Aprendiendo a Distancia
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Aprendiendo a Distancia
Colaborando para una mejor educación en línea para adelantar la evolución de la enseñanza y aprendizaje usando la tecnología y pedagogía como estrategias.
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Rescooped by Alfredo Calderón from Noticias, Recursos y Contenidos sobre Aprendizaje
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5 argumentos para curar contenidos

5 argumentos para curar contenidos | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

La curación de contenidos es necesaria y es valiosa porque la sobreabundancia de información supera incluso a los mejores algoritmos. 

 


Via Lino
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Lino's curator insight, October 30, 2013 2:57 PM

PUNTO 1 La curación requiere un razonamiento (humano).


PUNTO 2 Curar contenidos es red.


PUNTO 3 El beneficio es mutuo.


PUNTO 4 Cualquier momento es el momento indicado.


PUNTO 5 Si duda pierde.


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Ayuda para la elaboración de materiales

Ayuda para la elaboración de materiales | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it
Desde hace tiempo, toda la documentación que se genera en los procesos de producción de materiales para las enseñanzas online en Andalucía, ha venido recopilándose y publicándose en abierto como es habitual. Ha crecido bastante y probablemente haya cosas que puedan ser de utilidad para otros proyectos de producción de materiales didácticos multimedia.

Via Lino
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Lino's curator insight, April 1, 2013 6:39 AM
Guía de estilo para el desarrollo de materiales

 

En estas páginas te adjuntamos indicaciones generales sobre el estilo a la hora de elaborar materiales didácticos multimedia. Están enfocadas para las enseñanzas online y semipresenciales en Andalucía pero su utilidad hace a estas indicaciones extensibles a otros proyectos de producción de materiales.

 
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Nuts and Bolts: Crooked Lines by Jane Bozarth : Learning Solutions Magazine

Nuts and Bolts: Crooked Lines by Jane  Bozarth : Learning Solutions Magazine | Aprendiendo a Distancia | Scoop.it

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, October 1, 2013 8:25 AM

Jane Bozarth escribe sobre diseño instruccional de eLearning.

 

Menos texto. Más diseño. 

 

Los alumnos eligen el escenario de aprendizaje.