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Contents from AVA-MPEL (Master Degree ELearning Pedagogy)
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Twitter – 2º reflexão - Débora Cunha

Twitter – 2º reflexão - Débora Cunha | AVA_MPeL | Scoop.it

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A característica das mensagens de possuírem o limite de 140 caracteres, por um lado corta a comunicação completa, por vezes tornando-as sem nexo, mas por outro lado, há a necessidade, e de certo é o objetivo da ferramenta, de comunicar temas muito diretos, sem rodeios. Decididamente não é uma ferramenta de chat e seu uso nesse sentido deve ser abolido.

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TweetDeck x Hootsuite (take n) - Manuel Matos

TweetDeck x Hootsuite (take n) - Manuel Matos | AVA_MPeL | Scoop.it

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I love the convenience of the narrow side column always there that is much more convenient in TweetDeck* (in a big screen or in a two monitors setup), the possibility of clearing the posts already seen, and the clear labeling of the new ones, so I don’t have to remember where I left.

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Aventura no Twitter - Carla Cardoso

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O pior ainda estava para vir… e assim foi… nomes como Thinkup, HootSuite e TweetDeck e uma quantidade enorme de mensagens (ainda bem que são curtas) para ler, fizeram com que me perdesse um bocadinho e tivesse de recorrer a ajuda do professor, de colegas e do imprescindível manual disponibilizado. Dificuldades a serem ultrapassadas devagarinho mas a bom ritmo!!!

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Twitter e eu - parte II - Rita Albuquerque

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Antes de desistir de tudo e apagar todos os perfis criados nas inúmeras redes sociais, resolvi respirar fundo e ler, pelo menos, um dos milhões de links publicados. Escolhi HootSuite or TweetDeck: Which Twitter Client is Right For You?
. Acho que a escolha foi boa. Criei a conta em um, instalei o outro e....Tudo organizado diante de mim, até o Facebook consegui entender melhor!!!

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A febre do Twitter - Rui Páscoa

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Em 3 dias já foram gerados mais de 500 “Twittes” com as hashtags #avampel5 e #ppel5, usadas para identificar as mensagens relacionadas com as unidades curriculares. Muito bom, pensarão muitos. Muito bom, penso eu… muito melhor se os cerca de 20 participantes (onde me incluo) não fizessem do twitter uma vulgar sala de chat.

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Twitter – 1º reflexão (Débora Cunha)

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...Nos meus primeiros passos, agora com outra maneira de ver a ferramenta, considero o Twitter pelo menos mais correto em relação ao Facebook no sentido que seguimos alguém e não somos amigos desse alguém. O termo “amigo" utilizado pelo Facebook como forma de classificar os contatos por vezes incomoda.

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Twitter and message relevance

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O primeiro contributo do Manuel Matos:

 

Today, there were two points made by the supervisor regarding something I said during the day, just out of wits for the theme. The first question was: are there irrelevant messages in this [Twitter] context?

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Estreante no Twitter – 1ª fase - Filomena Barbosa

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De acordo com as instruções fiquei elucidada em como criar, remover ou adicionar pessoas da lista, de criar seguidores e seguidos. As mensagens podem ser públicas ou privadas (DM), sendo estas últimas também reencaminhadas para o e-mail. As mensagens públicas ou replies verificam-se quando existe diálogo entre os utilizadores, tendo acesso às mesmas na página inicial.Antes de proceder ao envio de uma mensagem pública temos que colocar o nome do utilizador precedido de @. Cada utilizador dispõe de uma página pessoal (perfil) com as suas próprias mensagens, permitindo uma visualização das atualizações e organizar em grupos através das listas, os usuários que incluem tweets que nos interessam (neste caso no domínio do AVA).

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Aventura no Twitter - Carla Cardoso

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O pior ainda estava para vir… e assim foi… nomes como Thinkup, HootSuite e TweetDeck e uma quantidade enorme de mensagens (ainda bem que são curtas) para ler, fizeram com que me perdesse um bocadinho e tivesse de recorrer a ajuda do professor, de colegas e do imprescindível manual disponibilizado. Dificuldades a serem ultrapassadas devagarinho mas a bom ritmo!!!

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Twitter na Educação – Primeiras Impressões - João Brogueira

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Vejo essencialmente utilidade no Twitter na Educação na manutenção da comunicação entre professor e alunos numa dada comunidade, ocasionada pela frequência dum módulo/disciplina.

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Bem vindos - AVA MPEL5

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Este será um espaço de agregação de alguns dos conteúdos que irão estar disponíveis durante a formação Twitter (AVA MPEL5)


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Twitter and participation - Manuel Matos

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Has Twitter an use in Education?

Not sure, but I’m willing to try.


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Twitter – 1º reflexão (Débora Cunha)

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...Nos meus primeiros passos, agora com outra maneira de ver a ferramenta, considero o Twitter pelo menos mais correto em relação ao Facebook no sentido que seguimos alguém e não somos amigos desse alguém. O termo “amigo" utilizado pelo Facebook como forma de classificar os contatos por vezes incomoda.

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Hashtag

Hashtag é uma forma de categorizar as mensagens, para que fique mais fácil de acompanhar as discussões sobre determinado assunto.#avampel5
Oct 04 via webFavoriteRetweetReply

Por Débora Cunha


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Twitter e eu....

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A minha primeira impressão é que acabamos perdendo algum tempo para entender como funciona a ferramenta. Apesar de já ter uma conta, não posso dizer que sou usuário. Esse negócio de @avampel5 e #avampel5 ainda não ficou muito claro para mim. Vou tentar acompanhar as atividades da UC pelo meu celular...

Confesso que ainda tenho algumas dificuldades para navegar pelo Twitter.

Vamos que vamos, estou animada.


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Francisco's comment, October 4, 2011 5:12 AM
A Rita tem um pouco de razão, quem nunca utilizou parece um pouco confuso, mas vão ver que é muito fácil.

Boa semana
francisco