Culture numérique {C2i1 2.0 ?}
14.6K views | +0 today
Follow
 
Rescooped by CECI Jean-François from Community management formation
onto Culture numérique {C2i1 2.0 ?}
Scoop.it!

20 choses à savoir sur les navigateurs et Internet

Ce que vous avez toujours voulu savoir à propos d'Internet sans oser le demander. Utilisez ce livret interactif créé par Google et illustré par Christoph Niemann pour en savoir plus sur Internet et les navigateurs.

Via RG Mobility
CECI Jean-François's insight:

Formation en ligne intéressante dans le cadre du c2i par exemple

more...
RG Mobility's curator insight, January 16, 2013 4:37 PM

ne dite plus que vous ne comprenez rien à internet voilà une initative de Google "un livre interactif" au sommaire :

c'est quoi internet
Cloud Computing
Application web
Navigateur
Extensions de navitageur
Synchronisation
protection
Confidentialité
cookies
...

CECI Jean-François's curator insight, January 19, 2013 3:52 AM

Cours en ligne intéressant dans le cadre du c2i notamment...

Culture numérique {C2i1 2.0 ?}
Parlons de "culture numérique", de C2i1 et de ses ressources.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Les outils incontournables pour hacker sa pédagogie !

Les outils incontournables pour hacker sa pédagogie ! | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it

Lors de la journée EIDOS64, à Pau le 25 janvier, nous avons assisté à l’atelier A04, animé par Jean-François CECI. La trentaine de personnes présentes était constituée essentiellement de formateurs et enseignants de tous niveaux, sensibilisés et favorables à l’usage du numérique en éducation. Ces informations ont été produites par la première activité menée, un quiz avec l’outil Socrative, permettant de connaitre les attentes du groupe et d’orienter l’atelier en connaissance de cause. Il nous a ensuite présenté une séquence d’outils numériques en contexte pédagogique, tous scénarisés entre eux pour répondre à la question : « qu’est-ce qu’une pédagogie active et quels en sont les éventuels besoins technologiques ? ».

L’objectif de cet atelier est donc de comprendre et pratiquer des outils Web2.0 incontournables en pédagogie active, tout en collaborant autour de documents à compléter en ligne.

CECI Jean-François's insight:

L'article sur Educavox à propos de mon atelier du 25/01 à EIDOS64

more...
CECI Jean-François's curator insight, March 2, 7:03 AM

L'article sur Educavox à propos de mon atelier du 25/01 à EIDOS64

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

L’histoire de l’informatique à la Banque de France

L’histoire de l’informatique à la Banque de France | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
60 ans d’histoire de l'informatique illustrés en photographies, vidéos et frise interactive.
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Une grave vulnérabilité découverte dans les réseaux Wi-Fi

Une grave vulnérabilité découverte dans les réseaux Wi-Fi | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Un pirate peut accéder à des données échangées par des utilisateurs connectés au même réseau. La quasi-intégralité des appareils est concernée.
CECI Jean-François's insight:

Les usages du numériques se développent et reposent avant tout sur une confiance numérique partagée par les usagers. Si cette confiance s'écroule, l'industrie du numérique a du soucis à se faire...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Modules d'autoformation à la recherche documentaire

Modules d'autoformation à la recherche documentaire | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Les bibliothèques de l'USPC mettent en ligne une plateforme incluant 67 séquences pédagogiques interactives pour renforcer les compétences informationnelles estudiantines.
CECI Jean-François's insight:

intéressant dans le cadre de la formation à la culture numérique...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

IXQUICK : le moteur de recherche confidentiel

IXQUICK : le moteur de recherche confidentiel | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Vous voulez naviguer sur internet sans laisser de traces ? Ixquick est conçu pour cela !
CECI Jean-François's insight:

un métamoteur prometteur... à tester...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Modules de culture numérique

Modules de culture numérique | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Des enseignants de l’Université de Lille3 proposent des contenus de formations à la culture numérique à tous les étudiants du cycle Licence de leur université de Sciences Humaines et Sociales.
CECI Jean-François's insight:

Des modules de culture générale numérique bien faits...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Veille sur le numérique pour l'éducation

Veille sur le numérique pour l'éducation | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Éduscol propose un ensemble de sites et de services dédiés pour informer et accompagner les professionnels de l'éducation : ressources thématiques, portails disciplinaires, plateformes de formation, bases de données au sein desquelles on trouve l'outil de gestion bibliographique Zotero éduscol. Celui-ci rassemble actuellement près de 300 références imprimées et numériques.
CECI Jean-François's insight:

Et si vous avez un compte zotero, tout cela s'ajoutera à votre base très facilement !

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Piratage : attention aux photos sur les réseaux sociaux

Piratage : attention aux photos sur les réseaux sociaux | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Des chercheurs japonais ont montré qu'il était possible, à partir de clichés de doigts en "V" publiés sur Internet, de voler des empreintes digitales.
CECI Jean-François's insight:

Vos empreintes digitales récupérées sur un simple selfie en ligne...possible ? reste plus qu'a commercialiser des caches doigts pour selfie avec la perche à selfie !

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Ressources sur la citoyenneté numérique

Ressources sur la citoyenneté numérique | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Des outils pédagogiques à destination des acteurs du monde de l’éducation, enseignants et parents, visant à favoriser chez les élèves un usage responsable des technologies numériques.
CECI Jean-François's insight:

des ressources pour apprenants de 13 ans et ++

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Culture numérique

Culture numérique | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
CECI Jean-François's insight:

Un joli module de culture numérique à utiliser sans modération (réutilisable)...

more...
Les Interlocuteurs pour le Numérique - La Réunion -'s curator insight, November 5, 2016 1:11 AM
Littératie numérique : 4 modules d’apprentissage en ligne (Internet, Le Web, Les documents, Traitement de texte et tableur) sont proposés par des enseignants de l’université de Lille. Ces parcours, accessibles en ligne, sont réutilisables et personnalisables avec Moodle dans le respect de la licence CC.
 
Nicolas DEFAY (Économie-Gestion)
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Documentarité [As we may...]

Documentarité [As we may...] | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Nous chercherons à travers les articles proposés sur ce site à étudier les façons dont nous pourrions écrire, chercher, enseigner, vivre, dans le monde numérique qui s'offre - ou plutôt qui s'impose - à nous. Et comment ce passage généralisé au support numérique modifie jusqu'à la façon dont nous pourrions penser.
CECI Jean-François's insight:

Un résumé du principe de "Documentarité" : "Si on choisir de conserver le terme de document numérique, c'est parce que, au delà du fait de trouver de l'information, il y a un l'enjeu d'un contrat de lecture. Le contrat de lecture c'est accepter de faire un effort (la lecture) contre la promesse de s'enrichir (ce qu'apporte cette lecture).

Or notre préoccupation à l'ère du numérique est moins de trouver de l'information, devenue pléthorique, que d'optimiser notre temps de lecture.

 

La documentarité est une mesure de ce que permet un contenu en terme de contrat de lecture du point de vue de ses propriétés documentaires."

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Le réseau internet depuis 1957 l InaGlobal - Frise 3D

Cette chronologie retrace l'histoire du réseau Internet depuis 1957. Les données sont issues de l'ouvrage de Francis Balle, Médias & Société (LGDJ, 16e édition août 2013).

CECI Jean-François's insight:

Une belle frise chronologique 3D du réseau des réseau et services associés...

more...
No comment yet.
Rescooped by CECI Jean-François from FORMATION CONTINUE
Scoop.it!

Harcelée, une Américaine lance un compte Twitter automatique pour piéger les « trolls » haineux

Harcelée, une Américaine lance un compte Twitter automatique pour piéger les « trolls » haineux | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Le « bot » de Sarah Nyberg tweete toutes les dix minutes des propos féministes et antiracistes pour attirer les réactionnaires les plus virulents du Web.
Via Mickael Ruau
more...
Mickael Ruau's curator insight, October 11, 2016 9:43 PM
Article de référence à la fois sur le phénomène des bots, leurs conversations avec des humains, et sur le thème de la e-réputation /gestion de crise. s'il fallait le démontrer : don't feed the troll !
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Izly, l’appli du Cnous qui géolocalise des étudiants et renseigne des sociétés publicitaires

Izly, l’appli du Cnous qui géolocalise des étudiants et renseigne des sociétés publicitaires | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
« Le Monde » a enquêté sur cette application qui permet à des centaines de milliers d’étudiants de payer leurs repas au restaurant universitaire.
CECI Jean-François's insight:

protection des données personnelles versus intérêt publicitaire et confort...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

La classe inversée, une piste pour la pédagogie du futur

La classe inversée, une piste pour la pédagogie du futur | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
la classe inversée se distingue par sa facilité de mise en œuvre pour les enseignants.
CECI Jean-François's insight:

Que pensez-vous de cette opinion formulée sans doute un peu hâtivement :  "la classe inversée se distingue par sa facilité de mise en œuvre pour les enseignants."

merci de votre réponse et pendant ce temps...je rigole !

more...
CECI Jean-François's curator insight, October 19, 8:06 AM

Que pensez-vous de cette opinion formulée sans doute un peu hâtivement :  "la classe inversée se distingue par sa facilité de mise en œuvre pour les enseignants."

merci de votre réponse et pendant ce temps...je rigole !

 
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Réflexes Numériques |

Réflexes Numériques | | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it

Utiliser les médias sociaux l’esprit tranquille

Quelles que soient les raisons pour lesquelles on y recourt, les médias sociaux sont de plus en plus présents dans nos vies. Mais comment faire pour les utiliser au mieux? L’Université de Montréal s’est penchée sur la question et vous propose des outils afin de développer de bons réflexes.

CECI Jean-François's insight:

une base intéressante pour développer sa culture numérique...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Le droit d'auteur et le droit à l'image

Le droit d'auteur et le droit à l'image | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Module d'auto-formation à la propriété intellectuelle réalisé par Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo (École des Mines de Nantes) sous licence Creative Commons et mis à jour en septembre 2016.
CECI Jean-François's insight:

La propriété intellectuelle en FAD

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Parcours Éducation aux Médias et à l'Information

Parcours Éducation aux Médias et à l'Information | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it

Une soixantaine de modules

De nombreuses thématiques sont abordées au sein de cet ensemble modulaire évolutif comme la traçabilité numérique (dans ses différentes dimensions), le circuit de l'information, la recherche d'information, les jeux sérieux, l'écriture wikipédienne ou encore le chiffrage. Sont également proposés des tutoriels pour faciliter la prise en main de telle ou telle application (création d'une frise chronologique, d'un fichier ePub ou d'un QR code). Pour certains modules, l'usager internaute pourra en outre s'auto-évaluer en répondant aux questions posées dans les exercices. 

CECI Jean-François's insight:

une mine de petits modules bien documentés pour l'EMI à divers niveaux...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

La chaîne YouTube du Temps

La chaîne YouTube du Temps | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
La journaliste Catherine Frammery prodigue en ligne des conseils pour gérer sa présence digitale via les médias sociaux et indique des pistes pour savoir comment reconnaître les différentes formes d'infopollution proliférant sur les réseaux numériques.
CECI Jean-François's insight:

Une base de culture numérique pour tous(tes)...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Guide de survie des aventuriers d'Internet

Guide de survie des aventuriers d'Internet | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it

Guide de survie des aventuriers d'Internet

Livret pédagogique disponible sur le site du CECIL. Ses 12 fiches pratiques peuvent permettre d'animer des « ateliers d'autodéfense numérique ».

L'association CECIL (Centre d'Étude sur la Citoyenneté, l'Informatisation et les Libertés), en partenariat avec la LDH (Ligue des Droits de l'Homme) publie un Guide de survie des aventuriers d’Internet. Ce guide imprimé vise, selon les auteurs, à sensibiliser les usagers internautes aux dangers liés au profilage, aux publicités ciblées, et aux différentes mesures restrictives de libertés, à assimiler des bonnes pratiques pour mieux défendre les vies privées et les libertés, à améliorer la maîtrise des outils numériques courants comme le navigateur, les mots de passe ou les cookies et enfin à favoriser l'adoption de mesures et d'outils simples et pratiques pour se protéger, tels que les dispositifs anti-traceurs, les techniques de chiffrement ou le recours aux réseaux « anonymisants ». Le livret composé de 68 pages au format A5 est la version imprimée de 12 fiches pratiques disponibles sur le site du CECIL.

CECI Jean-François's insight:

De quoi alimenter des cours de C2i ou autres !

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Living Books About History

Qui a « inventé » Internet ? Qui détient les clés d’Internet ? Quelles sources, quels acteurs mettre en lumière pour composer une histoire de l’Internet et du Web qui rende compte de ses origines, trajectoires, tournants, évolutions, continuités ?
L’émergence d’Arpanet dans les années 1960, puis de l’Internet dix ans plus tard, est le produit d’un processus d’innovation de longue durée et non clos jusqu’à aujourd’hui, marqué par l’enchevêtrement de lignées sociotechniques et de réseaux d’acteurs hétérogènes.
À l’occasion des cinquante ans du lancement du projet Arpanet, des vingt-cinq ans du Web ou encore des vingt ans d’Internet Archive, et à travers une sélection de sources et de textes de recherche, cette anthologie cherche à donner un aperçu de la variété des acteurs, trajectoires, approches, méthodologies et écritures de l’histoire d’Internet et du Web. Organisée en trois parties qui tendent à dessiner une progression chronologique - d’Arpanet à Internet, puis de l’Internet des premiers adoptants à sa prise en considération par le politique et les premiers pas d’une gouvernance élargie, enfin du Web à sa démocratisation dans le grand public au début des années 2000, elle met en dialogue des approches techniques, économiques, sociales, culturelles, politiques, ou encore juridiques et offre une vision élargie d’une histoire qui ne s’écrit pas seulement aux et depuis les Etats-Unis mais connaît aujourd’hui un véritable dynamisme international.
CECI Jean-François's insight:

Un livre en ligne anthologique sur internet et sa naissance, empli de références scientifiques.

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Comprendre le droit de la propriété intellectuelle

Comprendre le droit de la propriété intellectuelle | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Présentation de deux ressources complètes sur le droit d'auteur et les licences libres publiées en octobre 2016. Ces contributions accessibles et pédagogiques permettent à tout internaute intéressé par les questions juridiques à l'ère du numérique de faire le point sur les différents types de licences creative commons, le concept d'open source et la notion de biens communs. Les éclairages sont apportés par des experts en droit de la propriété intellectuelle, à savoir Danièle Bourcier dans le cadre d'un entretien filmé et structuré en 6 chapitres pour le MOOC Media Digital Paris et Lionel Maurel à l'occasion de la mise en ligne d'un module de formation sous Scenari composé de 19 courtes vidéos et de nombreux compléments documentaires.
more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

La formation au numérique dans les établissements d’enseignement supérieur : des espaces d’hétérogénéité au cœur du dispositif C2i

La formation au numérique dans les établissements d’enseignement supérieur : des espaces d’hétérogénéité au cœur du dispositif C2i | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
La formation au numérique dans les établissements d’enseignement supérieur : des espaces d’hétérogénéité au cœur du dispositif C2i
CECI Jean-François's insight:

Analyse sociologique du c2i suite à la demande d'un rapport par le ministère.

more...
CECI Jean-François's curator insight, October 31, 2016 7:47 AM

une vision sociologique du C2i

Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne

Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it

L’ensemble (19 courtes vidéos) constitue un moyen simple de s’auto-former pour découvrir les grandes notions de base du droit et leurs principes de fonctionnement, la manière dont ils s’appliquent dans l’environnement numérique, ainsi que les licences libres et la façon dont elles peuvent être utilisées. Le tout s’adresse à un public débutant sur ces questions et ne nécessite pas de connaissance juridique préalable.

CECI Jean-François's insight:

Voila une belle formation au droit d'auteur...

more...
No comment yet.
Scooped by CECI Jean-François
Scoop.it!

La chaîne YouTube de Future Mag ARTE

La chaîne YouTube de Future Mag ARTE | Culture numérique {C2i1 2.0 ?} | Scoop.it
Les vidéos en ligne du magazine bi-média français diffusé sur la chaîne franco-allemande Arte et traitant des différentes formes d'innovation technologique et sociale.
CECI Jean-François's insight:

Une bonne culture numérique facile pour tous et en vidéo : sur youtube...

more...
No comment yet.