Come costruire uno xilofono con tubi di cartone - The Inspired Treehouse

Come costruire uno xilofono con tubi di cartone - The Inspired Treehouse | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Looking for an easy way to make homemade instruments with your kids? Check out this simple DIY xylophone!

Ugo Valentini's insight:
[Traduco dal post originale] 

DI COSA HAI BISOGNO: 

- Tubi di cartone (rotoli di carta da cucina, rotoli di carta igienica, rotoli di carta da imballaggio) 

- Elastici, nastro o filo da ricamo 

COSA FARE: 

- Taglia i tubi in modo da avere 5 diverse lunghezze (circa 1 cm di differenza di lunghezza tra ciascun tubo). Inizia con i due tubi più piccoli e utilizza un elastico per fissarli insieme. 

- Metti il nastro attorno un tubo, giralo e mettilo anche intorno al tubo successivo. Tienili in posizione e metti un altro elastico intorno ai due tubi. Quindi aggiungi il tubo successivo più grande utilizzando lo stesso metodo con gli elastici. Continua fino a quando hai aggiunto tutti i tubi. 

- Utilizza il filo da ricamo per decorare i tubi. Puoi anche prendere un pezzo di filo da ricamo e metterlo attraverso il tubo più grande, così che i bambini possano indossare lo strumento intorno al collo! 

- Fai personalizzare ai bambini il loro xilofono lasciando loro colorare, dipingere ecc. i tubi prima di fissarli insieme! 

- Fai utilizzare diversi tipi di battenti per ottenere suoni diversi. Es. rami, matite, penne, cannucce.
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I libri sonori che ci piacciono: provate questo! - MilkBook

I libri sonori che ci piacciono: provate questo! - MilkBook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Con le orecchie di lupo, di Eva Rasano (Bacchilega Junior) è diverso dai soliti libri sonori: qui si attiva l'udito per cogliere i suoni che ci circondano.

Ugo Valentini's insight:

I bambini hanno desiderio di ascoltare e di capire. A cominciare dalla voce materna, che sin dall’utero arriva alle loro piccole orecchie per confortarli, ninnarli, tranquillizzarli.

 

E poi, una volta nati, vengono rapiti dalle parole dolci, ripetute, in rima, dalle parole giocose, gli scioglilingua, le filastrocche. Ma il loro interesse per i suoni non si limita alla voce della mamma. Loro sono incuriositi da tutte le voci, dai rumori e dalla musica. 

 

A noi adulti il compito di far loro conoscere quella buona, complessa, di qualità, che porterà loro benefici sia a livello cognitivo sia sul piano affettivo e relazionale. 

 

Francesca Tamberlani

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Come costruire delle splendide maracas - MakingMulticulturalMusic

Come costruire delle splendide maracas - MakingMulticulturalMusic | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Maracas are one of the simplest instruments to play for young children or the beginning musician.

Ugo Valentini's insight:

[Traduco dal post originale] 

 

Anche se è possibile utilizzare qualsiasi tipo di bottiglie di plastica di piccole dimensioni, è preferibile usare quelle da 236 mL che sono perfette per questo progetto. 

 

Avrai anche bisogno di due rotoli di carta igienica (la parte interna) e del nastro adesivo resistente. Il nastro elettrico funziona anche meglio e in più puoi aggiungere decorazioni con del nastro isolante colorato. 

 

Avrai bisogno anche di qualcosa con cui riempire le tue maracas. Puoi utilizzare: sabbia, sale, sassi, riso, fagioli, piccole perle, grandi perle, pasta secca, bottoni, piccole rondelle, graffette, piccole gomme.

 

Fai delle prove per ascoltare il suono che ti piace di più e poi prosegui con la costruzione.

 

Il passo successivo consiste nel creare il manico. Prendi i due rotoli di carta igienica e fai un taglio dritto da un'estremità all'altra. Arrotola il rotolo su se stesso posizionandolo sopra il tappo della bottiglia [vedi foto] e poi applica il nastro isolante. Inizia avvolgendo il nastro intorno alla parte che tocca la bottiglia e spostati poi verso il basso avvolgendo tutta la maniglia. In questo modo avrai un manico molto resistente.

 

Fatto!

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Come costruire un Tamburo Den Den con un cucchiaio di legno - Learning4kids

Come costruire un Tamburo Den Den con un cucchiaio di legno - Learning4kids | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

We have had these homemade Den Den Drums now for about 3 years and the kids still love to play with them.

Ugo Valentini's insight:

[Traduco dal post originale] 

 

Per costruire un Tamburo Den Den Avrai bisogno di cucchiai di legno, trapano, filo o corda e perline.

 

È possibile decorare o dipingere il legno. 


1 - Praticare due piccoli fori a circa 1 cm di distanza nel centro della testa cucchiaio. 


2 - Infilare la corda attraverso uno dei fori e fare un nodo per evitare che scivoli attraverso il foro. 


3 - Infilare le perline sulla corda e fare un altro nodo per fermare le perle.


4 - Tagliare di qualsiasi stringa in eccesso. 


Ripetere le fasi 1 e 2 per l'altro lato del cucchiaio.

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Nati sotto il segno dei libri - MilkBook

Nati sotto il segno dei libri - MilkBook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Per imparare a riconoscere i buoni libri per bambini è indispensabile tenere conto di alcuni elementi imprescindibili: le loro competenze, il loro percorso di apprendimento, l’ambiente in cui crescono, l’incontro con una pluralità di media differenti.

 

Francesca Tamberlani

Ugo Valentini's insight:

Un libro che aiuta nella scelta di buoni libri da proporre ai bambini da 0 a 3 anni. Ottimo anche per associare la lettura dei libri consigliati ad attività di educazione musicale.

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Libri per bambini piccoli: i libri delle facce - Milkbook

Libri per bambini piccoli: i libri delle facce - Milkbook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

E’ stato rilevato che i piccoli, già a due mesi, di fronte a una sagoma bianca a forma di testa, sono in grado di capire se gli elementi interni (occhi-naso-bocca) sono posizionati in modo corretto. 

 

Per favorire il primo approccio con l’oggetto-libro, risultano estremamente congeniali i libri delle facce, che mostrano i volti di altri bambini ripresi frontalmente mentre sorridono, aggrottano la fronte o fanno altre smorfie ed espressioni. 

 

Francesca Tamberlani

Ugo Valentini's insight:

Associare la musica alle prime letture. Alle facce! 

 

Leggi anche... 

 

Primi libri (da leggere e toccare) - Lastampa: 

http://sco.lt/8oSLgH

 

Fiabe per bambini piccoli - Milkbook: 

http://sco.lt/5DrrEH

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John Cage e i bambini - YouTube

Nel maggio 1984 John Cage è invitato a Torino e Ivrea per un festival delle sue opere (che include il nuovo Music Circus) e numerosi incontri con bambini, studenti ed insegnanti. 

 

Con l'occasione vengono messe in discussione teoria e pratica dell'insegnamento della musica nelle scuole ed il concetto stesso di musica.

Ugo Valentini's insight:

Musica è trascinare una sedia! (dal min 7:25)

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Lo sviluppo della competenza narrativa dai 2 ai 5 anni - BabyTalk

Lo sviluppo della competenza narrativa dai 2 ai 5 anni - BabyTalk | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Imparare a raccontare storie sostiene lo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale. La fase cruciale va dai due ai sette anni: cosa possiamo fare per potenziare questa abilità nelle bambine e nei bambini?

Ugo Valentini's insight:

Nel post si parla di un percorso di scoperta di una "comunicazione" fatta di emozioni, di vissuti, di relazioni. 

 

E se a "comunicazione" sostituisco "musica"?

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Intervista alla casa editrice Minibombo - Milkbook

Intervista alla casa editrice Minibombo - Milkbook | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Per noi è importante che un libro diverta innanzitutto chi lo sceglie. 

 

Quello che però ci pare fondamentale per scegliere bene è la pratica: se i genitori o gli insegnanti conoscono i piccoli lettori per cui sono alla ricerca di un libro, le loro abitudini di gioco, cosa li avvince e cosa li diverte di più, ma soprattutto se hanno condiviso almeno un’esperienza di lettura insieme a loro sapranno senz’altro interpretare i loro gusti e desideri. 

 

Bisogna solo trovare il tempo per concedersi il lusso di sfogliare un libro da cima a fondo e leggerlo fino alla fine!

 

Silvia Borando e Chiara Vignocchi

Ugo Valentini's insight:

Che dire... bravi tutti :)

 

Leggi "Chi c'è tra i ritagli?" su CiaU:

http://ciaublog.blogspot.it/2015/03/chi-ce-tra-i-ritagli-la-musica.html

 

Leggi "Solo un puntino" su CiaU:

http://ciaublog.blogspot.it/2015/02/cera-una-volta-un-puntino-solo-un.html

 

Leggi "Orso, buco!" su CiaU:

http://ciaublog.blogspot.com/2014/08/e-allimprovviso-orso-buco.html

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Pedagogia e Letteratura (2\3) - Edufrog

Pedagogia e Letteratura (2\3) - Edufrog | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

Educatori e pedagogisti si propongono di creare condizioni agevolanti e accoglienti, ma senza semplificare inutilmente, ponendo attenzione a non essere invadenti, né didascalici; nello svolgimento del loro lavoro possono giocare con gli elementi per creare opportunità, in una continua rivalutazione di cosa aggiungere, cosa sottrarre e cosa spostare, per non ostacolare la libera espressione delle persone a cui è rivolto il loro intervento. 


Francesca Romana Grasso

Ugo Valentini's insight:

Sempre interessante continuare la lettura di questi post dedicati alla pedagogia e alla letteratura per l'infanzia.

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PICCOLO BRUCO MAI SAZIO - capitolo 1 - Bimbi In Gioco

PICCOLO BRUCO MAI SAZIO - capitolo 1 - Bimbi In Gioco | Educazione musicale per l'infanzia | Scoop.it

E piccolo bruco? Piccolo bruco lo conoscete? Questo albo illustrato è semplicemente meraviglioso. Non per altro è stato tradotto in 47 lingue! Dal bruco alla farfalla. La magia di una trasformazione narrata e condensata nella forza della semplicità narrativa, della proposta iconica e della struttura del libro.

 

Il libro è stato scelto dalle educatrici della scuola dell’infanzia Così per Gioco come piano di lavoro appunto. Una narrazione che li accompagnerà attraverso il laboratorio della cucina, l’atelier del cucito, il pregrafismo e la psicomotricità e non da ultimo tema quello dell’ “identità”.

Ugo Valentini's insight:

Scopri anche su CiaU una lettura in musica con il Piccolo Bruco di Eric Carle:

http://ciaublog.blogspot.it/2014/04/il-piccolo-piccolissimo-bruco-maisazio.html

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I colori della luce - Scaffalebasso.it

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Andreste mai a fare una gita da soli nel bosco di notte?

 

Lizi Boyd, autrice e illustratrice americana, ci accompagna nel mondo del nero e del bosco con una poeticità capace di rendere fiducioso anche il più restio dei bambini.

 

Flashlight è un silent book che nasce, evidentemente, dalla grande passione di Lizi per la natura, ma anche da una sua innata capacità di sintonizzarsi con essa.

Ugo Valentini's insight:

Quante volte siamo andati nel bosco insieme alla musica... così al buio ancora no però... 

 

http://ciaublog.blogspot.it/2013/11/un-amico-nel-bosco-anzi-quattro.html

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