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Rescooped by Carlos Rodrigues Cadre from Aprendizaje online
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Fundamentos del proceso educativo a distancia: enseñanza, aprendizaje y evaluación

Fundamentos del proceso educativo a distancia: enseñanza, aprendizaje y evaluación | Café puntocom Leche | Scoop.it

A la hora de abordar los fundamentos de la educación debemos dar respuesta a tres cuestiones claves: ¿quién aprende? ¿cómo aprende? y ¿qué, cuándo y cómo evaluar? El e-learning está dirigido a un sector de población amplio y heterogéneo, aunque podemos precisar que los adultos son el sector mayoritario que acude a las aulas “virtuales”. La autoformación constituye la base de la enseñanza a distancia adecuándose al marco de los principios constructivistas que rigen la educación actual, pues supone que la iniciativa y gestión del proceso de aprendizaje está en manos del propio sujeto que aprende, sin excluir por ello la ayuda externa del profesor-tutor. La evaluación a distancia ya no es la “asignatura pendiente” de la modalidad educativa no presencial, al posibilitar en los entornos virtuales las evaluaciones en línea, síncronas y la autoría de las mismas.


Via L. García Aretio, Net-Learning
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EVALUACIÓN, NUESTRO ENCUENTRO FINAL CON EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE - INED21

EVALUACIÓN, NUESTRO ENCUENTRO FINAL CON EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE - INED21 | Café puntocom Leche | Scoop.it
Evaluación, nuestro encuentro final con el proceso de enseñanza aprendizaje.

Via Angel Acción Lamas
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Evaluación digital del aprendizaje: 20 Claves y 20 Escuelas del siglo XXI

Evaluación digital del aprendizaje: 20 Claves y 20 Escuelas del siglo XXI | Café puntocom Leche | Scoop.it
Um dos pontos mais importantes em qualquer processo de avaliação é educacional para determinar o grau de sucesso ou fracasso que teve.

Via Marta Torán, cristina guadalupe
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Marta Torán's curator insight, August 27, 2015 5:20 PM

Evaluar es más que superar una prueba. Muy bueno!

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¿Cómo evaluar el trabajo colaborativo? #Educación #TrabajoColaborativo

¿Cómo evaluar el trabajo colaborativo? #Educación #TrabajoColaborativo | Café puntocom Leche | Scoop.it
El Presente pós Trata de introducir y Animar a la lectura del artículo publicado en el n º 43 de la Revista COMUNICAR titulado: "Las eRúbricas en la evaluación del aprendizaje cooperativa en la Uni ...

Via L. García Aretio, Nesrin Ouis, Camino López García, Silvan Pan Morel
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Otilia Cancino's curator insight, October 20, 2014 9:25 AM

Trabajo tesis

Carlos Rodrigues Cadre's curator insight, October 23, 2014 8:33 AM

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Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración

Rúbricas: qué son, cómo se diseñan y herramientas para su elaboración | Café puntocom Leche | Scoop.it

Descripción del concepto de rúbricas, como se elaboran, ventajas de uso. Descripción de herramientas TIC para su elaboración.


Via Net-Learning, jmanuelgarrido
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Javier Antonio Bellina's curator insight, June 13, 2014 11:33 AM

Sobre las Rúbricas:

Geraldina Fischer's curator insight, June 26, 2014 7:41 AM

Pasos sucesivos en el diseño de una rúbrica y ejemplo 

Angel Núñez's curator insight, February 21, 2015 5:13 AM

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La evaluación en el ABP: ideas claves. Diarios de aprendizaje, portafolios y rúbricas.


Via jmanuelgarrido
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El ePortfolio como estrategia docente en la educación a distancia

Por Domingo J. Gallego, Mª Luz Cacheiro y Ana Mª Martín (libro completo) - El texto encuadra conceptualmente el portfolio tradicional y el digital. Presenta ejemplos de portfolios digitales de docentes, estudiantes e investigadores que ilustran la filosofía subyacente a su elaboración. Se describen algunos editores específicos de portfolios digitales. Se aportan referencias de bibliografía, webgrafía y sitios web para ampliar el tema del portfolio digital.

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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, May 5, 2014 12:29 PM

Ya he realizado varias experiencias. Este libro es útil para comparar.

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Quiero hacer algo diferente: Hacia un cambio metodológico en el aula

Orientaciones, ideas y recursos para un cambio metodológico en el aula que posibilite un desarrollo de las competencias básicas en nuestro alumnado.

Via Ana Basterra
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El Portfolio como herramienta de evaluación

El Portfolio como herramienta de evaluación | Café puntocom Leche | Scoop.it
Hemos comenzado ya el nuevo en el Curso IES Cartima, y con ello una formación inicial a los docentes that han llegado a nuestro Centro para mostrarles cómo

Via Angel Acción Lamas
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Enseñar a Aprender. Evaluación

Enseñar um Aprender.

Evaluar desde la equidad.


Via Angel Acción Lamas
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Estrategias de aprendizaje efectivas para el desarrollo de competencias

Estrategias de aprendizaje efectivas para el desarrollo de competencias | Café puntocom Leche | Scoop.it

Entre las Teorias de Aprendizagem más comunes se menciona el conductismo y el constructivismo. Otros Autores incluyen las Teorias humanísticas o de aprendizaje social. Cada una de AES Teorias tiene caracteristicas específicas that definen de Que Manera los individuos aprenden ya la Vez ESTAS mismas Teorias tienen implicaciones de Como los profesores pueden facilitar el aprendizaje.


Via Net-Learning, cristina guadalupe
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Jorge Jaramillo's curator insight, February 13, 2016 10:00 PM

En este artículo se relacionan determinados conceptos sustanciales relacionados con las estrategias de aprendizaje, partiendo de la importancia del conductismo y el constructivismo, hasta teorías humanistas

Alba Luz Palencia Montaña's curator insight, February 19, 2016 10:15 AM

Interesante, al fin y al cabo cada individuo manejamos formas tan diferentes que cada estrategia tiene su gran beneficio,

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Aprendizaje cooperativo. Preparación de una prueba o examen en grupo

Aprendizaje cooperativo. Preparación de una prueba o examen en grupo | Café puntocom Leche | Scoop.it
El aprendizaje Cooperativo es una herramienta muy Útil para la preparación Tanto de pruebas Como de examenes. This Entrada tiene la intención de proponeros

Via Silvan Pan Morel
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edutopia - Guía de Los Diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos


Via jmanuelgarrido
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Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, June 11, 2014 8:28 AM

Evaluar aprendizajes basados en proyectos formativos...

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El ePortfolio como estrategia docente en la educación a distancia

Por Domingo J. Gallego, Mª Luz Cacheiro y Ana Mª Martín (libro completo) - El texto encuadra conceptualmente el portfolio tradicional y el digital. Presenta ejemplos de portfolios digitales de docentes, estudiantes e investigadores que ilustran la filosofía subyacente a su elaboración. Se describen algunos editores específicos de portfolios digitales. Se aportan referencias de bibliografía, webgrafía y sitios web para ampliar el tema del portfolio digital.


Via Jesús Salinas
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Laybet Colmenares Zamora's curator insight, May 5, 2014 12:29 PM

Ya he realizado varias experiencias. Este libro es útil para comparar.

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"La evaluación no forma parte del aprendizaje" by Jordi Adell - Momentazo #HangoutON

Publicado el 08/04/2014

¿Está sobrevalorada la evaluación en el proceso de aprendizaje? Una pregunta que nos planteamos en #HangoutON, tu canal divulgativo en YouTube, y que Jordi Adell (https://twitter.com/jordi_a)
doctor en Filosofía y Ciencias de la educación, profesor de Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación en la Universidad Jaume I de Castellón y director del CENT (http://cent.uji.es/), resolvió de forma contundente.

 

http://www.hangouton.es/wp/hangouton/


Via Angel Acción Lamas
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Raúl Luna's curator insight, April 9, 2014 9:57 AM

En un ecosistema educativo en el que la la medición de resultados, que no la evaluación, va camino de convertirse en el Santo Grial afirmaciones como la de Jordi Adell son una bocanada de esperanza para pensar que otra educación es posible.

uamblearning's curator insight, May 5, 2014 2:38 PM

Está abierta la discusión entre los profesores, pedagogos y didáctas.

(LuisH - elearning)