Enseignement
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"L'éducation interdite" Germán Goin Campos (2012) VOSTFR

"La Educacion Prohibida" (L'éducation Interdite) Germán Goin Campos (2012). Audio Español VOSTFR
Alexandra Enuset-Coach's insight:

Une vision integral de l'enseignement, le changement de paradigme et la liberté d'apprendre, voilà ce dont nos enfants on besoin.

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MAUVAIS ELEVES MAIS GRANDS PATRONS - Enquête

MAUVAIS ELEVES MAIS GRANDS PATRONS - Enquête | Enseignement | Scoop.it
Ils n'ont pratiquement pas fait d'études et pourtant ce sont des chefs d'entreprise hors pair. Qui sont ces dirigeants autodidactes qui réussissent dans les affaires? Retour sur ces parcours brillants mais atypiques.
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Pourquoi il est urgent de révolutionner l'éducation ! (plutôt que de faire des réformes scolaires)

Pourquoi il est urgent de révolutionner l'éducation ! (plutôt que de faire des réformes scolaires) | Enseignement | Scoop.it
Découvrez avec Sir Ken Robinson pour les réformes scolaires ne suffisent plus, pourquoi il est urgent de révolutionner le système d'éducation des enfants !
Alexandra Enuset-Coach's insight:

La « pensée divergente » est essentielle pour la créativité : c’est l’aptitude à concevoir un grand nombre de réponses à une question, à considérer cette question sous plusieurs angles, à penser autrement que selon des voies linéaires ou convergentes.

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Ken Robinson: 10 talks on education | TED Playlists | TED

Ken Robinson: 10 talks on education | TED Playlists | TED | Enseignement | Scoop.it
Education legend Sir Ken Robinson picked the talks he loves — all full of insight, bright ideas and, of course, creativity.
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Ufapec - 03.12/ L'intelligence émotionnelle, une des clés de la réussite scolaire

Ufapec - 03.12/ L'intelligence émotionnelle, une des clés de la réussite scolaire | Enseignement | Scoop.it
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Changer le Paradigme de L’Education

Changer le Paradigme de L’Education | Enseignement | Scoop.it
Pourquoi certains élèves d'école ne sont pas attentif en cours ou sont mal-compris par leurs camarades et professeurs ? Parfois parce-qu'ils sont surdoués
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André Stern, 42 ans, jamais allé à l'école | Baptiste Ricard-Châtelain | Éducation

André Stern, 42 ans, jamais allé à l'école | Baptiste Ricard-Châtelain | Éducation | Enseignement | Scoop.it
Ses parents ne l'ont jamais inscrit à l'école. En fait, ils l'ont laissé jouer durant toute sa jeunesse. Et il n'est pas devenu un marginal asocial inculte, jure...
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Les 9 Compétences essentielles que nos enfants devraient apprendre

Les 9 Compétences essentielles que nos enfants devraient apprendre | Enseignement | Scoop.it
Découvrez pourquoi les enfants dans le système scolaire ne sont pas bien préparés pour le monde de demain, et comment y remédier.
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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | « L'école rêvée » de Sir Ken Robinson

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | « L'école rêvée » de Sir Ken Robinson | Enseignement | Scoop.it
Dans le blog de TED, quatre étudiants posent des questions au pédagogue Ken Robinson sur ce que serait l’école de ses rêves.
Alexandra Enuset-Coach's insight:

L'école révée selon Ken Robinson ! Des enseignents avec des horizons variées, plus de flexibilité, ne pas enfermés les élèves dans une discipline et pour résumer c'est comme ce que nous enseignons aujourd'hui aux adultes "Do what you love, love what you do" !

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Re-imagining school | TED Playlists | TED

Re-imagining school | TED Playlists | TED | Enseignement | Scoop.it
All over the world, there's a growing consensus that our education systems are broken. These educators offer lessons in how we might re-imagine school.
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Sugata Mitra: Build a School in the Cloud | Video on TED.com

Onstage at TED2013, Sugata Mitra makes his bold TED Prize wish: Help me design the School in the Cloud, a learning lab in India, where children can explore and learn from each other -- using resources and mentoring from the cloud.
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La suppression des notes imposerait un changement de paradigme à l'école

Penser la suppression des notes demande une autre façon de penser l'enseignement
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Ces autodidactes qui réussissent

Ces autodidactes qui réussissent | Enseignement | Scoop.it
On parle souvent avec admiration de ces savants ou entrepreneurs qui réussissent sans diplôme majeur, en apprenant par eux-même. Cet article se propose d'explorer les raisons de leur succès.
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